高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会,人素质的提高和全面发展必须依靠教育。针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势,必须对其进行机制改革和方法创新,通过对学生人性的充分肯定,对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发,使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求,从而调动他们的积极性,最大限度地激发其创造力,成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量。     

高职院校思想政治教育工作创新研究

和谐社会是以人为本的社会,人素质的提高和全面发展必须依靠教育.针对高职院校思想政治教育工作面临的新形势,必须对其进行机制改革和方法创新,通过对学生人性的充分肯定,对学生的智慧和潜能进行正确引导和开发,使之对自由与秩序、公平与正义满怀信心和追求,从而调动他们的积极性,最大限度地激发其创造力,成为构建社会主义和谐社会、推动社会协调发展的重要力量.     

和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题研究

和谐社会理念下的大学思想政治教育工作被赋予了时代意义,对思想政治教育工作进行创新,对于提高学生的凝聚力、培养学生的历史使命感、促进社会和谐发展等都具有重要意义。本文主要对和谐社会理念下的大学思想政治教育创新问题进行了讨论,旨在通过思想政治教育创新,践行和谐理念,促进学生全面发展。     

资讯：声音

“教育公平是最重要的社会公平。我们国家的教育发展其实挺好的，但是我们必须看到我们国家农村的教育和城市的教育，西部的教育和东部的教育，差距不是在缩小而是在扩大，这不符合建设社会主义和谐社会的要求，不符合教育公平的原则。”日前，教育部部长周济在接受媒体采访时表示，只要考上公办大学的学生，政府就一定保证学生上得起大学、上完学。如果考不上，保证学生接受职业教育，这是保证教育公平很重要的具体方面。     

独立学院贫困生感恩意识的缺失及构建

感恩意识是构建和谐社会的重要因素，独立学院是在近年来发展较快的一种新型办学模式，学生群体具有其特殊性。而独立学院的贫困生在国家、社会和学校不断加大对其资助力度的同时，却出现了许多贫困生感恩意识淡漠甚至丧失的现象。大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人，在构建社会主义和谐社会的今天，高校开展贫困生的感恩教育，对于提高大学生的思想道德素质和责任感、构建和谐校园意义重大。     

思想政治教育的个人价值与社会价值博弈论

思想政治教育的社会价值和个人价值的关系是既相互区别又辩证统一。社会价值固然重要，但个人价值也不容忽视。以人为本构建社会主义和谐社会，要求我们必须改变原有的重社会价值、轻个人价值的思想政治教育的价值模式。     

新时期加强高校理想认知教育的对策

在当今高等教育的大发展时期，和谐社会、和谐校园建设被提上新高度，人才的培养、学生的理想教育、人性教育成为教育核心重点。中央及各级政府都高度重视大学生思想道德素质建设，加大投入，增加宣传力度，使得高校学生管理从社会学校、政府、社会治安等宏观环节和教学、学生管理、学生考核等微观环节齐抓并管，同时狠抓落实，保障到位，切实把学生理想认知教育从教育管理的各个环节落实好、重视好、贯彻好，实现和谐社会的教育大发展、大繁荣。     

强化高校会计专业教学的育人功能 促进社会和谐发展

本文根据新时期建设和谐社会的要求，说明了高校会计专业教育对实现社会公平正义的重要意义。会计专业学生诚信程度的提高有助于促进和谐社会建设．要从“源头”上加强会计专业教育，以实现高校会计专业教学的育人功能。     

强化企业社会责任 构建和谐社会

和谐劳动关系是和谐社会的晴雨表，构建和谐社会必须强化企业社会责任意识。现阶段，企业不履行社会责任的行为仍存在，企业、政府、社会各界必须各自发挥作用，强化企业社会责任，为构建和谐社会发挥积极作用。     

谈证券投资咨询机构在构建和谐股市中的功能

要构建和谐股市，必须确保社会系统中的各个子系统均处于和谐状态。并且相互依存、相互协调、相互促进。目前，我国证券市场作为社会系统中的一个子系统，其“生态环境”严重失衡．已逐步成为和谐社会中最不和谐的音符。要将和谐社会的主旋律融入到股市，必须调动一切积极因素，对股市进行“生态治理”。而证券投资咨询机构作为证券市场的主体之一，若能充分发挥其功能，将是推动和谐股市建立的一股不可忽视的重要力量。     

