校企合作模式下高职思想政治教育改革的新思考

校企合作是深化产学研协同创新的重要渠道，并逐渐成了高职院校教育体系中的重要组成部分。校企合作符合当今社会对于高素质技能型人才需求的标准，通过将校企合作模式与高职思想政治教育的改革工作予以高效关联，一方面能够为当代高职学生提供更多参与实践活动的机会，另一方面可突出学生的主体地位，发挥思政教育的实效性，促进学生的全面发展。基于此，本文通过分析校企合作模式下高职思想政治教育的改革特点，从教学实际出发，列举了几点行之有效的教育改革方法，以供参考。     

校企合作背景下的大学生思想政治工作分析

对高等教育的人才培养来说，校企合作模式是其关键组成，得到了来自社会各界的广泛关注与赞同。思想政治教育注重校企合作是指从思想层面加强高校的人才培养质量，对企业文化和校园文化融合的思政元素进行挖掘，使高校思想政治工作得到创新和改进。本文将校企合作当作研究背景，对大学生思想政治工作进行了分析，以期通过本文的研究，能够为大学生思想政治工作提供参考价值。     

校企合作背景下在中职生心理健康教育中渗透积极心理学研究

校企合作是中职学校培养职业技术人才的重要途径。校企合作能够促进中职学校的发展，使学生在校所学与企业实践有机结合。文章阐述了校企合作背景下创新心理健康教育方式，用积极心理学渗透的方法，开展中职生心理健康教育，提升中职生的综合素质，使他们成为受企业欢迎的技能型人才。     

基于校企协同的高校课程思政实践教学模式构建新思考

校企协同积极促进高校思政课教学活动的创新和思政实践教育模式的设计、开发，能全面提升思政实践教学活动的效果，使高校思政育人工作的价值得到进一步彰显。本文从校企协同育人视角，针对高校课程思政实践教学活动的开展进行了系统的探究和分析，提出了有效促进专业课程与思政课程协同推进的实践教学措施，旨在借助课程思政的建设，全面提升高校人才培养工作的整体质量。     

企业党建与思政教育的有机融合

在企业发展中,党建工作发挥着非常重要的作用,可以保证企业的持续健康发展,提升企业的自身竞争力。思政教育在企业可以促使员工统一思想、提升工作的积极性。因此,在企业发展中将思政教育与党建工作融合在一起,从而通过思政教育来提升员工的思想觉悟,通过党建工作来为企业创造良好的工作环境,使得企业能够保持强劲的竞争力。企业党建工作与思政教育融合是新时期企业软实力提升的最佳策略之一。     

中职教育校企合作研究

中职教育的目标是培养与社会主义现代化建设相适应、德智体美等全面发展,具有综合职业能力,在生产、服务、技术和管理第一线工作的高素质劳动者和中、高级专门人才。中职教育通过校企合作,使学校培养社会真正所需的专业技术人才。文章对中职教育校企合作的发展、不足及建议进行了分析。     

高职院校校企合作人才培养模式的发展困境及解决策略解析

在全面推进高职院校人才培养改革的过程中，促进校企合作的逐步深化，能夯实学校和企业同步办学的基础，使育人工作高效化开展。本文从高职教育校企合作发展困境入手，在深度探究的基础上重点针对人才培养模式的全面创新进行了系统的分析，旨在能够在人才培养工作中及时解决发展困境，构建比较完善的办学体系和育人体系，促进校企深度合作的系统贯彻落实，支撑高职教育内涵式发展，促使我国人才培养工作能呈现出创新发展趋势。     

校企合作背景下高校思政教育教学的理念更新探析

校企合作是职业院校办学的基本模式,也是思想政治教育的理论创新来源和实践基础。在校企合作背景下,如何推进高职院校青年意识形态工作,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,是摆在高职院校面前一项重大而紧迫的任务。本文从理论和实践两个层面探析了校企合作背景下高校思政教育教学的理念更新。首先,文章分析了校企合作对高校思政教育提出的新挑战,指出了构建校企协同育人、筑牢思政教育阵地的重要性和必要性。其次,提出了校企合作背景下高校思政教育教学的理念更新,包括落实思想政治教育“两个主体”、抓好思想政治教育“两个课堂”、发挥思想政治教育“两股力量”等方面。最后,结合信息化技术的发展,探讨了以“场景思政”为切入点的意义和价值,提高高校思政教育的场景营造与运用能力,拓宽并更新高校思政教育高质量发展的路径和机制。     

中职机械制图教学中思政教育的渗透策略探讨

学校是开展思想政治教育的主要基地，教师教学中要主动向学生渗透思政教育，加以引导，这样才可以把学生培养成对社会发展有用的人。中职学校进行机械制图教学时，教师要积极寻找思政教学切入点，让学生在学习中树立正确人生观、价值观世界观，思想政治意识不断提升，能够主动承担责任，立志为社会发展做出贡献。基于此，本文主要对中职机械制图教学中思政教育方式进行研究，仅供参考。     

如何做好国有企业基层党建思想文化工作

在国有企业之中，基层党支部的作用是不容小觑的。在开展基层党建思想文化工作期间，国有企业应不断深化思政改革，持续强化企业文化建设，如此促使国有企业更加健康发展。本文首先对新时期做好国有企业基层党建工作的重要性进行了一定概述，并在此基础上，简要分析了国有企业基层党建思政工作存在的问题，并对如何做好基层党建思想文化工作的几点措施进行了研究与探讨，仅供参考。     

