石油院校俄语专业人才培养模式探析

随着中俄能源合作的不断升级复合型俄语人才的需求不断加大,石油院校的俄语专业适合采用"2+1"培养模式,在实施过程中优化课程设置、强化师资队伍建设、推进教学科研改革等专业建设问题的有效解决是培养合格俄语人才的保障。     

俄语医学教育现状分析及改革措施

俄语医学是哈尔滨医科大学重点专业之一,办好这一特色专业,是俄语医学教学改革的重要课题.只有深化教材改革、强化能力培养、优化教学方法,才能培养出既懂医学又精通俄语的复合型人才.     

“新丝绸之路”背景下陕西俄语人才培养研究

文章阐述了“新丝绸乏路”的战略构想及对高校俄语专业教育的影响,分析了陕西高校俄语人才培养现状及努力方向.指出,随着中俄战略性伙伴关系的不断加强和“新丝绸之路经济带”的全面发展,我们要大力培养具有较强外语交际能力,同时又具备多学科知识的复合型人才.因此,需要狠抓专业和教师队伍建设,为培养适应时代、社会和经济发展需要的俄语专业高素质人才而不断努力.     

外贸俄语人才培养的思考

近年来中俄经贸发展形势生机盎然,随着贸易领域的不断扩大,中国正在积极采取措施改善中国的贸易结构,加大了相互投资合作的力度,迈开了深度贸易的步伐。新形势下如何培养复合型的外贸俄语人才成为高校俄语教学的重任,探索具有特色的俄语外贸人才培养模式势在必行。     

俄语报刊翻译的设课与教学

为培养优秀的高级俄语翻译人才,在本科教学中除了开设俄译汉基础理论和实践课程以外,还应该设置俄语报刊翻译课。本文探讨俄语报刊翻译课程设置的必要性和目的、教学材料的来源以及选择标准和原则、教学环节和教学方法、应解决的基本问题。这一课程可以为培养高素质的俄语翻译人才打下良好的基础。     

新形势下高校俄语专业应用型人才的培养模式

目前高较俄语应用型人才培养模式与社会的需求不相适应,特别是在中俄两国友好关系的大背景下,推进俄语人才改革,构建科学的俄语人才培养模式势在必行.本文就高校俄语人才培养模式普遍存在的问题,从俄语专业所面临机遇、挑战等方面出发,探讨了俄语人才培养模式改革的思路.     

基于翻转课堂的高校俄语教学改革研究

翻转课堂的广泛流行,不仅在我国中小学掀起了课堂教学改革的热浪,同样也给高校课堂教学改革带来了新思路。这种将传统课堂"课上"和"课下"活动进行颠倒的教学理念,对解决高校俄语课堂中课上教学与课下练习相脱节的问题,提高俄语教学质量,培养学生听、说、读、写能力很有指导意义。研究高校俄语教学的特点和要求,构建基于翻转课堂的新型俄语教学模式,并给出实施的具体流程,可为教育信息化环境下高校课堂教学改革提供一个理论框架,帮助学生培养俄语综合应用能力。     

应用型商务俄语人才培养模式构建研究

近年来,对商务俄语人才的需求不断增加.高校对俄语人才的培养应根据市场需要,设定人才培养目标.黑龙江东方学院在对俄贸易专业人才培养以"三位一体"和应用型培养目标,采用"3.5+0.5"或者"4+2"的培养模式,同时加强校企合作,增强学生的实践能力;实现教师队伍转向双师型,培养出急需高水平的商务人才.     

黑龙江省地域优势与多元化俄语人才培养

随着中俄两国交往的频繁,国际和国内亟需各类俄语专业人才。但黑龙江省高校俄语专业人才培养面比较窄,且人才培养方式相对落后,不适应新形势对俄语人才素质和类型的要求。我们需要探索出一条俄语人才培养的新路,尽快向多元化专业人才方向发展。     

大学俄语“零起点”教学的现状与发展方略

当前,大学俄语教学中存在的问题是：俄语教师紧缺,俄语学生断档,俄语生源学业基础差,现行俄语教法陈旧等。加强俄语＂零起点＂教学的建议是：更新教育教学理念;更新人才培养模式;课程设置注重实用性;改革教学内容、方法与手段;加快教材建设;与俄罗斯教学体制接轨。     

