五年制高职电子商务专业教学创新实践研究 ——以《电子商务案例分析》课程为例

随着职业教育的发展、人才培养模式的更新、教学模式的改革,如何进行职业学校课堂教学的创新已成为新时代下职业学校教师面临的新的挑战和机遇.本文作者结合五年制高职电子商务专业《电子商务案例分析》课程教学特点,尝试在《电子商务案例分析》课程教学中的进行大胆的创新实践,力求探索出一套能够不断深化职业教育课堂教学改革、提升电子商务专业教学质量的路径和方法.     

电子商务职业教育在国内外研究的现状

电子商务职业教育是职业教育中的一个新领域,是培养电子商务应用人才的重要基地。研究电子商务职业教育中的发展问题和探讨相应的解决方案,具有强烈的现实性,是落实科学发展观的具体体现,具有非常重要的意义。电子商务职业教育是职业教育中的一个新型领域,是适     

职业院校教材建设研究

近年来,国家越来越重视职业教育发展建设,职业教育的发展取得了前所未有的辉煌成绩,但职业院校教材专业性不强和对学生职业能力关注不够的问题一直存在诟病。而教材是教学的主要依据和基本工具,被称为学校的三大基本建设项目之一,在教学中具有重要的地位和价值。本文通过分析当前职业院校教材建设存在的问题,对职业院校教材建设提出了笔者的一些看法。     

中职学校焊接专业一体化教学策略

职业教育随着社会需求的增加而蓬勃发展.在繁荣的背后一些问题逐渐凸显,比如中职学校的教育教学已经不能适应时代发展,必须进行改革.一体化的教学模式在焊接专业教学中尤其适用,使教学理念走上专业化的道路.通过制定教学计划,完成教材设计和教学活动,实现职业教育教学方式一体化.     

中等职业学校电子商务人才培养思考

随着社会信息化程度不断提高,电子商务已成为企业未来运作的必然趋势,同时也是国内人才培养的新焦点.而我国现阶段电子商务人才严重缺乏,但学校在培养电子商务专业学生时目标不明确,一些电子商务专业的中职毕业生不能胜任企业中的工作岗位,出现企业和学校对人才要求脱节的局面.本文对国内电子商务人才的需求及培养现状进行了分析,寻找了电子商务人才培养滞后,造成人才短缺的原因.从而探讨了电子商务专业教学改革方法、培养符合企业要求的新型电子商务人才.     

基于创客式教育的高职电子商务创新创业实践研究

在“互联网+”和“大众创新,万众创业”的大环境下,培养学生创新创业能力成为职业教育的重点.本文通过在电子商务专业开展相关的创客式实践,培养学生电子商务技能的同时又提升了学生的创新创业能力.     

试析中职学校文化课程的有效教学

改革开放三十年来,为适应社会改革与发展的需要,我国大力发展了职业教育.然而,在职业教育的发展取得显著成就的同时,职业教育内部尤其是中等职业教育内部教学的有效性问题日益突出.本文从阐述中职学校文化课程的教学现状入手,通过分析中职学校文化课程有效教学的意义,探讨实现中职学校文化课程有效教学的途径.     

关于我国电子商务人才需求的探讨

电子商务已经推广了7年之余,但毕业生就业成功率一直在20%上下徘徊,远远落后于普通高校70%的就业率,而实际电子商务人才需求的缺口却达200万,这是国内电子商务人才培养的一个尴尬局面.但是如何走出电子商务人才培养的困境呢?这无疑是摆在教育界面前的一个严峻课题.是走学校教育为主,社会实践为辅,还是走学校教育为辅,社会实践为主,或者把电子商务人才的培养交给专门的商务部门或企业部门。本文将对这些作进一步的探讨.     

高职院校会计专业教材现状分析

会计职业教育教学改革已多年,但其成效甚微.究其原因,教材改革跟不上教学改革是重要原因之一.现就高职院校会计专业教材现状进行研究分析,希望为进一步的教学改革提供参考.     

对职业学校教育效能的探讨

本文充分分析了当前职业学校教育的现状,在充分认识职业学校教育效能必要性的前提下,提出了增强职业学校教育效能的对策,更新、转变职业教育理念,提升职业学校教师教学的效能感,借鉴韩国职业教育发展经验.     

提高中职教学课堂效率的几点思考

提高课堂教学效率,是全面提高职业学校教学质量的基本要求,是贯彻国务院关于大力发展职业教育决定和强化职业教育内涵发展的一项重要任务,也是提高中职生综合素质的一个根本措施.目前,在一些职业学校的课堂教学中还不同程度地存在着苦干有余、巧干不足、效率不高的现象,这已经制约和影响了职业学校教学质量整体水平的提高,客观上影响了中职生综合素质的提高.     

