论旅游景区几种戏剧表演空间范式

戏剧表演空间可以理解为戏剧行动发生的地方，即剧院剧场或者除房间界限的剧场形式。从“正统戏剧”剧院剧场形式的空间之外，属于谢克纳所说“环境戏剧”表演空间出发，探讨我国旅游景区存在的埃及式、希腊式、巴厘式等几种戏剧表演空间范式．     

从《大路》看田纳西的生存哲学

生存哲学探求的是人类可能的生存方式和自我构筑途径，是一门关怀自身，为了使自身的生存提升到愉悦境界的实践智慧。田纳西·威廉斯在戏剧《大路》中描绘了现代人类生存困境，通过探寻不同的生存风格，揭示了如何面对死亡及时间的背叛所带来的虚无，是一部具有启示意义的实验性戏剧。透过这部戏剧，可以总结田纳西的生存哲学：要有权利和自由选择自己的生活方式，体面地活着；面对生存困境，人类要学会宽容应对微笑接受，用温情和互助打破彼此之间的隔阂，伸出双手温暖各自孤寂的灵魂。     

翻译目的论视角下戏剧翻译——以《推销员之死》两译本为例

戏剧的双重性决定了戏剧翻译不仅可以为文学系统服务,也更应为戏剧表演服务。然而两个系统对戏剧翻译的要求和评价标准却大相径庭,文学界常常以＂对等论＂来衡量戏剧翻译,而表演界则以＂可表演性＂来评价其翻译。本文从目的论角度比较分析了《推销员之死》的两个译本,为戏剧翻译提供了一个动态的多元评价体系。     

论神话--仪式中的戏剧因素

本文通过对神话-仪式的分析,揭示了神话-仪式中所蕴涵的戏剧因素.这些戏剧因素分别是戏剧性的内容(神话)、戏剧艺术的呈现方式(扮演)、戏剧表演和欣赏的心理准备(有意的自欺)以及戏剧的情感功能(集体体验).由于具备了这些基本的戏剧因素,这种神话-仪式可以被称为仪式戏剧.     

浅论表演合同

一、表演合同的定义表演合同,也可称为演出合同。根据《现代汉语词典》(第372页)之规定,表演的含义为:戏剧表演(包括舞蹈或哑剧);文学作品的阅读或朗诵,场合包括讲课、致词、演说和布道等;音乐表演;杂耍之类的表演。2004年7月1日开始实施的由文化部颁布的《细则》第二条列举道:     

农民戏剧的还原与开放延伸——略论熊佛西戏剧大众化实验对戏剧舞台和表演技艺的革新

1930年代，著名戏剧教育家、剧作家、导演熊佛西先生在中华平民教育促进会定县实验区进行以农民为主要对象．历时5年的戏剧大众化研究与实验，实验取得了丰硕的成果。通过把农民戏剧还原到农民生活，由学校教育向社会教化的开放延伸，熊佛西及其同人从理论和实践上实现了对戏剧舞台和表演技艺的深度革新。     

论审计应有的职业谨慎

风险作为市场经济的重要特征之一越来越渗稼到经济社会的各个角落，民间审计作为市场经济的产物自然也受到风险的影响。面临不断升级的“诉讼爆炸”，审计职业界的“生存危机感绝非危言耸听。研究审计风险成因、制定防范措施、积极有效地迎接挑战，是民间审计求生存、谋发展的必然选择。而在众多的风险预防措施中，提倡审计应有的职业谨慎，以引起职业界的广泛关注，不失为一种明智之举。本文就审计应有的职业谨慎的涵义、特征、假设、职能及表现形式等，通过理论联系实际，发表了自己的看法。     

浅析《动物园的故事》的荒诞性

爱德华·阿尔比是美国荒诞派戏剧的大师,他的作品《动物园的故事》反映了生存于后工业社会的现代人内心的孤独与绝望。该剧打破了传统戏剧的写作手法,在情节、主题、表现形式和戏剧结构方面都体现出荒诞派戏剧的特色。     

积极推进民间职业中介组织的发展

民间职业中介组织运作的特点鲜明，弥补了人才市场的空间，对人力资源的高效利用有一定的促进作用。但其自身在发展中却存在着一系列问题。规范民间职业中介组织运作的关键是要完善其法律环境。民间职业中介组织及早发育健全是改善我国职业中介组织市场失衡局面的切入点。民间职业中介组织的沟通、培训及复合功能都需要强化，对其管理除纳入法制化轨道之外，还应辅之以劳动部门及求职者的监督。     

山东省民间公益组织生存现状调查及对策研究

民间公益组织作为社会发展的产物,在构建和谐社会的过程中起着不可或缺的作用。但是,民间公益组织的生存状况不容乐观。该调研以山东省淄博市、青岛市、济宁市、潍坊市等地作为实地调研的地点,并且以网络问卷形式辐射其他地市,从调查对象基本信息、组织基本信息、组织财务、组织面临的困难与挑战等四个方面考察了民间公益组织的生存状况,有针对性地提出了解决当前民间公益组织生存困境的建议和对策。     

