如何培养学生的语文学习兴趣

小学语文教学中,只有把兴趣培养融入语文教学之中,让学生感受到语文学习的乐趣才能提高语文教学效率,发展学生语文素质,提高学生的学习能力.因此,语文教学中,如何激发、培养学生的语文学习兴趣,已经成为新课程背景下提高语文教学质量的重要手段.     

旅游市场营销案例教学探讨

案例教学是提高旅游市场营销学教学质量的教学方法之一。旅游市场营销案例教学可以加深学生对所学理论知识的掌握,提高学生分析问题、解决问题的能力,充分调动学生的积极性、主动性和创造性。旅游市场营销案例教学通常包括课前准备、课堂分析与讨论、总结三个教学环节。在教学中,应注重案例教学与课堂讲授的相互配合,获取并选择合适的教学案例,不断提高教师案例教学能力。     

试论分层教学模式在高校足球教学中的应用

分层教学模式考虑到了学生在发展过程中的个体差异,通过分层教学能够提高教学的针对性,满足不同层次学生的发展需要。对于高校足球教学来说,学生的足球水平存在比较大的差异,如果采取统一的教学模式难以满足教学的要求。分层教学能够提高足球教学的效果,能够促进学生的全面发展,提高学生参与足球教学的积极性,对于提高高校足球教学效率具有重要的意义。     

高职院校国际商务单证课堂学生参与度调查及对策研究

高职院校国际商务单证课程主要致力于培养学生商务单证制作的能力,具有很强的实践性。国际商务单证制作需要较高的专业技能,在教学过程中需要学生充分参与,不断提高其实践能力。现阶段,高职院校国际商务单证课程在教学过程中,教学理念落后、教学模式单一、教师专业技能较低、学生参与不足等问题严重阻碍了其教学效率的提高,不利于学生满足新时期社会的需求。文章分析了职院校国际商务单证课程学生参与度的现状,提出了提高学生课堂参与度的对策。     

优化《机械制图》教学的几个策略

在机械制图教学中,核心是制图和识图,教学目标是效果,优化教学是措施,优化教学的方法有多种教学手段结合、直观演示教学、引导教学、实体模型教学和归纳总结教学,采用合适的教学方法,不仅能提高教学质量,还能培养学生的学习主动性,更能够提高学生的思维创新、空间想像能力.     

第二课堂与实践教学有机结合的探索与实践——以多媒体技术专业为例

高职院校第二课堂教学与实践教学的有机结合,以提高学生专业实践操作能力为着力点,以深化教育教学改革,培养学生创业、创新能力、提高实践能力为出发点,着眼于学生的深层次发展。     

思政课学生学习兴趣:现状、原因与对策分析——以黄河科技学院为例

高校思政课教学改革的出发点和落脚点是提高教学实效性,而当前高校思政课教学实效性不太令人满意,深化思政课教学改革、提高思政课教学实效性有多种途径。因此从培养、激发学生学习兴趣的角度,分析思政课学生学习兴趣的现状、原因,提出培养思政课学生学习兴趣的对策,进而提升高校思政课教学的实效性。     

基于项目教学法的经济法课程教学改革探讨

经济法课程教学中采用项目教学法,就是在课堂教学中将教学内容融入项目中,学生在参与项目研究的过程中学习经济法知识。学生在课堂上充分发挥主体作用,教学对学生的学习情况做出指导,让学生对于经济法教学知识充分理解,学生不仅可以掌握知识,还提高了知识的运用能力。采用项目教学法可以提高学生的自主学习能力,学生在参与项目的过程中自主学习知识,对于知识消化理解。教师用这种方法展开教学,实现了教学理论与实践相结合,摒除了死记硬背的学习方式,学生的自学能力、知识的理解能力和运用能力都会有所增强,由此提高了人才培养质量,使得学生的综合素质提高,符合职业需求。文章针对基于项目教学法的经济法课程教学改革展开研究。     

阶梯式教学法在高校体育教学中的运用

随着教育改革的不断深入,体育教学也成为当前改革的重要内容,体育学科是提高学生身体素质、锻炼学生意志力和忍耐力的重要途径,也是提高学生与人协作意识、增强学生与人交往能力的重要手段。当前体育教学不仅要促使学生加强身体锻炼,还要向学生渗透高尚情操的培养要素,体育教学对学生的培养向素质教育靠拢,阶梯式教学模式就是基于新课改的要求而产生的。本文我们就对阶梯式教学的特点进行分析,并对阶梯式教学运用于高校体育教学的意义展开探讨。     

浅析如何提高语文教学效率

语文是一个基本的学科,学生学习的兴趣是学生最好的老师,要提高语文教学的效率,首先要使学生对学习产生浓厚的兴趣,这就要使教师提高自身的素质和文化素养.然后就是教师课下备课,只有充分全面的备课内容,才能使课堂的气氛活跃起来,才能提高教学效率.其次,教师对学生的学习方法的指导,和因材施教的教学方法一直是提高语文教学效率提高的关键.最后,教师要帮助学生树立自信,让学生爱上语文,才会更加主动、更加积极地学习语文,语文教学效率才会提高.     

