培养学生英语素质是英语教学的根本任务

本从几方面简述了英语素质是时代的要求。随着社会的发展，国家需要大批的外语专业人才。因此。提高英语素质，培养更多的合格的英语人才，是英语教学的根本任务。     

论垦区英语人才的需求与实用英语教学改革

随着黑龙江垦区经济的不断发展,垦区对英语人才尤其是实用英语人才的需求也与年俱增.应进一步加强对实用英语实践教学的研究,使职业教育中的实用英语教学以农垦市场为导向、走产学研的道路,从而为黑龙江省农垦经济发展培养出更多合格的技能型人才.     

涉外旅游市场对旅游英语专业人才的需求

我国涉外旅游行业发展较快，对涉外旅游英语专业人才的需求趋旺。高职院校要改革现有的人才培养办法和旅游英语的课程体系，为市场培养更多的涉外旅游英语专业的高素质人才。     

“英语导游资格考试”目标引领下的“导游英语”教学模式探索

随着入境游的迅猛发展,英文导游的需求量不断攀升。高职院校是培养英文导游人才的重要基地。为培养更多合格的英语导游人才,本文结合当地英语导游资格考试要求,从教学方法、教学条件和考评方式入手,探索"导游英语"课程教学新模式。     

商贸英语教学方法的探讨

商贸英语知识在对外经济和贸易活动中具有重要的作用。本笔拟就商贸英语的教学方法进行探讨，更好地培养学生成为即懂得国际商贸知识，又精通英语的对外经贸人才。     

论外语类交叉学科专业人才培养的新途径——以商务英语专业为例

在新的时代条件下，高素质的跨学科英语专业人才的培养显得异常重要。以往的英语人才培养模式常常只注重学生英语技能的培养，显然，这种模式已不适应时代的要求。在当前形势下，高素质的英语人才不仅要精通英语，还要掌握其他诸如国际经济、国际贸易、文化、法律等专业知识，并能顺利从事国际交往活动。本文将以九江学院商务英语专业为例，对外语类交叉学科专业人才培养的新模式加以探讨。     

大学英语跨文化交际教学中存在的问题及解决对策研究

随着全球化进程的加快,世界各国的交流合作日益增多,同时也对英语人才提出了更高的要求。大学英语教学作为培养我国高端英语人才的途径,需要紧跟时代发展及时转变教学模式,融入跨文化交际能力的培养。本文通过对大学英语跨文化交际教学中存在的问题进行深入研究,旨在提出有效的解决对策,从而增强大学英语教育水平,为国家输送更多的高水平英语人才。     

从商务英语到英语商务

我国经济的改革开放使英语复合型人才需求量急增.如何培养符合社会需要的复合型英语人才是英语教学的重要任务之一.文章从三方面对从商务英语到英语商务培养英语复合型人才这种教学模式进行比较全面的分析,以期加强对英语复合型人才的培养.     

解决应试化高校英语教学的有效措施分析

随着全球经济一体化的不断发展，社会对英语人才的需求越来越多，可是目前高校应试化的英语教学，使培养的人才的英语水平难以满足社会实践的需要。面对应试化高校英语教学，我们应深入研究英语教学现状，从教师的教和学生的学两个方面入手，有效地提高高校英语教学质量，提高学生对英语的掌握和应用能力。     

论经济类院校英语专业学科建设

随着经济全球化的不断深入,社会对英语人才的需求有了更高要求。经济类院校肩负着为社会主义经济建设培养大批复合型、应用型和实用型人才的重任,如何加强英语专业学科建设,提高人才培养质量和办学水平,是经济类院校广大英语教育工作者的重要任务。认识英语学科建设的重要性,采取切实可行的英语学科建设的对策,是经济类院校英语工作者必须正视的首要问题。     

北部湾经济区应用型英语人才供需分析

随着北部湾经济区社会经济的迅猛发展,应用型英语人才需求不断增长。本文对北部湾经济区应用型英语人才供需状况进行分析,指出人才供需之间存在的矛盾,并提出解决供需矛盾、培养合格人才的建议。     

