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为培养高职院校品牌,培育市场需求的人才,深化高职教育改革,将行业文化、企业文化引入高职院校校园文化建设中来势在必行。具体而言,应引入的行业、企业文化至少包括行业、企业、职业精神文化和管理文化。为此,要搭建好校园文化建设平台,强化相关的制度建设,紧抓校企合作的宝贵契机,建设基于校企合作平台的高职院校特色校园文化。 相似文献
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高职院校独特的培养目标和教育模式,要求校园文化融入更多的企业文化特色。作者试从高职校园文化的定位和特征、高职校园文化与企业文化之间的关系及两者的碰撞与对接等方面来探索如何建设与发展高职特色校园文化。培养出更多受企业欢迎、满足社会需求的高职人才。 相似文献
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大力发展高职校园文化是高职院校可持续发展软实力的保障。本文从高职校园文化内涵出发,提出了与企业文化、网络文化、创业文化相结合,符合高职学生培养目标的校园文化建设思路。力求对高职院校的校园文化建设的实践提供有益的指导。 相似文献
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高等职业院校的校园文化建设是衡量院校实力的重要因素,是职业院校内涵建设的有效途径。而校企合作是丰富高职院校文化与内涵的核心力量。院校与企业相辅相成,共同培植具有企业形态的高职院校文化,对打造一流高职院校、先进企业有重要意义。本文以校企文化融合为着眼点,从精神文明建设、制度创新、道德素质教育体系建立、管理机制改革以及实践互助服务平台的构建五个方面探讨了基于校企文化的职业院校生态园建设的基本战略。 相似文献
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文章在剖析高职院校校园文化建设存在问题的基础上,就校企文化互动的可能作了分析,提出了引入仿真或全真职场,塑造"职业性"教育环境;引入企业优秀核心价值观,提升学生职业素养;引入企业制度文化,丰富校园制度文化;引入企业文化活动载体,建设良好的校园行为文化等高职院校校园文化与企业文化互动的路径。 相似文献
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新媒体环境下,高职院校的校园文化建设重要性进一步凸显,同时也面临着重重机遇和挑战。高职院校因起步晚、发展慢等原因,校园文化建设普遍低迷,无法体现高职教育特色。高职院校可通过转变思想观念,将传统文化、社会主义核心价值观和新型文化融入校园文化建设中,同时加强对领导、教师的培训,形成新发展格局,构建具有高职院校特色的校园文化。 相似文献
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校园文化建设是高校德育的五条途径之一,虽然中国高职教育的历史不长,高职院校校园文化建设还是一个比较新的课题,但是高职院校校园文化建设对于培养大学生的思想道德、行为规范、人格情操等具有不可代替的作用。高职院校校园文化不仅具备高校校园文化的内涵,还突出职业性、实践性、浅根性等特征;本文从德育意义的角度对高职院校校园文化墙建设进行实践的研究与探讨。 相似文献
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职业文化是职业素质的一个重要内容,提高高职院校学生的职业素质,校园职业文化建设发挥着不可替代的重要作用,目前高职院校学生的职业素质和校园职业文化整体氛围的建设跟企业的需求仍有一定差距,本文从教学活动、校园文化活动、实践活动三个方面对高职院校职业文化体系的建设进行了初步的探索,以提高学生的职业素养和职业能力,加强职业道德建设。 相似文献
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企业文化与校园文化相互渗透与融合的基础在于两者的契合点,其价值体现于促进校企合作、高职人才培养、企业文化传播等。文章在两者未能深入渗透、融合的原因基础上,提出通过加强企业文化传播力度,促进企业文化和高职院校校园文化相互借鉴,以物质和精神文化为载体,彼此互置于文化建设之中,以各种校园活动为纽带,发挥高职院校的主体力量,立足“职业性”,保持自身文化特色五条路径,实现两者相互渗透与融合。 相似文献
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本文以高职院校校园文化建设为切入点,全面、系统地研究高职院校校园文化建设与学生品德培养的相关性,以期为高职院校科学、有效地开展校园文化建设工作和学生的思想品德教育工作提出可供参考的理论与实践依据。 相似文献
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邓敏 《环球市场信息导报》2014,(10):206-206
近几年,随着社会的发展需求和高等教育的改革和发展,许多学校转型为高职院校,而加强高职院校文化建设越来越成为提升自身核心竞争力的关键因素。加强高职校园文化建设不仅是自身发展的需要,也是职业院校履行服务社会职能和引领文化职能的需要。英语文化是校园文化的重要组成部分,加强英语文化建设,创建良好的英语文化环境,已然成为高职院校文化建设和英语教学的客观需求。 相似文献
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高职校园文化是高职教育赖以生存和发展的根基,是构成高职院校办学实力、活力和竞争力的重要因素。校园文化作为软实力,已经成为高职院校新的竞争点和增长点。因此,高职院校要注重打造特色校园文化,增强高职育人功能,创新文化发展,实施人才培养新战略,大力普及寓教于乐的第二课堂活动,尊重学生的自主发展意识和能力,提高学生文化品位,提前与企业文化对接。 相似文献
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加强企业文化与校园文化融合——创高职院校时代特色 总被引:2,自引:0,他引:2
企业文化是企业生存、竞争、发展的灵魂。企业文化与校园文化的融合体现在办学的各个环节中。高职院校通过"校企融合",构建高职时代特色的校园文化,必须在办学过程中,从培养目标、课程体系到学生的专业素质、行为规范等,全方位要满足企业的要求,高职院校也只有将企业文化与校园文化相融合,才能办出自己的特色,才能适应社会的需求。 相似文献
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薛鹤娟 《现代营销(创富信息版)》2010,(7)
随着高校改革的深入,高职高专教育已成为我国高等教育体系的重要组成部分。但是,随着高校的快速发展,一些问题也不可避免地随之出现,其中大学校园的文化建设问题尤为突出,新型的适应高职高专院校的大学校园文化急需建设。本文从分析高校校园文化建设的内涵入手,分析目前大多数高职院校现状等问题,并试着提出如何建设高职院校的校园文化。 相似文献
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辛蕾 《中国商界:上半月》2011,(12):243-243
高职院校是职业教育的主阵地,担负着为社会培养各类职业人才的重要职责,建设优秀的校园文化能够为广大师生营造良好的人文环境,提高高职院校培养人才的能力和效果,高职院校校园文化建设包含诸多方面,图书馆作为校园文化的主要载体,在校园文化建设中起着举足轻重的作用,本文就图书馆在高职院校校园文化建设中的作用及如何更好地发挥作用进行了探讨。 相似文献