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高校非音乐专业音乐欣赏课对于提高大学生审美能力、丰富完善其情感人格、培养大学生创新能力意义重大。坚持以音乐欣赏课教学目的为指导,根据大学生的特点组织教学,应用现代声光影像技术,开展多样化的课外活动等是提高音乐欣赏课教学效果的有效路径。 相似文献
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摘要:音乐欣赏不仅是音乐专业学生的一门必修课,也是普通高校学生艺术修养课中的必修部分。通过音乐欣赏教学。不但能使大学生在音乐实践中感受音乐、理解音乐,还可以开阔大学生的艺术视野、提高大学生的艺术修养。在音乐欣赏教学中.教师要遵循大学生身心发展的规律,采用艺术性与通俗性相结合的方法.提高大学生的创作、演奏及渍唱水平,积累大学生丰富的文化财富,从而促进大学生全面发展。 相似文献
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音乐是审美教育的重要渠道和阵地,成功的音乐可以使学生的音乐专业素质、审美素质和人文素质同步得到提升,促成人文精神的回归.而现代大学生音乐素质普遍较低,无疑应成为人们关注的一个社会问题.提高大学生音乐素质要从源头抓起,加强中小学音乐基础教育;全社会高度重视音乐教育的重要性;挖掘大学生的美育资源,发挥其美育功能;注重音乐审美教育对于大学生的价值建构功能;建立高素质的教师队伍;选择与提高大学生音乐素质相适应的教学内容. 相似文献
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音乐专业大学生撰写音乐论文作为实践性必修课,是时代发展的需要,它有助于学生升华自身的艺术思想,实现自身价值,提高自身专业理论水平、写作能力和交流能力. 相似文献
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新的音乐教学模式中要求以学生为主体,以培养学生创新能力,掌握学习方法为主,要求音乐课堂教学要和学生创新能力、想象力的培养相结合,通过音乐教学提高学生的创新能力。 相似文献
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为促进民办高职院校旅游管理专业能适应社会对创新型人才的迫切要求,加强对大学生创新能力的培养,本文提出了“民办高职院校旅游管理专业大学生创新能力培养”的几点对策,即应注重培养民办高职院校旅游专业大学生的创新意识,增设民办高职院校旅游专业的创新类课程,推进民办高职院校旅游专业教学方法的创新,强化民办高职院校旅游专业的实践教学环节,加强建设民办高职院校旅游专业的创新型师资队伍. 相似文献
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女大学生创新能力的现状与培养策略 总被引:1,自引:0,他引:1
本文以河北农业大学本科生创新能力的问卷调查为切入点,从性别、年级、专业三个方面对女大学生的创新能力进行了现状分析,并就影响女大学生创新能力的因素进行了原因探讨,提出了参考性的建议。 相似文献
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培养和提高大学生创新能力已经成为当今高校高等教育的一个重要目标,让大学生参加科研项目是提高创新能力的重要途径。如何完善大学生参加科研实验训练活动的机制十分重要。文章在分析大学生参加科研实践训练项目的基础上,对提高大学生科研与实践创新能力进行了探讨。 相似文献
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本文以河北农业大学本科生创新能力的问卷调查为切入点,从性别、年级、专业三个方面对女大学生的创新能力进行了现状分析,并就影响女大学生创新能力的因素进行了原因探讨,提出了参考性的建议. 相似文献
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社会工作专业学生创新能力状况直接影响着我国今后社会工作事业的创新与发展,但目前我国高校社会工作专业学生的创新能力整体表现不强,形成的原因有学校对实践教学忽视的问题,有社会工作者社会地位不高的影响问题,也有学生的认识问题。为了培养大学生的创新能力,必须加强实践教学,完善社会工作事业的政策和法规,转变大学生的观念。 相似文献
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文章以财会专业为着力点,首先对第二课堂的概念进行了介绍,其次分析了应用第二课堂培养财会类大学生创新能力的现状,最后结合实际情况,提出了应用第二课堂培养财会类大学生创新能力的策略。 相似文献
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随着各高等专业音乐院校的教学改革不断深入,教学管理日趋规范化和现代化,教学秘书的素质和能力被赋予更多的内涵.该文阐述了教学秘书在高等专业音乐院校中的角色定位及职责,并根据高等专业音乐院校的教学特点,提出教学秘书需具备政治思想素质、多元化才能、组织沟通能力和创新能力. 相似文献
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随着各高等专业音乐院校的教学改革不断深入,教学管理日趋规范化和现代化,教学秘书的素质和能力被赋予更多的内涵.该文阐述了教学秘书在高等专业音乐院校中的角色定位及职责,并根据高等专业音乐院校的教学特点,提出教学秘书需具备政治思想素质、多元化才能、组织沟通能力和创新能力. 相似文献
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摘要:论述了创新能力的含又及培养大学生创新能力、科学素质对建设创新型国家的重要意义,认为提高大学生科学素质是创新人才培养的基础。加强大学生科学素质教育是培养创新能力的重要途径,并提出了大学生科学素质教育的方法 相似文献
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大学教育的重要核心理念就是要培养学生的创新能力,是提升学生综合素质的有效办法,随着社会的不断进步与发展,现阶段各高校把培养学生的重点放在学生自身创新能力构建上,文章以财经大学的学生为例,探究国际经济与贸易专业学生的创新能力进行体统分析,并且对大学生的创新能力进行抽样调查,进一步探究大学生创新能力不足的原因,并针对这种情况提出建议以及解决的办法,通过切实有效的方法让大学生创新能力上升到一个新的高度。 相似文献
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高校音乐欣赏教学的探索与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
音乐欣赏教学不但能使大学生在音乐实践中感受音乐,理解音乐,还可以开阔大学生的艺术视野、提高大学生的艺术修养。在音乐欣赏教学中,教师要遵循大学生身心发展的规律,提高大学生的创作、演奏及演唱水平,积累大学生丰富的文化财富,从而促进大学生全面发展。 相似文献
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