以科学发展观为指导加强和改进高校德育工作

党的十六届三中全会提出、十七大明确阐述的"以人为本"的科学发展观,对高校德育建设具有重要的指导意义,也是高校德育工作的出发点和落脚点.目前高校德育工作存在缺乏"以人为本"的工作理念,德育内容落后于时代发展,德育方法缺乏创新等问题.以科学发展观为指导,加强和改进高校德育工作应更新观念,确立"以人为本"的德育观;应以培养学生综合素质为核心,促进大学生的全面协调发展;应以培养学生的基础文明素质为切入点,引导学生全面提高综合素质;应将校园文化建设和社会实践环节结合起来,促进大学生的可持续发展.     

高校大学生思想道德教育系统化对策研究

大学生思想道德教育是一项系统工程,不应只停留在书本上,应该以校园文化建设为载体,以德育实践活动为主线,把高校德育工作融入到大学生日常学习、生活中,充分调动大学生自我德育教育积极性,使高校道德教育生活化、系统化和长效化,以达到全面提高大学生思想道德素质和水平的目的。     

对高校校园文化建设的思考与建议

高校校园文化建设对大学生综合素质的培养起到了至关重要的作用.创新开展具有浓郁特色的校园文化活动,充分调动学生的主动性和创造性,深化文化内涵,提高文化素养是校园文化建设的重中之重.文章通过对现今部分高校校园文化建设中存在的不足地思考与分析,并提出相应的改正和改进措施,以促进高校校园文化向高格调、高水平、高质量的方向前进.     

论校园文化对高校薪酬管理的影响

不同的校园文化造就了不同的高校薪酬模式,而薪酬管理又是高校校园文化的体现,并促进着高校校园文化的变动。一个具有针对性的薪酬制度应当与高校校园文化相适应,并支持高校战略目标的实现促进校园文化的更新与变革。本文在介绍薪酬管理和高校校园文化基本理论的基础上,重点分析高校校园文化对薪酬战略和薪酬构成的影响。     

论校园文化对高校薪酬管理的影响

不同的校园文化造就了不同的高校薪酬模式,而薪酬管理又是高校校园文化的体现,并促进着高校校园文化的变动.一个具有针对性的薪酬制度应当与高校校园文化相适应,并支持高校战略目标的实现促进校园文化的更新与变革.本文在介绍薪酬管理和高校校园文化基本理论的基础上,重点分析高校校园文化对薪酬战略和薪酬构成的影响.     

高校管理新模式——高校校园文化管理的探析

高校校园文化管理是新时期高校管理的一种新模式,这种管理模式将校园文化与高校管理揉和在一起.本文在对校园文化管理理论的分析基础之上,总结了校园文化管理的功能,并针对目前我国高校校园文化管理中存在的问题提出相应的建议     

浅论高校图书馆与校园文化

随着社会文化氛围的加深和教育理念的不断更新,校园文化的建设成为高校工作的重点。高校图书馆以其独特的教育功能和信息价值,在大学文化建设中起着举足轻重的作用。文章分析了高校图书馆的特点和功能,以及通过开展丰富多彩的读书活动等渠道,更好地发挥图书馆在校园文化建设中的作用     

论校园文化对高等教育改革的作用

校园文化是高校组织文化的一个重要组成部分,校园文化对高等教育管理和改革有一定的影响,本文在对高校校园文化内涵界定的基础上,阐述了校园文化对教育管理和教育改革的作用,进而提出了如何发挥校园文化的作用推进高校教育改革.     

浅议高校校园文化建设

高校校园文化建设在促进学校的和谐发展方面具有十分重要的意义,但高校校园文化低俗化倾向严重影响了学生的价值观及其正常的学习和生活,对学生的身心健康发展造成了十分不良的影响。通过分析高校校园文化低俗化倾向的产生的根源,提出解决校园文化低俗化的对策。     

高校隐性德育资源的开发与建设

隐性德育问题是当前德育问题的重要前沿性课题。随着德育学科的科学发展以及教育的现代化趋势,重视并充分利用隐性德育资源促进高校大学生的全面发展,已经成为当前高校德育(或思想政治教育)改革的一个重要趋势。在高校中,隐性德育是相对显性德育而言的,是高校整体德育的有机组成部分,隐性德育资源对学生的发展起到潜移默化的影响和塑造作用。本文从高校隐性德育资源的内涵、开发与建设的原则和途径等方面进行阐述,意在引起对高校隐性德育资源的重视,合理开发和建设。     

