校企合作模式下酒店英语校本课程开发浅议

为了顺应酒店行业对高素质高层次人才的需要,提高学生就业竞争力,高职高专院校纷纷针对旅游相关专业开设了酒店专业英语课程。然而,教学效果收效甚微,学生走上工作岗位后依然表示英语是最大的障碍。为了解决问题,改善英语教学效果,对于开设酒店订单班的高职高专院校,必须借助校企合作模式,与企业人员一起,结合多方资源,共同开发既符合学生实际情况也满足企业用人需求的酒店英语校本课程。     

星级酒店员工培训问题与策略的探讨——以沈阳某酒店的员工培训为例

随着国内酒店业的快速发展和酒店管理的日趋成熟,越来越多的星级酒店都开始认识到酒店的发展需要有人才的保障。酒店的竞争就是人才的竞争。要提高酒店企业的核心竞争力,就应该提高酒店从业人员的素质。员工培训作为人力资源开发的重要组成部分,对提高员工素质,增加酒店内部凝聚力、提高酒店核心竞争力具有重要作用。本文以沈阳某酒店的员工培训为例,剖析了目前国内大多数酒店员工培训中存在的问题,并针对这些问题提出相应的解决对策。     

校企合作下酒店实习生培养模式研究

校企合作是我国高校培养人才的主要模式之一,也是提高学生实践能力的主要途径。目前我国酒店管理专业的校企合作还存在很多问题,其重利益轻培养,不利于学生发展。本文主要研究校企合作模式下的酒店实习生培养策略,并针对合作中存在的问题提出解决策略,进而培养更多优秀的酒店管理人才。     

高星级酒店员工入职培训效益分析

随着高星级酒店之间的市场竞争日趋激烈,越来越多的酒店管理者开始把对员工的有效入职培训视为获得竞争优势的重要途径。本文主要运用文献收集、问卷调查、综合归纳与创新相结合以     

旅游酒店管理专业校企合作的动力机制研究——以广州高星级酒店为例

文章在借鉴国内外相关研究成果的基础上,通过问卷调查,统计及分析,初步了解广州市设有旅游酒店管理专业的民办院校与星级酒店的合作状况,进而分析了校企合作的环境和动力因素,对所面临的问题进行分析并提出了解决的方案,最后构建了民办高校旅游酒店管理专业与星级酒店合作的动力机制模型,以期为旅游酒店管理专业校企合作的顺利开展提供一定的参考。     

星级酒店员工流失问题研究

改革开放以来,星级酒店业在我国经济快速发展的推动下,发展势头良好,成为推动国民经济发展的重要力量。然而,过高的员工流失率却一直制约着酒店业的正常发展,阻碍了我国产业结构升级转型的步伐。鉴于此,在吸收和借鉴有关星级酒店员工流失问题研究理论的基础上进行调查访谈,通过对星级酒店员工流失现状及影响的分析,总结了星级酒店员工流失的原因,最后提出了相关的解决对策。     

星级酒店人才需求状况与校企合作模式探究——关于《高职酒店管理专业实践教学探究》的研究报告

<正>校企合作的人才培养模式是高职院校酒店管理专业人才培养的重要趋势。高职酒店管理专业实践教学的发展现状与星级酒店的人才需求状况也存在一定的差距,这就要求学校与酒店共同开发、互惠互利,实现真正意义上的校企合作。一、高职酒店管理专业实践教学存在的问题(一)学校方面1.专任教师实践水平不高。首先,高职院校酒店管理专业的教师大多数都是由其他专业的教师转型而来,专业水平     

校企合作背景下的酒店管理专业形体课程教学探究

酒店管理专业学生的形体训练,主要是以人体结构以及科学为基础,采用徒手或者器械练习方式,对身体、仪态仪表有机形态进行培训,从使酒店管理专业的学生个人素养得到快速的提高。本文将对酒店管理专业形体训练课程教学的重要意义进行分析研究,并在此基础上提出一些建设性建议,以供参考。     

高职酒店管理专业校企合作模式探析

高职酒店管理专业主要培养的就是能够适应现代酒店需要的具有高素质、强技能的应用型人才,这就必须通过学校和企业合作来促进专业学习。本文论述了酒店管理专业校企合作的内涵和合作模式。     

通信行业校企合作培训模式探讨

本文从多方面阐述了校企合作的培训模式。通过深入的校企合作,搭建学习平台,利用合理的资源调配,优化培训方案。结合学校和企业的优势进一步完善培训制度。     

略谈酒店员工培训

酒店员工培训既有利于员工自身知识、技能的发展,实现酒店的经营目标,同时有利于酒店的长远发展,对于现代酒店的全面发展有着重要的意义。     

永州市高星级酒店合作机制建立的思考

目前,永州市高星级酒店市场供大干求,竞争日趋激烈,如何在激烈的竞争中实现共赢.本文基于合作机制的构建,阐明永州市高星级酒店合作机制实现路径.     

校企合作基础上的员工培训长效机制研究——河北机电职业技术学院服务邢台中小企业成长

走企校共同培训的道路是现代企业员工培训工作的必由之路。以河北机电职业技术学院为例,该院以实用为基,实效为本,探索循环式、重复式的跟踪培训,创造成长性、阶段性的专项培训,打造干中学,学中干培训模式,与企业在员工培训方面开展了深度合作,建立起一支高素质的既有行业一线能手又有高校教科研背景的培训团队和个性化的培训内容体系,为企业创造了实际效益。     

中职教师继续教育的校企合作培训模式研究

在现今中职教育中,校企合作模式得到了较为积极的应用。该种模式的实施,是对以往继续教育方式大胆改革,而在具体应用中,也需要做好社会需求的联系,通过科学模式的应用保障教育质量。在本文中,将就中职教师继续教育的校企合作培训模式进行一定的研究。     

校企合作构建企业人才培训体系探究

校企合作是提升高职院校人才培养质量的重要途径。文章通过我校与企业建立培训合作委员会的校企合作的运行模式,联手进行人力资源开发及培训体系建设,为企业人才培养提供有力支撑,使校企双方深度融合在一起,最大限度地提高高职院校在企业人才培养方面的作用。     

校企合作模式下酒店管理专业在财务部门的实践课程研究

校企合作能够更好地帮助学校提升教学质量,提高学生的学习兴趣,通过实践的方式来提升学生的综合能力.因此,目前很多学校和企业都积极开展合作,期望通过这种方式来提升学校的教学质量,这也是未来高校的课程发展趋势之一.本文主要针对校企合作模式下酒店管理专业在财务部门的实践课程进行全面研究,通过酒店管理专业在财务部门如何进行学习和...     

基于多元回归分析的高星级酒店员工满意度研究——以长沙市高星级酒店为例

酒店员工满意度问题一直受到业界和学界的普遍关注。本文通过对长沙市高星级酒店进行调查,获得基础数据,采用多元回归分析研究酒店员工满意度的影响因素,研究结果发现:晋升机会对员工满意度的影响最大,其次是薪酬,而工作本身对员工满意度的影响在统计意义上并不显著。     

酒店员工培训对策

一,石油大厦酒店员工培训的现状 近年来,石油大厦酒店进行了多形式、多层次的培训。从酒店开业的第一天起．对员工的培训工作就开始了。起初是本着完成工作任务,提高员工的劳动技能的目的而开展的,主要由各部门自己进行培训．这些都是伴随着生产而同时进行的在职培训。后来人力资源部设了一个专职的培训主管．酒店员工的培训工作才算真正起步．通过近八年的摸索．