大学英语教学现状及应对措施

21世纪我国经济现代化建设步入一个新的历史时期，对人才的需求有着更高的期望值，不仅要有扎实的学科专业知识，而且必须具备良好的英语听、说、读、写、译能力，能够使用熟练的英语语言进行对外沟通和交流，融入世界经济一体化进程。然而，我国高等学校的大学英语教育显然与社会对人才的需求存在着较大差异。因此，我们必须面对现实。认真分析我国高等学校大学英语教学的现状，并提出相应的应对措施。     

浅议英语课堂教学中的互动活动

英语教学在各个阶段都非常重要,尤其是现在社会对英语人才综合素质要求的提高,更需要有更多能说能写的英语人才.但由于上课形式过于枯燥,很多学生逐渐对英语失去了兴趣,最终导致学了英语却既不能讲又不能写,无法适应社会的需要.在本文里,笔者根据自己的一些实践,重点谈了一些英语课堂教学中的互动活动.     

辽宁省高校翻译人才培养平台建设研究

随着经济全球化的发展，各国之间的交流日益密切，对于翻译人才，尤其是高层次翻译人才的需求量也越来越多。根据我国辽宁省高校翻译教育发展现状，建设科学的高校翻译人才培养平台将有助于培养更多的高层次翻译人才，适应社会进步与市场发展的需求。     

浅谈高校英语教育与区域经济发展——语言经济学维度透视

培养复合型外语人才以服务区域经济发展，已成为人们的共识。现代高校英语教育能促进区域外贸经济的发展，带动本地经济、技术水平的提高，促进本区域文化繁荣。因此，现代高校英语教育不能仅以语言知识的习得运用为目标，而应该以经济建设为中心，以市场需求为导向，有效利用各种区域资源，采取“文化素养一英语语言技能一经济知识体系一市场运用”一体化的人才培养模式，实现英语语言学习的外部经济效益，推动区域经济和谐发展。     

探索职业教育改革的新路子

科技人才是社会发展的重要推动力，不仅包括从事科学研究的人才，也包括能够将科技转化为实际操作的专门技术人才，因此职业学校需要不断提升教育教学水平，实施素质教育，实现职业教育从量变到质变的转变，培养更多的能将科技转化为实际操作的专门技术人才，更好地促进区域经济的发展。     

高职高专法律英语课程教学探讨

中国经济飞速发展,涉外事务活动日益频繁,但法律英语人才稀缺,难以满足社会发展需要。本文在剖析了高职高专法律英语现状,并对此类"英语+法律"复合型人才的困境进行阐释的基础上,为探讨高职法律英语课程教学改革提出一些意见和建议。     

多元智能理论与高职应用型英语人才培养

经济全球化进程的加快对我国人才的培养提出了更高的要求。加德纳的多元智能理论为英语人才培养提供了新思路,一方面使民主性、主体性、创造性、和谐性的个性化英语人才培养成为可能。另一方面多元智能理论与英语教育有机结合,将有利于高职应用型英语人才综合能力的培养。     

浅谈大学英语教学中的素质教育

鉴于大学英语在高等教育中的地位及影响力，如果解决好了大学英语教学中素质教育的问题，那么高等院校将能培养出更多的适应世界知识经济挑战的21世纪的创新人才。大学英语教学中，为了使素质教学的理念得到更好的贯彻，教师应该怎样扮演好在素质教育中的角色，本文将从这个问题进行探讨和分析。     

创新还是寻租:"公务员热"与大学生人才配置的制度分析

大学生争相报考公务员是一种人才配置失当现象，公务员较高的真实收入是其主要诱因，这种激励结构的扭曲不利于创新和经济增长。一个社会是把人才配置到创新还是寻租上主要是由制度决定的，未来中国经济的健康和可持续发展取决于生产性领域的报酬相对于寻租领域得到提高，从而鼓励更多人才把才能配置到创新活动和“做大蛋糕”的生产性活动上。