陕北地区中学体育课的调查研究

本文运用文献资料法、调查问卷法、访谈法等对陕北地区中学体育课现状进行调查研究,对调查结果进行分析。结果表明:陕北地区中学体育大纲不符合教育部相关规定,且存在严重的器材、设施不足。并得出结论,陕北地区中学体育课虽有完整的教学大纲及进度,但与中学生体质健康标准的要求还有一定的差距,教学内容单一化、枯燥,不利于中学生综合素质的发展,制约着学生的素质健康,影响着阳光体育的真正实施。需要增设的项目较多,体育教学设施不足。     

渭南市中学健美操开展现状分析及对策研究

广泛开展健美操运动是渭南市中学应对本市农村中学占83%,农村学生人数多,学校体育存在器材设施紧张,涉及项目及内容传统、单一,导致阳光体育运动的要求不能得到长期有效落实现状的切合实际的选择。本文通过对渭南市12所中学健美操开展情况进行调查,显示目前渭南市中学健美操开展普及率较低,这与学生的意愿有明显反差,就其学校管理者、教师、学生、环境等主要相关影响因素进行分析,由此提出相应对策。     

延安市中学阳光体育开展现状与分析

本课题通过调查对延安市中学阳光体育开展的现状进行全面分析,发现此项活动开展之初受到老师与学生的喜爱与支持,而持续时间很短,并没有达到预期的效果。对此,学校、家长、学生都应该有所思考,并为更好的推动延安市中学阳光体育运动做出努力,真正使此项活动深入学生日常生活之中,不断提高身体素质,使其更加健康快乐的成长。     

福州市中学开展太极拳教学的现状与对策——基于6所学校的调查研究

文章采用问卷调查法和访谈法，对福州市6所中学体育教师的太极拳教学的现状进行调查，探讨了中学体育课太极拳教学现状和影响因素，并就影响因素提出相应的对策与建议，以期为太极拳在中学的普及开展提供参考。研究结果表明：在中学体育课中，太极拳教材很少被选用，大部分的体育教师多年来从未选用太极拳教材进行教学；影响中学太极拳教学开展的因素有教师因素、教材因素和学生因素。     

高职高专院校大学生体质健康现状分析——以重庆城市管理职业学院体质健康测试数据为例

通过对重庆城市管理职业学院在校大学生体质健康测试数据的采集、分析和统计,从侧面掌握高职高专学生体质健康现状,找出影响学生体质健康现状的因素,为学校体育的开展和体育教师教学计划的制定提供依据,从而更好的提高学生体质水平。     

浅谈白沙中学足球与琼中中学足球发展的差距

本文主要讨论白沙中学足球的发展现状和琼中中学足球的发展现状差距.通过文献资料法、 问卷调查法以及利用知道当地足球发展历史的群众做一个比较全面的统计,然后做为数据统计来分析两地中学足球发展的差距因素、 差距距离.足球作为体育课的必修内容,要通过多种形式、 多种渠道引导学生体验足球运动,培养足球兴趣爱好,吸引两地的学生积极的参与足球运动.让两地的足球发展差距缩小.     

浅议中学图书馆建设

在知识经济时代,中学图书馆的作用日益重要,学校大投入的开展丰富多彩的读书活动、发挥图书馆员的榜样作用、建设高尚的读书环境、开展学生入馆实践,让文献资料电子化,建设现代化网站为教学、科研服务等,都有效的促进了中学图书馆的建设     

浅议中学图书馆建设

在知识经济时代，中学图书馆的作用日益重要，学校大投入的开展丰富多彩的读书活动、发挥图书馆员的榜样作用、建设高尚的读书环境、开展学生八馆实践，让文献资料电子化，建设现代化网站为教学、科研服务等，都有效的促进了中学图书馆的建设     

南疆中学排球运动现状研究

本文通过文献资料法、 数据分析法、 观察法等科研理论方法,对新疆南疆地区库车县第四中学、 伽师县第一中学、 阿瓦提县第四中学等学校排球运动的开展状况进行调查与分析.调查结果显示:目前中学的排球运动开展水平较低;排球教师配置不合理;排球教学的方式方法较落后;相应的场地和器材不完善;开展排球比赛的次数较少等.通过对南疆中学排球现状分析,提出了相应的对策和建议,希望为推动南疆中学排球运动更好发展提供借鉴和帮助.     