黑龙江省对俄语+国际贸易专业人才需求研究

多年来, 黑龙江省对俄货物贸易合作一直在全省对外贸易中占比超过50%. 在全国对俄贸易各省区中名列首位, 对俄语专业的复合人才的需求也远远大于其他省份. 但目前问题: 一是学俄语的大学生数量锐减, 质量不高、 俄语专业人才十分稀少、 俄语语言环境与过去有较大的差距. 应积极培养应用型俄语人才、 引进高层次的对俄经贸专家、 提供成果转化的平台和发挥作用的空间进而留住人才等.     

如何提高俄语专业学生四级过级率

中俄两国是最大的友好邻国,近年来随着两国在经贸、航天、石油等领域的一大批经济技术合作项目的实施,教育、科学、科技领域的相互合作都需要大量熟练掌握俄语的复合型人才,同时也对俄语人才各方面的素质提出了越来越高的要求。俄语专业四级考试是对俄语专业学生综合运用俄语能力的重要检测。应从听力,阅读技巧、写作、语法、词汇等方面加强训练。     

复合型人才与中国当前国际贸易专业教学改革

全球化的发展加快了世界经济主要国家间的融合,世界对以语言为核心的复合型人才的需求迅速增加。国际贸易专业教学改革应该重视应用性与国际性,在传统的教育模式需要变革的情况下,国际贸易应用性人才是复合型人才培养的重要内容。当前中国国际贸易专业的人才培养与复合型人才的培养存在一些问题。文章从专业课程教学和人才培养的困境方面,提供了改革外贸专业教学的相关建议。     

高校商务俄语口语教学存在的问题及对策分析

商务俄语口语不同于一般的俄语口语,它是专门用途的俄语,是培养学生实际商务活动中应用语言能力的一门课程。本文将就我国高校现有的商务俄语口语教学中存在的问题进行分析,并提出相应的解决对策,希望能够对商务俄语口语教学有所启示,并对提高商务人员的商务俄语口语的表达水平有所帮助。     

对提高黑河市俄语听力教学水平的思考

在中俄经济贸易文化广泛交流合作的背景下,作为边境重要城市的黑河在俄语人才的培养上任务繁重,对学生着重进行听力的培养显得尤为迫切,这直接关系到实战俄语人才队伍的构建。     

综合性跨学科“俄语+”人才培养模式研究——以“龙江丝路带”建设为背景

随着“龙江丝路带”建设的不断推进,黑龙江省依托地缘优势,积极拓展与周边国家的合作,特别是同俄罗斯的合作.为了切实有效地推动龙江地区对俄合作的深度和广度,目前迫切需要大批综合性跨学科“俄语+”人才.本文旨在探讨新经济形势下龙江地区高校综合性跨学科“俄语+”人才培养模式的改革与创新,以满足社会对“俄语+”人才的需求,从而推动龙江经济发展迈向新台阶.     

由берёза一词看俄语二外教学中跨文化交际与教学相结合的几个问题

在二外俄语教学中进行跨文化交际能力和综合素质培养是十分必要的。俄语语言教学与文化教学相结合能拓宽学生视野,开拓学生思维,提高学生今后从事相关工作所需的交际能力,为国家培养合格的外语人才。     

大学俄语医学专业一年级精读课教学刍议

俄语医学专业是哈尔滨医科大学重点专业之一,如何深入发展是俄语医学教学改革面临的重要课题.只有抓住基本功训练、强化学生能力培养,才能培养出合格人才.     

论舞蹈专业复合型人才的培养模式

随着社会的快速发展和文化艺术的普及，社会呼唤艺术类复合型人才，舞蹈专业复合型人才的培养模式研究也显得尤为重要。本文从教学目标、教学内容、教学方式及课程设置等方面对培养模式做主体研究。给高校的舞蹈专业复合型人才的培养提供了切实可行的参考借鉴作用。     

加快会计专业课程改革 培养符合市场要求的会计人才

本文在阐述中职学校财会专业课程设置目标要求的基础上,论述了会计课程设置的增减和考核方法的改革问题,以期提高教学质量,培养符合市场要求的会计人才。