浅谈高职院校实验室和实习基地建设

高职教育的目标是培养第一线高级应用型人才,高职院校校内实验室建设及校外实习基地建设是实现这一目标的重要环节之一.本文旨在通过研究高职院校校内外实习基地建设所面临的问题,提出解决这些问题的对策.     

高职高专计算机网络专业实训基地的建设规划与研究

高职高专计算机教育利用校内资源进行实习实训,可以培养学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力,培养创新能力与创业意识.因此,探讨高职高专计算机教育校内实习基地建设的重要性、基地建设的原则、基地建设思路是当前高职教育的重要课题.     

高职院校物流管理专业校外实训基地建设模式探索与实践

目前,高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业技术应用能力培养为主线的校内、校外两个实训空间环境.校外实习基地的建设模式以及如何充分发挥校外实习基地的作用,成了高职院校面临的新课题.本文主要探讨高职院校物流管理专业校外实习基地的建设,并介绍了自己所在学院的一些做法.     

高职高专计算机教育校内实践基地建设探索

高职高专计算机教育利用校内资源进行实习实训，可以培养学生分析问题和解决问题的能力、理论联系实际的能力，培养创新能力与创业意识。因此，探讨高职高专计算机教育校内实习基地建设的重要性、基地建设的原则、基地建设思路是当前高职教育的重要课题。并以计算机软件专业的校内实习实验室为范例提出了建设方案。     

高职院校道桥专业校内实训基地运行与管控体系探究

高职院校道桥专业校内实训基地运行与管控体系为高职院校建设的重点内容,对学校的建设和发展起到了十分重要的帮助作用.目前,对于校内实训基地运行与管控体系的建设已经非常普及,但其中存在的问题也非常突出.因此,本文针对道桥专业校内实训基地运行与管控体系做出了进一步探究,对校企组合新模式、管控体系建设存在的主要问题以及强化校内实训运行完善管控体系的对策给出了具体的分析.     

论独立学院会计学专业人才培养实践课程建设——以北京科技大学天津学院为例

独立学院会计学专业实践课程建设存在着课程内容重复,仿真效果不强,实训材料单一,考核难以把握,实习基地建设有困难,实践课程综合性不强,安排的时间不合理等问题。针对上述问题,可通过指导教师多加沟通,多专业合作建立仿真模拟实验室共同开展综合实训,实习材料差异化,考核层面多元化,多方利用资源开发实习基地,科学合理安排校内实践课程时间等方式解决。     

高校人力资源管理专业实践教学存在的问题与对策

人力资源管理专业作为一个注重应用和实际操作的专业,在我国起步较晚但发展迅速,其应用性决定了教学实践环节在整个教学体系中的重要性.针对高校人力资源管理专业的本科教学,文章分析了该专业进行实践教学过程中在校内实验室建设、校外实习基地建设、实践教学体系设置及师资队伍配备等方面存在的问题,并在此基础上提出了完善人力资源管理专业实践教学的对策与建议.     

关于物流管理专业的实际性探讨

目前,我国高职院校物流管理专业实习基地形成了以综合职业能力培养为主的校内、校外两个实训.本文内容主要在分析高职院校实践教学的现状基础上探讨高职院校物流管理专业校内卟实习教学的创新与实现.     

高职院校旅游管理专业学生实习工作的现状、问题及对策

旅游管理专业实践教学是高职院校中的一个薄弱环节,主要存在学生心理调适难、实习基地选择难、实习制度落实难等问题,从校内实训到实习基地的选择一直未形成规范,实习效果不理想。本文对此进行了探讨,并提出了相应对策。     

广西地方本科院校经管类专业产学研合作现状及存在的问题

本科院校经管类专业的产学研合作能够为国家培养大量优秀的应用性人才,并且能够加快科学技术的转化,从而为经济服务.产学研合作是提高国家创新能力的有效方式,能够促进我国高等院校为社会服务.本文详细的论述了我国广西地方本科院校经营类专业产学研合作的现状,分析了广西地方本科院校经管类专业产学研合作中存在的问题,并且深入地探讨了加强产学研合作的有力措施.     