基于需求导向的旅游职业教育现代学徒制利益均衡机制研究

旅游职业教育作为职业教育的一种形式,开展现代学徒制教育模式改革,改变现有以供给为导向的学校本位教育,解决学生主体意识不强、政府干预过重等问题是教育改革急需解决的关键所在.文本通过对有关现代学徒制的相关研究文献进行综述,总结出制约旅游职业教育现代学徒制改革的核心因素是利益相关者间存在的利益分配不均衡,并从政府、企业/行业、学校、学生家长四个方面探讨了利益相关者的利益均衡机制,明确各主体的地位和职责,正确发挥其在旅游职业教育现代学徒制改革中的角色.     

新时期高校图书馆建设与教材建设的若干问题探讨

教材建设是高校工作的一项重要的基本建设,对于稳定学校教学秩序,全方位的提高学校教学质量起着十分重要的作用.图书馆作为学校的信息情报中心,在高校教材建设工作中,具有自身独特的优势,发挥着重要作用,本文分析了高校图书馆在教材建设中的重要作用以及高校图书馆在教材建设中的几点看法.     

高职院校电子商务专业英语教学研究

本文主要分析了当前高职院校电子商务专业英语教学存在的问题,并结合教学实践,在师资、教材、教学方法、考核方法等方面提出了一些个人观点,以便为更好地为电子商务专业英语教学提供参考.     

职业教育物流专业实训教学中隐性职业道德教育的渗透研究

《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》第六章指出:"职业教育要面向人人、面向社会,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力."纲要中清楚的指出了职业道德的重要性,它是新时期职业教育对于学生的重点培养方向.就职业教育而言,学校主要是用于培养学生的专业技能和专业素养的,因此,职业教育的培养就不能和义务教育或升学教育相提并论,作为有着自身特点的职业教育我们应该更加注重的是隐形的职业道德教育渗透模式,而不仅仅知识常规的德育教育.     

探索中职移动电子商务教学解决方法

比尔·盖茨说:"二十一世纪要么电子商务,要么无商可务."随着科技的不断发展,世界各个领域都受到新技术的影响,在目前的移动电商潮中,中等职业学校如何开展移动电子商务的教学?在这种环境下,尤其是电子商务技术的发展,创造了一个全新的商务领域……移动电子商务领域,本文以中职院校移动电子商务课程为例,分析课程教学情况,结合实用教学经验和移动电子商务教学实践,从几个方面提出了一些建议.培养学生的能力,教学生如何学习和培养创意人才,对中职学生的就业和深造都具有深远的意义.     

职业学校电子商务课程实习初探

本文根据"电子商务"专业的特点,结合在电子商务实验教学中的教学实践活动,总结了一些经验,进而提出在职业学校中开展以"电子商务模拟实验"为核心带动相关专业课程教学改革的新思路.     

以市场为导向培养实用汽车技术人才

本文作者多年从事汽车维修职业技术教育.通过不断地探索和研究,在吸取了国外职业教育先进办学经验的同时.针对当前我国汽车维修职业教育的现状,为今后职业教育模式和教学体系改革提出了几点思路.认为职业教育只有以市场为导向.以当地行业、企业对人才的需求出发,因地制宜地对学校的专业及课程设置、教学方法、师资建设进行探索改革,构建起为当地行业、企业发展服务的职业教育体系,才能保证职业教育培养目标的实现,为职业教育赢得更广阔的教育市场和发展空间,才能更好地促进职业教育健康发展.     

探索中职移动电子商务教学解决方法

比尔·盖茨说:"二十一世纪要么电子商务,要么无商可务."随着科技的不断发展,世界各个领域都受到新技术的影响,在目前的移动电商潮中,中等职业学校如何开展移动电子商务的教学?在这种环境下,尤其是电子商务技术的发展,创造了一个全新的商务领域……移动电子商务领域,本文以中职院校移动电子商务课程为例,分析课程教学情况,结合实用教学经验和移动电子商务教学实践,从几个方面提出了一些建议.培养学生的能力,教学生如何学习和培养创意人才,对中职学生的就业和深造都具有深远的意义.     

《电子商务》课程的教学创新

现代科学技术和电子商务的快速发展客观上要求《电子商务》课程教学必须进行相应的改革和创新,但当前我国的《电子商务》课程教学还存在不少问题,如教材内容与社会需求脱节、教学方法陈旧、教学实践环节偏少等等,只有从改革教材选用机制、创新教学方法、开拓教学实践这几个方面实现创新,才能真正提高我国《电子商务》课程教学质量,从而促进电子商务发展水平的提高.