莎剧课程“舞台式教学”策略与实施

"舞台式"莎剧教学模式是对莎剧课程教学创新的积极探索,采用戏剧演绎的方式讲授莎剧,通过学生舞台的观摩、设计、表演和思考,寓教于乐,在潜移默化中唤醒学生对经典戏剧的渴求感。这一教学策略在促进传授与习得同步双赢的同时,也触发了学生的科研热忱。     

戏剧教学法:开创多元化的教与学空间

戏剧教学法是运用戏剧与表演的技巧从事学校课程教学的一种教学方式。它强调学生参与式昧验式的学习活动，旨在提高学生的语言运用能力。通过在英语课堂中组织和参与戏剧活动，可以让学生主动加入语言的创造和使用过程，学习使用英语与人沟通，从而开创多元化的教与学空间。     

张掖秧歌、社火民俗文化考略——以甘州区三闸镇天桥村“秧羔子”队为例

秧歌,亦称“扭大秧歌”,是北方盛行的娱乐舞蹈形式,原为模仿农民耕种的一种原始舞蹈,后来成为农闲或年节时间的化妆表演.社火,源出于古代社庙聚会,是流行于民间街头的,融戏剧、舞龙、技巧、杂耍、舞蹈、演唱于一体的一种祭祀土地神的传统庆典狂欢活动.显然,上述两者的概念表述不同,但在甘肃张掖甘州一代,秧歌与社火是混为一谈的.究其原因,是因为二者在诸多地方存在相似性.本文试以民俗学和社会学的角度出发,对笔者所生活熟悉的张掖甘州地区的秧歌与社火的文化做一粗浅的概述.     

眼神独到产品俏销

梅兰芳年轻时,眼睛近视,眼神不能外露,眼珠转动不够灵活,这对他从事的戏剧表演来说,实在是一个致命打击,差不多宣判了他的艺术生命的"死刑".     

高职高专音乐表演专业艺术实践的方法与途径

艺术实践是高职高专音乐表演专业学生提高舞台表演能力、专业技能和综合素质的重要途径。在实施过程中,应该遵循"以学生为本"的原则,充分调动学生参与艺术实践的积极性,努力提高其职业核心竞争力。     

“房间”:品特戏剧的空间探究

戏剧空间是建立于舞台场所基础上的动态空间。哈罗德·品特戏剧的空间通常是以普通的、封闭的"房间"为基础构建具有丰富象征意义的家庭空间,揭示了二战后英国社会普通家庭的生存境况及人物遭遇。     

浅议我国民间审计责任

民间审计是一种常见的审计形式，通过独立的第三方审计机构对经济组织进行必要的财务审计，能够起到规范和约束企业行为的作用，能够保护其他利益各方的根本权益。在我国民间审计中存在着职业责任和法律责任两个概念。这两个概念是相辅相成的，缺一不可，为了保证民间审计的独立性和合法性，注册会计师事务所提供审计服务时。就要严格遵守职业操守、坚持依法审计。本文将对民间审计的责任问题进行分析，并进一步提出促进民间审计行业发展的建议。     

中国民间美术的发展与文化的传播研究

中国民间美术的发展经历了一段兴衰变换的岁月,民间美术的发展与社会形态和社会意识息息相关。中国民间美术的发展具有一定的必然性,它是劳动人民智慧的结晶,是劳动人民从生产生活中摸索出的一条文化传播道路,民间美术对于传统文化的传播是功不可没的,而且,中国民间美术反映了劳动人民的一种生活状态。     

结合表演课实践——论戏剧中规定情境与舞台行动的关系

此文从规定情境和舞台行动两者的交互作用理解,思考人物行动以规定情境为手段,同时又受到规定情境的制约,讨论规定情境对戏剧表演呈现的意义和价值,规定情境是演员组织舞台行动的根据。     

文旅融合背景下民间玩具发展现状调查研究

民间玩具是深受文化浸润的具体产物,在很大程度上反映了文化变迁的历史进程。文旅融合助推了民间玩具这一文化载体的发展,但也带来了一些挑战。为了解民间玩具在文旅市场下的发展现状,从对民间玩具的认知程度、购买渠道、制约因素、市场需求等方面进行调查,分析传承与弘扬中存在的问题,提出抓住文旅融合契机,塑造民间玩具品牌形象;加大传承人的培养力度,线上线下智慧体验;创新民间玩具,打造文旅精品项目;挖掘民间玩具核心价值,丰富民间玩具资源;多元联动协同合作,提高民间玩具在文旅发展中的影响力等多种发展路径,以期为文旅融合背景下民间玩具的传承与弘扬提供借鉴依据。