高职院校法制教育问题思考

加强法制教育,提高大学生法律素养是高等教育的重要组成部分,对创建和谐校园,构建和谐社会具有重要意义。作为高等教育重要组成部分,高职院校要加强法制教育,提高学生法制观念和法律素养。目前高职院校的法制教育不尽如人意,存在诸多薄弱环节,高职学生法律素质亟待提升。针对现存的问题,学校、教师、学生、社会必须采取有力措施,形成合力,完善课程设置,改变教学方式、方法,强化师资力量,加强理论与实践结合,帮助学生树立起法律意识和法治观念,为构建和谐社会做出贡献。     

大学生就业观存在问题研究——以云南财经大学为例

在我国构建社会主义和谐社会的历程中,大学生的就业问题实际上是非常严峻的关乎民生的重要问题,而解决现今社会现实的就业问题的核心就在于改变精英意识的就业观念。大学生的就业观跟不上时代发展的步伐,不能与社会经济发展相适应,是大学生就业难的主要原因之一,在构建和谐社会的背景下,本文就大学生就业观问题进行研究,分析当代大学生就业观的现状,找出大学生就业观存在的问题,并探究其形成原因,进而提出解决对策。     

尊重人的价值 促进大学生心理和谐发展

教育的价值,在于引导和帮助个体认识到自我的主体地位与价值,认识到生命对于社会、他人的积极意义,并促使其走上生命的自我建构之路,这样的建构对促进大学生的心理和谐发展尤为重要。     

和谐社会下高校特殊群体学生教育管理研究

随着和谐社会构建的深入和高等教育由精英教育向大众教育的转变,加强和改进大学生思想政治教育工作尤其是高校特殊群体学生的教育管理工作,是摆在高校学生教育管理者面前维持学校团结稳定重大课题。高校特殊群体大学生教育管理过程中凸显的亟需面对和解决的各类问题,更需要高校的思想政治教育工作者在新形势下对其教育管理方式方法作出新的尝试研究。     

关于在新形势下做好医院群众工作的几点思考

落实科学发展观,做好医院群众工作,是创建和谐医院、构建和谐社会的重要基础性工作。医院应明确各级工会组织的工作责任,发挥工会组织的优势,同时工会干部应加强学习,提高素质,以科学的发展观统领工会群众工作,以实现创建和谐医院的目标,为构建和谐社会作出努力。     

构建安定有序的和谐校园

构建和谐社会是国家富强、名族振兴、人民幸福的重要保证。构建安定有序的和谐校园是关系到师生的生命和财产,关系到教学秩序的稳定,关系到学校及社会稳定和谐的大事。     

浅议高校生存教育的实践探索——以津桥学院为例

社会发展的日新月异,科学技术的突飞猛进,使得社会竞争日益激烈,人们的生存与发展面临更加严峻的挑战。在高等教育系统中研究生存教育,是高等教育的重要内容和根本目的之一。本文旨在从高校生存教育的实践中进行探索,提出"以意识形态、人文素养为方向形成学生的生活观"、"以课堂教育和素质教育为主体,增强学生的生存技能"、"以模拟培训、实践教育为依托锻炼学生的生存技巧"三方面的实践探索,以期对高校生存教育的进一步实践提供借鉴作用。     

论重视民事权益的保障是构建和谐社会的基石价值——论侵权责任法对构建和谐社会的意义

构建社会和谐,必需规范人们的社会行为,明确责任,解决纠纷,化解矛盾,制裁违法,惩处侵权,保护权益。因此,重视民主主体权益保障应成为构建社会和谐的基石价值。即将实施的《中华人民共和国侵权责任法》就以保护民事主体合法权益,明确侵权责任,预防并制裁侵权行为,促进社会和谐稳定为立法目的,体现了保护民主权益的基石价值,是社会和谐的法律保障。     

对提高地方普通高校本科教学质量的思考

随着我国高等教育规模的扩大,本科教学质童问题越来越受到社会的关注.本文基于对高校本科教学质量的现状分析,认为提高高校本科教学质量有利于促进学生全面发展,培养创新型人才,实现人民满意的高等教育.