高校工商管理专业实习基地存在问题及对策研究

工商管理专业教育目的是坚持为经济建设服务,其培养目标以应用为导向,进行专业教育和训练.科学的教育方式不应该只是对学生的理论素质的单一提高.作为高等学校有贵任也有能力为在校的学生提供一个理论与实践相结合的实验平台,这个平合就是我们目前各大院校统称的校外实习基地.结合多年来的实践教学体会,探讨工商管理校外实习基地建设对于实践教学和人才培养方面的意义和作用,并针对当前校外实习基地建设存在的问题,提出校外实习基地建设的几点建议.     

农业高校实践教学改革的研究

高等教育发展迅速,高校的创新实践教学一直是一个薄弱环节,农业高校是应用型学科居多,对实践操作技能要求更高,学生的实际操作和创新能力直接关系到毕业生的就业,因此,实践教学显得尤为重要.为解决这一问题,首先应该转变观念,把创新实践教学做为独立的教学体系,实行多元化实践教学模式,加强创新实践教学师资队伍,加强校内实验基地建设,拓展校外实习基地,完善创新实践教学体制和考核制度.     

“行业·企业·专业”三方共建实习基地模式研究

实习基地的建设在校企合作中占据重要地位,也是每个高职院校的每个专业都必须面临和思考的重要问题。通过认识"行业.企业.专业"三方共建实习基地模式的内涵,分析该模式建设的成效与不足,进一步提出完善的思路和措施。     

经管类专业统计学课程教学模式改革探究与实践

统计学是高等院校经管类专业必修的一门课程,而传统的教学模式不能适应现代学生的特点和社会的需求.在分析传统统计学课程教学问题的基础上,提出了教学模式改革的基本思想和主要措施,并对统计学教学中教学模式改革实践进行了分析和总结.     

新形势下高职经管类专业校企合作模式研究

校企合作是经管专业服务地方社会和促进专业建设的一条有效途径,但是现在校企合作中存在法律规范不健全、运行机制有矛盾、管理缺失等突出问题.研究提出建立利益共同体、推行校企合作办学模式、加大企业办学力度和上下连动理顺权责关系,建立校企合作长效机制等对策.     

加强金融学专业实习基地建设的途径——以湖北工业大学金融学专业实习基地建设为例

实习基地在金融学专业人才培养过程中扮演着重要的角色,目前金融学专业实习基地建设存在实习基地选择标准缺乏、经费投入不足、学校和实习基地缺乏互动等问题。本文以湖北工业大学金融学专业实习基地为例,探讨加强金融学专业实习基地建设的途径。     

应用型高等院校创意人才培养的思考——问题剖析与改进建议

随着多所本科院校的试点转型为应用型,应用型高等院校转变办学思路、调整办学模式.针对应用型高等院校的特点,从多个角度审视应用型高等院校在创意人才培养,指出其创意人才培养中的问题,突出解决措施与建议,改进应用型高等院校创意人才培养.     

高职院校经管类实训基地建设与管理研究——以丽水职业技术学院为例

实训基地是高职院校培养学生动手能力的摇篮,是提高实践教学水平的重要保障。实训基地的建设对促进学科专业建设,带动整体的实践教学水平有着极其重要的意义。但当下,由于种种原因,高职院校实训基地在软件建设与硬件建设方面发展相对迟缓,校外实习基地的作用难以发挥,直接导致高职经管实训建设成为制约当前高职经济管理类专业发展的瓶颈之一。所以,积极分析并解决实训基地建设的存在原因以及难题,发现并堵塞实训管理上的漏洞,构建实践教学新体系,势在必行。     

高职院校《国际贸易实务》教学改革探析

《国际贸易实务》是一门实践性很强的课程。如何突出高职特色,进行教学改革,已成为当前职业教育教学改革的突出问题。结合教学经验,针对传统教学中的不足,提出转变教学模式,加快＂双师型＂师资队伍的建设,加强校外实习基地建设,同时不断完善教学和考核方法等改革思路。     

关于金融专业实践教学改革研究思考

高等教育金融专业的培养方向是金融企业的基层从业者，是合乎市场要求的创新型现代金融业务人才。本文在分析金融学专业实践教学现状的基础上，围绕课程的实践教学、校内金融实验室实训教学、校外实习基地建设和实践教学师资队伍建设等方面等，提出了相关教学改革的建议。