基于目标管理的大学生创新能力培养体系建设研究

随着教育的不断进步,社会对人才的需求也越来越高,培养大学生的创新能力是建设新型国家、新型社会的有效措施。教育的普及大大增加了高校的数量,高校要得到更好的发展,就需要提高教育质量,培养出高质量的大学生,以更好的适应社会需求,创新能力对大学生来说,是必须要培养的一种能力,这样学生进入社会后,才不会面临"毕业就是失业"的局面,然而当前大学生的创新能力普遍不高,很多高校对学生这方面能力培养的意识也不强,目标管理是以目标为方向,以人为中心的管理方式,在大学生创新能力培养体系建设中运用目标管理,可以有效的提高大学生创新能力培养的质量,本文就此方面进行分析与研究。     

成就目标定向与大学生职业成熟度关系探讨

以236名大学生为被试,探讨了成就目标定向与大学生职业成熟度之间的关系。结果表明:(1)大学生职业成熟度只与成就目标问卷中的学习目标定向显著正相关;(2)成就目标定向的两个维度与职业成熟度各维度之间的相关模式存在着差异:学习目标定向量表得分与职业目标、职业自信及职业参照显著正相关;成绩目标定向量表得分与职业自信及职业价值显著负相关,但与职业参照显著正相关;(3)背景变量对于大学生的学习目标定向有着显著的影响。结论:成就目标定向能够影响大学生的职业成熟度。还分析了这些结果的理论和实际意义,并提出了将来的研究方向。     

社会转型条件下大学生学习行为的分析

在社会经济制度转型的深刻影响下,大学生学习行为的动力主要来自成才、就业需要。大学生的行为是一个系统过程,包括行为方向的选择与确定、行为的进行与调节、行为目的的实现与评价三个阶段;学校培养目标、市场因素、个人目标始终深刻影响着大学生的行为及其过程,共同影响着大学生的行为方向与目标。     

大学生自主学习积极性提升与目标有限理性管理

大学生自主学习积极性提升一直是困扰众多高等教育工作者的一个难题,分析假设进步感知缺失是大学生无法自主改善学习行为的主要原因。目标有限理性管理基于大学生学习目标制定有限理性的特征,引入了目标有限理性作为对学生学习目标动态管理的概念,将学习目标完成度作为对初始成绩的修正,纳入到最终成绩的考核标准中。     

高校学生管理:工作目标与工作方法之权衡

高校学生管理工作应当讲求方法,促成工作目标的实现.学生管理的工作目标主要有:维护学校秩序、保障学生权益和提高工作效率.为了实现工作目标,学生管理的工作方法可以是多种多样的,甚至可以采用创造性的工作方法.不过,由于学校是较为特殊的主体,大学生也是较为特殊的群体,因此为实现工作目标而讲求工作方法也应当遵循一些具体规则.     

论可持续发展目标下的财务会计

可持续性发展是当前我国社会和经济发展的主要方向,对于各行各业都有着很大的影响,在财务会计行业,可持续发展也有着很大的意义。在实际工作中可以把可持续性发展的理念融入到工作当中,使其发挥重要作用。在当前社会,财务会计行业有着很大的变革,要形成适应可持续性发展的财务会计系统,找到财务会计在可持续性发展中新的认知方向和发展方向,将过去以寻追求最大利益所得的目标任务转换为可持续性发展。     

关于在ERP平台中实现不同财务报告目标的探索

财务报告目标定位非常重要,财务报告的使用者不同,对财务报告的信息要求也会不同。ERP平台为满足不同使用者的信息要求提供了可能,企业只要实时输入与经济业务相关的所有数据源,存入企业专用数据库,就可以生成与信息使用者相关的财务信息。为了提供多目标财务报告,应尽快建立针对不同使用者的财务报告标准,在ERP平台中,用选项的方式实现不同方向的分录编制,从而完成多目标会计报表的编制。     

提升体育类大学生就业能力的几点思考

体育专业作为高校中的一个大类,体育专业大学生的就业问题也是作为教育管理者需要关注的焦点。本文从体育类大学生调查研究出发,重点分析了体育专业大学生的学习特点以及学习现状,找出体育类大学生就业问题的症结所在,并提出了提升体育类大学生就业能力的几点思考意见,研究发现,提升体育类大学生就业能力需要来自学生、教师、家长以及社会各方面的支持和努力,同时也需要整个社会贯彻"终身学习"的学习理念。并且把提高大学生就业能力作为"终身学习"的工作重点和今后的努力方向。     

大学生研究性学习目标模式研究——基于创新能力的培养

研究性学习是培养大学生创新精神和创新能力的重要途径之一。笔者通过对高等学校教学模式的分析,结合研究性学习的特点,构建基于创新能力培养的大学生研究性学习目标模式,并对其进行深入分析。从高等学校发展战略视角提出保证大学生研究性学习能力培养目标实现的对策。     

造成“执行不力”的16种原因

有了明确的目标，做事情才会有方向，所以在谈执行力的时候，先明确我们要做什么，正确定位目标后，目标可以放大，具体可将目标设定为“基本目标”、“挑战目标”和“极限目标”。有了方向和具体数量指标后，才能充分发挥执行者的作用。对于执行来讲，目标既是牵引力，也是驱动力。     

