案例教学法在住院医师规范化培训中的应用研究

住院医师规范化培训是医学临床专家形成过程的关键所在,文章针对目前住院医师规范化培训中存在的问题,结合佳木斯大学附属第一医院消化内科的实践,提出以案例教学为先导,临床病例为基础,建立案例模块化的专业理论学习结合自我学习与临床实践相结合的消化内科住院医师规范化培训教学模式,实践证明这种模式完全能够培养合格的有能力的临床医师。     

基于提高住院医师培养质量的规范化培训策略探讨

临床住院医师是医院重要的医学生力军,是医院人力资源中重要的组成部分。他们的成长与发展关系到医疗队伍的整体素质,关系到医院的医疗质量和安全,关系到医学进步和发展。如何加强和提高临床住院医师规范化培训的水平和质量是医疗卫生管理人员和各级医疗机构必须高度重视的问题,而加强临床住院医师规范化培训有着重要意义。文章从建立健全组织管理机构、完善配套政策、加强培训基地建设、细化培训标准和优化培训流程、完善培训内容、加强考核等方面,探讨住院医师规范化培训的策略,以期不断提高住院医师培养质量。     

全科医学住院医师规范化培训中西医结合培养管理新模式探索

针对目前全科医学住院医师规范化培训存在的问题,通过创新"总院培训、基层调研、社区实践、总院提升"培养模式,采取"分段培养、逐层递进、渐进提高"培养方法,形成"中医西医结合、治疗康复结合、医疗护理结合"培养架构,建立综合医院全科医学科牵头、中西医结合相关临床科室协同、基层实践基地(社区卫生服务中心)有效支撑的中西医结合培养体系,探索具有中国特色且符合标准的全科医学住院医师规范化培训新模式。     

佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养探索

研究佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养方案，探讨佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养指导思想和基本原则、目标任务和建设内容、实施范围、组织实施与建设周期及监督检查，探索佳木斯大学五年制临床医学专业卓越医生教育培养模式改革。     

对大五医学生重考研轻临床实习的几点思考

由于就业压力大,大五医学生考研率逐步增加,把应谊参加实习的时间用来复习准备考研,导致实习出勤率逐渐下滑,使毕业临床实习达不到要求,医学院和实习医院的管理者也采取了很多方法来改善这种情况,但收效甚徽.笔者经过多年观察和实践,认为根据当今形势和政策,医生成熟周期变长,住院医师规范化培训的实施,可以弥补当前大五医学生重考研轻实习造成的不足,缓解考研与实习的矛盾,以提高学校和学生的考研率和就业率.     

佳木斯大学临床医学(卓越医师教育)专业培养模式研究

研究佳木斯大学临床医学(卓越医师教育)专业培养模式,探讨佳木斯大学临床医学(卓越医师教育)专业培养目标、培养要求和主干学科及核心课程和实践性教学环节、通识教育及学科基础课和专业课、实践性教学环节情况与夏季学期理论课程安排情况,探索佳木斯大学临床医学(卓越医师教育)专业培养模式改革。     

临床医生入职报到时的几点人事管理实务与思考

职称、住院医师规范化培训、在职学历提升等等,其中的医务管理和人事管理范畴相互交叠,相关规定林林总总,因政策理解不透、信息不对称、指导不到位等原因,造成医生晋升受阻或拖延的事例比比皆是。以入职报到为切入点对临床医生进行有效的人力资源管理和服务,宣教相关人事知识,对于保障医生权益、引导其尽早明确职业规划十分必要。     

佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学探索

研究佳木斯大学临床医学专业运用地方医院教学,探讨佳木斯大学临床医学专业招生现状与存在问题与地方医院资源情况和明显优势、附属和地方教学医院合作、地方教学医院建立教学管理系统和运用地方医院教学探索,通过多年的实践得到了四方面体会。     

运用层次分析法设置住院医师规范化培训考核指标权重

目的是在前期研究的基础上,对已形成的住院医师规范化培训轮转阶段的考核指标体系进行指标权重的设置,以形成更加准确的评价模型。方法是运用层次分析法确定各指标的权重和组合权重。结果是各判断矩阵的CR值均小于0.1,矩阵一致性可被接受,计算出了各指标的权重值,并根据所得的权重值计算出各指标的组合权重。结论是专家认为在住院医师规范化培训的轮转阶段还是要以考核临床实践能力为重心,其次是医学职业素养的考核,最后还要加强临床医学理论知识的考核。     