高校网络德育的现状与对策研究

进入21世纪,网络深刻改变着高校师生的工作、学习、生活、思维、交往等各个方面。网络时代,高校德育的主导性地位受到冲击,传统的高校德育方式难以发挥作用,高校德育工作面临新挑战。网络给高校德育工作跳出困境也提供了新的平台,为高校德育工作开辟了广阔天地,使高校德育工作的社会化程度提高,让高校德育工作更具时效性、针对性和预见性。网络技术与德育相结合,拓展了高校德育空间,促使高校德育模式转变、德育环境发生变化。高校德育工作者要更新理念、加强网络文化建设、拓宽教育领域,利用网络技术形成学校、家庭、社会密切联系的德育网络,加强对学生的网络德育教育。     

我国高校校园文化管理探析

高校校园文化管理是当今高校管理的一种新模式，校园文化管理已从“法治”走向“文治”。文化质量的提升已成为高校间新的竞争优势。本文在对高校校园文化管理特点的分析基础之上，探讨了当前高校校园文化管理中存在的一系列问题，最后提出相应的建议。     

论新时期的高校校园文化建设

加强新时期的高校校园文化建设,是高校学习贯彻党的十七大精神的重要体现。本文立足于高校校园文化的本体特征,结合新时期时代特点,阐述构建和谐校园、推动和谐社会建设的重要性和着力点,促进高校校园文化的大发展、大繁荣。     

高校校园文化的发展趋势及其建设

校园文化对大学生成长和发展产生着重大影响,是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现,是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的。校园文化建设是教育发展的需要,也是和谐社会的需要。是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。文章从高校校园文化发展趋势着手,分析了高校校园文化建设现状,探讨了高校校园文化建设途径。     

当前高校道德教育的困境及对策研究

高校德育的基本职能是对大学生进行道德教育,使大学生能够自我规范、自我管理,提升其道德素质,进而促进社会整体道德水平的提升。但在多元化思潮的影响下,高校德育也出现了一些问题,直接影响着大学生的成长。在新的形势下,要加强和改进高校德育,高校应重视德育建设与研究,树立以学生为本的德育理念,深化德育课程改革。     

高校儒家德育思想的价值及实现路径探析

儒家德育思想积极的教育功用、丰富的教育内涵、有效的教育方法等为高校思想政治教育所传承和弘扬,对现阶段高校思想政治教育影响、作用和价值极大。最大限度地发挥儒家德育思想在高校思想政治教育中的有益价值和有效功用,需要通过学校灌输、家庭熏陶、自我修养等途径来实现。     

高校和谐德育构建中应重点处理好的几对关系

高校和谐德育建设,是建设社会主义和谐社会的重要一环,也是德育本质的要求,是推进高校德育创新发展的必然选择。文章结合当前高校德育工作实际和大学生思想状况,遵循事物发展的规律性,注重实践中的可操作性,重点从五个方面来探讨当前高校和谐德育建设问题。     

学风建设是高校校园文化建设的重中之重

学风建设是高校校园文化建设的题中应有之义,是现阶段高校校园文化建设的重中之重。目前我国高校学风建设现状不能令人满意。新时期高校校园文化建设对学风建设提出了新的更高的要求,必须坚持学风建设与教学管理制度建设相结合,坚持学风建设与学科、专业建设相结合,坚持学风建设与教学计划、教学内容、教学方法的改革相结合。     

浅论高校校园文化思想政治教育功能

高校校园文化作为社会文化的重要子集,承担着为社会主义现代化事业培养合格建设者和接班人的使命,关系着民族文化的前进方向.认清高校校园文化建设喝思想政治教育的辩证关系,用校园文化去推进大学生思想政治教育工作,是高校德育工作的一个重要切点.     

多元文化与校园文化和谐发展的辩证思考

高校校园文化作为一种社会文化，承担着培育人才的历史使命。基于世界各种思潮相互激荡和价值观念多元化的时代背景，文章阐述了高校校园文化和多元文化的内涵及多元文化对高校校园文化多方面影响，提出树立主流文化指导下的文化兼容的思维方式，正确处理二者之间的关系，扬弃西方文化，整合传统文化，强化主流意识，才能建设和谐校园文化。