篮球游戏在高校篮球教学中的地位和作用

合理地应用篮球游戏进行教学,不仅可以提高学生的学习兴趣、技战水平,同时还培养学生的集体主义精神,增强学生的身体体质,提高教学质量,对促进高校篮球课的教学起到积极的作用。     

关于技工学校财会模拟教学的几点思考

目前技工学校普遍存在就业难、教管难、招生难的问题,培养学生的实践性技能是技工学校学生能力培养的重点,实践教学的主要目的是使学生能够将所学的理论知识与实际相结合起来,以便于在日后的工作中能将所学的知识应用于实际当中。为了提高学生的实践能力,技工学校的财会教学往往采用模拟教学的教学方式来提高学生的实践技能。本文就将结合技工学校财会模拟教学的现状,谈谈关于技工学校财会模拟教学的几点思考。     

浅析高中语文教学质量的提高策略

高中语文在高中教育阶段,是最基础的学科教学之一,对学生综合能力的提高具有重要的作用,所以在高中语文教学时,高中语文教师千方百计地探索创新的教学手段、方法,目的是提高高中语文的教学质量和水平。高中语文的教学方法是多种多样的,高中语文教师应该结合自己学生的实际情况进行教学,以适应学生的发展,进而提高教学质量与学生的学习效果。本文主要针对目前高中语文教学现状存在的教学质量问题,针对现状问题探讨、总结,并提出提高高中语文教学质量的策略。     

浅析计算机教学中职校学生心理

针对目前职校生学习兴趣低、基础差,在计算机教学中应用教育心理学,教给学生好的学习方法,提高学生的学习兴趣,培养学生的动手能力,提高学生的自信心,在计算机教学中收到了良好的教学效果。     

教育学实践教学运用浅议

为探讨教育学的有效教学,提高学生的教育理论知识水平和教学技能,提出在教育学实践教学中运用情境、协作与会话、意义建构的策略,提高学生在教学中有效运用教育理论知识的水平和能力。     

报关实务课程应用项目教学法效果分析

报关实务是报关与国际货运专业的一门核心课程,实践性极强。传统教学只重理论的讲解,项目教学强调学生的实践动手,提高学生主动性、积极性,教学效果明显改善。从项目教学和传统教学的区别出发,分析报关实务课程项目教学的效果及提高效果的建议。     

浅谈如何提高学生学习商务英语的兴趣

商务英语区别于普通英语的特殊性往往使教师在教学过程中遇到很多问题。为了完善商务英语教学,提高学生学习兴趣,本文分析了制约商务英语教学的因素,并就如何改进商务英语教学、提高学生学习兴趣做了初步的探讨。     

对当前计算机理论与实践教学方法的探索

目前,在计算机课程的教学中,提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力.是计算机教育必须要解决的问题.应根据计算机学科及授课对象的特点,从计算机理论教学和实践教学两个方面解决计算机教学中存在的普遍问题.并在此基础上为提高学生的计算机能力、思维能力、创新能力;要采取全新的教学方法和手段,以培养学生的计算机自学能力为目标,使学生很好地掌握所学知识、提高操作能力,适应社会发展的需要.     

计算机应用专业网页设计课程教学探讨

网页设计是高职计算机应用专业的一门专业必修课程,根据多年的网页设计教学实践,从课程特点、课程设计、教学内容、教学方法、教学实训和考核方式等方面来阐述如何提高教学效果,并探讨如何在教学中培养学生的动手操作能力和提高学生的综合素质。     

计算机理论与实践教学方法的探索

目前,在计算机课程的教学过程中,提高学生的计算机专业技能水平和实际应用能力是计算机教育必须要解决的问题。应根据计算机学科及授课对象的特点,从计算机理论教学和实践教学两个方面解决计算机教学中存在的普遍问题,并在此基础上为提高学生的计算机能力、思维能力、创新能力,以及采取全新的教学方法和手段,以培养学生的计算机自学能力为目标,使学生很好地掌握所学知识、提高操作能力,适应社会发展的需要。