佳木斯大学冬季体育课程人力资源开发研究

对佳木斯大学的人力资源环境进行调查与分析,再通过对佳木斯大学对冬季体育课程人力资源开发和利用的实践进行研究,为黑龙江省高校体育教学的改善提供重要的理论依据。     

广东培训上万名欠发达地区社区卫生人员

从3月29日在广州医学院举行的广东省社区卫生人员培训项目启动仪式暨全科医师骨干培训班开班典礼上了解到，广东将对欠发达地区的近万名社区卫生人员进行培训，以期提高欠发达地区社区医疗水平，增加群众对社区全科医师的“信任感”。     

新时代文献检索课教学内容分析

信息技术的飞速发展，文献内容、获取来源、检索工具等都发生了较大变化，文章结合当前教育，以佳木斯大学文献检索课教学内容为基础，通过调查了解当前学生信息需求的变化，及对当前教育目标的要求，探讨如何与时代接轨，制定符合需求的文献检索课教学目标，调整教学内容，为学生以后的学习和工作打下必要的基础。     

新材料产业化形势下《材料物理性能》的教学研究与探讨

文章结合新材料产业化,介绍佳木斯大学《材料物理性能》课程的教学改革思路和方法。提出了新材料产业化形势下材料物理性能的"实事教学法",并对其进行了简单介绍,提出了具有佳木斯大学特色的具体实施方案。该课题的研究为最终培养具有良好的科研和实践能力的新材料产业形式下的材料类大学生提供良好的基础。     

图书馆资源现状浅析——以佳木斯大学图书馆为例

图书馆是大学学术地位与教学实力的象征,完善图书馆的建设对大学生来说有着十分深刻的意义。文章在佳木斯大学校内进行问卷调查,数据分析,对佳木斯大学图书馆资源进行了评价,数据显示评价结果较高,同时也存在新藏书数量不多、读者使用图书馆资源能力不强、图书馆自习资源有限、图书馆内有出现不文明行为的问题。文章对以上问题进行了原因分析并提出解决对策,指出加强服务的专业化、人性化、常态化,才有利于实现高校图书馆功能的最大化。     

大数据环境下图书馆阅读推广与资源推送的实践——以佳木斯大学图书馆阅读推广为例

文章对图书馆阅读推广应知动进行了综述,在此基础之上,对佳木斯大学图书馆的阅读推广作了经验介绍。     

广东将为欠发达地区培训上千全科医师

广东将分三年为欠发达地区培训1275名全科医师,为基层群众培养身边的健康＂守门人＂,提供安全、方便、价廉的医疗卫生服务。近日,广东省全科医师转岗培训项目启动仪式暨开班典礼在广州医学院举行。     

发展中的大理学院

大理学院座落在具有悠久的历史文化，独特自然风光和人文景观的历史文化名城大理，是一所经国家教育部批准，由大理医学院、大理师范高等专科学校合并，云南广播电视大学大理分校和大理工业学校并入，组建而成的一所融文、理、医、工、教育、管理和法律等多学科的省属综合性本科院校。学校占地总面积2500多亩、建筑面积35万多平方米。现有教职工1500多人(含附属医院)。其中专任教师700多人，教授、副教授300多人；设有临床医学院、药学院、护理学院、公共卫生学院、基础医学院、文学院(对外汉语教育学院)、理学院、政法与经管学院(社科部)、…     

校园餐厨垃圾处理模式研究——以佳木斯大学为例

随着城市经济的快速发展,高校建设进程不断加快。由高校建设引起的生源扩张现象已导致校园餐厨垃圾产生量持续增长,校园餐厨垃圾问题日益突出。故在佳木斯大学校园内开展问卷调查、实地走访等的研究活动,分析佳木斯市大学现行校园餐厨垃圾处理方式存在的问题和不足,进而提出了以校企合作模式为理论依据的校园餐厨垃圾处理模式的有效构建方案。以期能够改善佳木斯大学餐厨垃圾处理现状,并为其他高校餐厨垃圾处理模式提供参考模板。     

哈尔滨医科大学第一临床医学院癌细胞检测有高招

哈尔滨医科大学第一临床医学院张大听教授将分子生物学PCR法成功应用于肿瘤病人循环血中的癌细胞检测，在临床应用中取得了显著效果。此研究突破了免疫共沉淀方法或脱落细胞学方法等传统检测方式，以其定量、方便、敏感性和特有性高等优点，为广大肿瘤患者带来了福音。     

浅谈结合住培管理培养临床医学专业留学研究生

随着世界一体化进程的加快,高等教育对外开放程度提高,医学来华留学生教育规模不断扩大.在国家大力推行住院医师规范化培训(简称住培)的背景下,怎样达到临床医学专业留学研究生教育的同质化,加快与国际接轨的步伐,提升来华教育的国际竞争力,促进新形势下来华留学研究生教育事业的发展很有必要.本文结合临床教学医院住培管理,就临床医学专业来华留学研究生教育提出几点思考.