校企合作背景下在中职生心理健康教育中渗透积极心理学研究

校企合作是中职学校培养职业技术人才的重要途径。校企合作能够促进中职学校的发展,使学生在校所学与企业实践有机结合。文章阐述了校企合作背景下创新心理健康教育方式,用积极心理学渗透的方法,开展中职生心理健康教育,提升中职生的综合素质,使他们成为受企业欢迎的技能型人才。     

企业文化氛围内思想政治工作的方式探索

在企业文化的氛围之内渗透思想政治教育,能够更加促进思政教育的时效性,提升企业管理水平。本文以企业文化氛围内思想政治工作的方式作为切入点,通过分析企业文化与思想政治的相互作用与合力效应,探讨企业文化氛围内思想政治工作的具体模式,实现企业思政工作的创新。     

思政教育提升企业文化内生动力

在企业经营管理实践中,企业文化体现了企业集体的精神价值,包括企业的核心价值观、经营理念、行为规范、社会责任、品牌形象等,是提升企业凝聚力、创造力的重要源泉。因此在企业发展中,企业文化保持较强的内生动力,可以促使企业不断地优化以及创新。企业思政教育工作是企业稳定发展的重要基础,尤其是近年来企业内部环境逐步复杂的情况下,必须要通过员工思政教育促使企业内部的健康发展。     

探究如何发挥工会在职工政治思想工作中的作用

工会是为职工提供学习资源、维护职工权利的部门，通过工会职工可以实现与党的联系，在对职工群体展开思政工作的过程中，工会扮演着非常重要的角色。积极的在职工群体中展开思政工作不仅能够保证职工思想的先进性，同时也能够推动良好的企业文化的建立，使得企业的发展充满生命力和活力。因此，本文从工会对职工展开思政工作的重点入手，分析了发挥工会在职工思政工作中作用的若干有效策略。     

传播学5W理论视域下高校党史传播策略的研究

学习党史是政治信息有效落实、文化生态延展建设的重要手段，高校党史传播是校企思想政治工作的重中之重。本文运用拉斯韦尔的5W模式框架，采用内容分析法和问卷调查法相结合的方式进行调查，对校企党史传播现状进行深度剖析，发现校企党史传播目前存在传播者专业度不够、传播内容缺乏创新、传播渠道匮乏、传播受众积极性不高和传播效果不显著等问题。本文通过构建“党史+”思政育人模式，以党史教育内容为核心，发散式架构“党史+‘大思政’格局”“党史+文化传播”“党史+沉浸式体验”三大创新方向，深入挖掘可采用、可实施的路径，以提升校企党史教育的传播效果，引导广大青年不忘初心、牢记使命。     

网络思政教育存在的问题及对策探讨

网络思政教育已经成为思想政治教育工作中的重要组成部分。在思政教育开展过程中利用网络技术能够实现教育的及时性和交互性，能够帮助那些不能进入到课堂学习人员提供更加便捷的学习机会，大大节省了学员的学习时间，同时还能够为学员降费用支出。但是我们应该清楚的认识到，网络思政教育开展过程中还存在比较多的问题，需要我们及时的找出对策解决其中存在的各种问题，从而保证网络化思想政治教育更好的应用到思想政治教育工作中去。     

校企协同思政育人模式的探索与实践

近年来，校企合作逐渐成为应用型本科院校培养应用型人才的新方法、新路径。在此背景下，如何充分利用应用型本科院校和地方企业打造协同思政育人新模式也成了近年来思想政治教育的新思路、新挑战。本文从校企协同思政育人的意义和实践难点着手，在此基础上探索实践发展新路径，打造可推广的校企协同思政育人新模式，以供参考。     

浅谈思想政治教育工作对企业文化建设的促进作用

企业文化是企业发展的精神动力,是发挥党政思想教育工作优势的基础,是全面提升企业综合竞争力的重中之重。目前,国有企业的文化建设工作还存在很大的不足,如企业文化建设目标不明确、追求层次较低、文化建设工作与企业发展相脱节等,造成这些问题的根本原因是企业的思政教育工作未有利推行和落实。论文从思政教育工作与企业文化建设两者之间的关系出发,对思政教育工作对企业文化的作用进行了深入的研究和分析,希望能为企业文化建设工作的顺利开展提供一种新的思路与途径。     

发挥思政教育价值 服务煤企科学发展

现代企业的市场竞争归根结底只有依靠人的竞争,在市场竞争环境之下,积极加强人才竞争,不仅能够为企业创造发展的源动力,更能够为企业创造出经济价值,因此,加强现代企业思政工作,发挥出思政工作的教育价值具有重要的作用。本文对煤企思政工作展开简单探讨,重点对如何发挥思政工作的教育价值进行论述,对于我们更好的发挥思政教育价值功效,服务企业科学发展,无疑具有重要的参考作用和价值。     

校企合作视域下中职德育创新的探索

本文首先论述了校企模式下中职学校德育工作的必要性与可行性，随后基于笔者多年的工作经验，阐述当前中职学校德育工作存在的问题，最后提出完善与创新适应校企合作模式的中职德育工作的对策。