榆阳区中学体操开展的现状调查研究

通过问卷调查法、文献资料法、数据统计法、访谈法对榆阳区中学体操教学开展现状的调查研究,得出以下结论:榆阳区中学体操项目设备和国家规定的要求相差很大,国家规定的教学内容不能执行,领导对体操教学重视程度低,场地建设的经费投入不足,体操教学的器材严重短缺,本文针对这些问题,为改善中学体操教学现状提出合理化意见和建议。     

西安郊县中学篮球运动的发展现状调查研究

采用问卷调查法、比较法、访谈法对户县、蓝田、高陵等地中学的篮球运动的开展及发展状况进行调查研究,了解这些中学篮球运动开展过程中存在的问题,并且针对实际情况,改革与优化教学模式等,从多方面培养和激发学生的兴趣,对提高郊县中学篮球教学的效果提出一些建设性的意见。     

农村中学学生体育兴趣的现状调查

本文主要通过文献资料法、问卷法、数据统计法对江西省吉安县农村中学学生的体育兴趣进行了分析,分别从学生的自身方面、学校方面的因素分析了吉安县高中生缺乏体育兴趣的原因,为探讨和改善农村中学学生缺乏体育兴趣的现状提供借鉴.     

高校大学生体质测试分析

鄂东高校学生体质测试与国家体质测试标准进行对比分析,结论:鄂东高校学生体质测试总体评价等级优秀率和不及格率均低于国家体质测试标准,优秀率高于国家体质乡村学生标准,低于国家体质城镇学生标准。建议:加强对学生体育意识教育和体育能力的培养,对贫困学生要给予关注和帮助。     

大学生体质健康现状分析及对策研究

利用数理统计法，对7234名大学生在2009～2010学年的体质测试成绩进行分析，了解大学生体质健康现状，发现存在问题，提出对策，为高校深入落实《国家学生体质健康标准》提供有益借鉴。     

浅析中学体育教学中田径兴趣的培养

在中学体育教学中,田径运用时教学中的重要内容之一。田径运动能够提高学生跑、跳、投的能力,并通过科学的运动量实现学生身体素质的提高、实现中学生生长发育与器官机能的提高。中学体育的田径教学属于锻炼的范畴,其主要目的是通过田径兴趣培养帮助学生养成良好的运动习惯。现从中学体育教学现状的分析入手,对中学生田径兴趣的培养进行了简要论述。     

民办高校实施《国家学生体质健康标准》现状研究——以广东白云学院为例

通过文献资料查询、数理统计和专家访谈等方法,对近几年广东白云学院11,832名学生体质健康测试做出分析,包括加强学校的硬件和软件测试中心的建设,合理安排测试计划,针对学生的身体健康现状研究,对学生测试报告数据进行分析,并采取有效的措施。对目前民办高校体质测试中面临的主要困难提出应对措施,为民办高校的体育教学改革提供科学依据。     

从2011级新生体质状况探析高职体育教学改革

本文通过2011级西安外事学院9465名学生体质测试结果进行统计分析,运用文献资料法、逻辑分析法和调查统计等方法,分析目前学生体质健康中存在的问题,并针对此问题结合体育与健康课程标准和本院体育教学改革的现状,研究出适合我院体育教学改革的意见和建议。     

我国高校体质健康测试中的问题分析及对策研究

研究通过对国家体育总局公布《2014年国民体质监测公报》的解读,了解当前我国人民群众的体质健康现状,尤其是高校学生群体.体质测试能够了解自身的体质健康状况,帮助检测体质健康状况的变化程度,有利于大学生设定自己的锻炼目标,有效的选择锻炼策略,制定完善可行的锻炼计划,达到强身健体的目的.通过对高校体质健康测试现状的研究,发现在高校体质健康测试当中的不足和影响因素,针对这些问题提出合理的解决措施为高校体质健康测试标准化、合理化、实际化提供更科学有效的理论和实践基础.     

中学体育多元化教学模式研究

在经济社会多方面因素的影响下，我国中学体育教学观念正在发生着前所未有的变化，立体化、多层次、高效益的教学要求正积极的影响着中学体育的发展前景。因此，针对传统的体育教学模式，构建新的教学体系，使学生在接受体育教育教学理论的同时，最大限度地调动学生的积极性、主动性和创造性，促进其人格得到健康完整的发展具有十分重要的现实意义。基于此，本文首先对中学体育教学的现状进行了分析，阐述了中学体育教育的基本要求，然后给出了集中典型的体育教学模式，最后讨论了支撑多元化教学应该注重的支撑要素。     

对电力企业员工进行体质健康测试的价值作用研究

通过对国内外体质健康测试现状的分析,结合自身职业特点与体育教学资源情况,提出对电力企业员工进行体质健康测试的基本思路、理念以及实施的计划性,阐明员工进行体质健康测试的价值作用。