目标成本计算方法在财务管理中的应用

目标成本计算是进行成本管理的工具,一旦确定了产品的目标,包括价格、功能、质量等,以目标价格扣除目标利润就得出目标成本。目标成本是我们关注的中心和进行绩效考核的前提,同时也为产品及工序的设计指明了方向。     

生涯规划对大学生就业竞争力的影响研究

目标对人生具有巨大的导向作用,有什么样的目标就会有什么样的人生。刚入校的大学生就应该根据自己希望从事的不同职业做生涯规划,规划好自己以后要做什么,才能知道自己学习的方向,应该怎样学习,要满足哪些条件和要求,通过此来提高自己就业的核心竞争力。     

谈高职高专烹饪专业学生缺乏职业理想与职业信心

烹饪院校的毕业生对职业理想认识模糊,不理解自己专业的内涵,呈现出择业困难的局面.职业理想对于大学生个人来说,是个人对未来职业的向往和追求.既包括对将来所从事的职业种类和职业方向的追求,也包括事业成就的追求.青年时期是学生的人生观、世界现形成的时期,也是我们的职业理想孕育的关键时期.作为理想的重要组成部分的职业理想,它体现了人们的职业价值观,直接指导着人们的择业行为.职业理想的特点揭示业理想的导向作用.理想是前进的方向,是心中的目标.人生发展的目标是通过职业理想来确立,并最终通过职业理想来实现.俄国的托尔斯泰曾说过:“理想是指路的明灯,没有理想就没有坚定的方向,就没有生活.”同学们在现阶段的学习生活中也已经深切地感受到,一旦学习目的不明确,学习的热情就会低落,学习的效果就不明显.因此,有了明确的、切合实际的职业理想,再经过努力奋斗,人生发展目标必然会实现.     

基于无监督学习的目标轨迹预测

针对情报与侦察监视领域中目标轨迹预测问题，提出了一种基于无监督学习的预测方法。首先，根据历史信息分析目标历史活动规律；其次，构建隐马尔科夫模型，通过无监督学习自动实现预测目标在栅格网中的运动方向；最后，根据学习得到的运动方向和目标运动速度信息，计算未来短期内的目标轨迹。数值仿真验证了该方法能够有效地预测目标在未来短时刻内（通常为5 min）的运动轨迹。     

企业财务管理工作的目标

财务管理的目标是企业财务管理活动所期望的成果,是评价企业财务管理活动是否合理的基本标准,是社会主义市场经济的微观基础。其财务管理水平的高低制约着企业优势功能的发挥,而科学合理的财务管理目标决定了财务管理功能的有效发挥。它不仅规范着企业的运行方向和运行方式,同时决定着企业的兴衰成败,而且也影响着整个国民经济的运行效果。因此,企业也就面临如何选择财务管理的目标的现实性问题。     

网络社团在大学生学习与心理发展中的作用探析

大学生网络社团与传统社团相比,都是由具有共同兴趣爱好,具有相同的追求和发展目标的大学生,自愿、自主地组成的社会团体组织,但他们依托网络进行工作联系,依靠网络工具开展组织活动。网络社团有利于大学生的学习与心理发展,但不健康的网络社团也容易对大学生成才产生负面影响。当前,可以把网络社团看作是一个非正式群体,改变网络社团的虚拟特性,积极满足大学生心理需求。     

影响大学生学习效率的因素及提高学习效率的研究

众所周知,大学一般是人生中学习生涯的最后阶段,也是最重要的阶段。大学可以作为更高学府的跳板,也可以为将来的工作作铺垫,当然它也是作为一个成年人获得充实"启蒙"教育的场所,所以可想而知大学学习对于大学生而言的重要性。但是,随着年龄的增加,课余生活的逐渐丰富,大学生的学习效率面临了极大的挑战,本文针对大学生所面临的学习效率影响因素和提高大学生的学习效率等方面做出了一些有益的探索。     

绝妙策略，超凡绩效

营销取得骄人的成绩，固然是许多因素共同作用、同向推动整个营销朝目标方向前进的结果，但是其中好的营销策略起到了关键的作用。这就好像要搬动一大堆货物，光有人力或畜力还是不够的，地面的摩擦那么大，多费时间费力气啊，但是如果在货物下面垫上几个大木棒（就像现在的车轮），不需要太多的力气就可以把货物轻巧地搬动到你要的地方。     

国内外并购目标识别研究综述

在企业并购中,如何利用公开信息来识别并购目标一直是实务界和理论界关注和争论的热点,因此区分并购目标与非并购目标的特征也成为近年来国内外学者研究的重要方面。本文对国内外有关并购目标特征研究的重要文献进行了综述,并提出了国内研究存在的一些问题以及后续研究的方向。     

探索切实有效的本科生目标教育内容与方法——以市场营销专业本科生为例

大学生目标缺失是一个普遍现象,对其的目标教育也日益引起关注。但脱离专业性质和培养目标的目标教育是务虚的,目标教育只有与专业培养目标相结合才能切实有效。本文结合笔者对四届市场营销专业本科生的调查和了解,提出了针对市场营销专业本科生目标教育的内容及实施对策。