高校资助育人高质量发展的国外借鉴及建议

发达国家的高校资助育人工作发展较早，其经验值得我国借鉴。论文利用文献研究法和比较分析法，通过了解英、美、日三国资助育人工作的历史沿革和现状，分析其资助育人体系和模式，进而研究在资助育人的发展中遇到的问题及有效的解决方案，为我国资助育人工作的完善和发展提供建议。     

高校资助育人工作的长效性思想政治教育策略探索

随着我国社会的不断发展,高校资助育人工作体系也越来越完善。从整体上来看,我国高校资助育人工作已取得了一定的成就,但是部分高校学生的思想政治水平较低,不能满足我国思想政治建设的要求。因此,需要提高国家对高校思想政治教育工作的重视,在推进高校资助工作进行的过程中加大对思政建设的投入,提高高校学生的思想政治水平和综合素质,从而实现资助与育人相统一,为我国培养更多的高素质人才。     

以育为本，以爱为源——新时代背景下高校资助育人工作探究

伴随着我国脱贫攻坚战取得全面胜利的步伐,高校资助育人工作也进入了新的阶段。在新的时代背景下,落实立德树人根本任务,资助育人是一个重要环节。文章根据我国高校资助育人工作现状,结合新时代背景下对于高校资助育人工作的思考,拓展新的工作思路和方法,提出在新时代背景下应当以育为本,以爱为源,用心做好资助育人工作,让资助育人工作能惠及更多困难学生,培养出身心健康、全面发展的综合型人才,全面实现教育教学各环节同向同行,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。     

社会工作视觉下高校学生资助工作新思路

当前我国高校资助工作主要是通过政府财政补贴向贫困学生提供无偿救助,通过奖助贷勤等一系列财政援助制度来满足学生基本生活诉求,却忽视了贫困学生心理健康和人际交往等综合素质的发展。文章结合社会工作的价值观、工作理念和工作方法,梳理目前高校资助工作存在的问题,探讨在社会工作指导下找出适合高校资助工作新思维新路径以期找出针对性解决方案,从而实现资助育人的最终目标。     

浅谈后疫情时代高校资助育人工作“心”突破

后疫情时代高校学生管理各项工作都充满挑战,做好疫情常态化背景下的家庭经济困难学生的资助工作是当前高校资助育人工作的关键。本文从阐述后疫情时代高校资助育人工作的独特内涵出发,分析了当前资助育人工作中存在的问题,并从“精准资助”“思想资助”“心理资助”以及“学业、就业资助”这四个方面提出了当前高校资助育人工作的新方式,进一步提升资助育人工作的水平,着力为家庭经济困难学生的成长成人成才保驾护航。     

美国高校资助政策对我国独立学院资助工作的启示

美国高校资助政策经过长期的发展,至今已相当完整和科学。通过对我国独立学院学生资助工作特殊性和美国高校资助政策的分析,指出我国独立学院必须树立经济资助与育人成才相结合的资助目标,明确责任、发挥资助的自主权和灵活性,鼓励多元资本参与资助,健全勤工助学机制,并进一步完善家庭经济困难学生的认定标准、建立健全资助组织机构,从而提升我国独立学院学生资助工作的水平。     

育人为本视域下的高校学生资助工作研究

新资助政策体系推行五年来,国家对高校贫困生资助力度不断加大,但高校中普遍存在重视经济资助,轻视资助育人工作。我们要以资助育人为目标从以下几方面开展学生资助,广泛宣传资助政策、准确认定困难学生、公平评审资助额度,为贫困生成才提供物质保障,同时对贫困生进行人文关怀、感恩教育、励志教育等,为贫困生成才提供素质支持,最终实现贫困生的全面发展。     

浅论高校学生资助工作质量评价体系的构建

高校学生资助工作是我国高等教育整体工作的重要组成部分,其对于培养我国家庭经济困难学生成长、成才起着重要作用。当前,我国虽已有较为完善的学生资助工作体系,但在实践中还是有一些不足,从而,结合实际建立起科学、合理的学生资助工作质量评价体系,有足于增强高校对学生资助工作的重视,改善当前存在的问题,文章从完善高校资助工作质量评价方法、以资助育人为导向的评价指标体系及基于AHP层次分析法的评价指标权重来讨论了高校学生资助工作质量评价体系构建问题。     

构建“全员育人”资助模式践行高校资助育人功能

随着国家对贫困生资助力度的不断加大,在资助工作开展过程中一些问题亦开始凸显,这表明对高校的资助工作体系和工作模式还须进行深入的思考。本文提出在资助工作中努力构建＂全员育人＂模式可有效地将资助和育人目标紧密结合起来,充分发挥高校资助育人功能。     

"精准思政"视角下构建核心素养导向的高校资助育人路径探索

构建发展型资助育人体系,激发家庭经济困难学生综合发展的主观能动性,提升其脱贫能力,是巩固拓展脱贫攻坚成果的有效途径.本文研究基于"精准思政"的视角,以"21世纪技能"和《中国学生发展核心素养》的时代人才发展为导向,通过实证调查高校家庭经济困难学生的发展型资助需求,提出构建核心素养导向的高校发展型资助育人体系.为达此目标,需要持续夯实保障型资助,建立协同育人的工作机制,完善过程性评价体系,形成全员参与的"成长型"育人文化.     

投资性住房需求对商品房空置率的影响分析

文章通过对比商品房空置率分别在投资性住房需求比例不变、上升与下降时的大小,分析了投资性住房需求对商品房空置率的影响。     

论互联网中法的定位

互联网经过40余年的迅猛发展,已渗透到人们工作、学习以及娱乐等日常生活的方方面面,并孕育出其独特的网络文化。然而,其也隐藏着天生的缺陷。随着国家法制建设不断完善和法治理念的不断加强,对网络进行法律规范已成为一种共识。文章就互联网中法的定位进行粗略的讨论,从法律的角度对互联网进行了初步分析。     

浅论滤池反冲洗强度对反冲洗效果的影响

对水厂中存在的"冲洗强度越大,反冲洗效果越好"的观点进行了分析,指出这种观点的片面性和实际工作中的危害性。     

投资性住房需求对商品房空置率的影响分析

文章通过对比商品房空置率分别在投资性住房需求比例不变、上升与下降时的大小,分析了投资性住房需求对商品房空置率的影响.     

基于供应链一体化的企业业务流程分析研究

随着市场竞争的不断加剧,产品的形式、功能日趋一致。企业要获得市场的领先地位,就应该及时掌控市场需求的变化,提供适时满足消费者需求的产品,并缩减产品的总成本,做到快速反应和低成本运作,依靠高效益的供应链的一体化运作来保持和提升企业的核心竞争力。     

剩余电压测试的标准研究

文章通过对比医用电气等7个直接接触人体产品的国家标准中对剩余电压测试的指标要求,提出了修改标准和改进测试方法的看法。     

数字技术对老年人反向社会化的影响探讨

通过查阅文献,论文梳理有关当代老年人数字融入的相关理论,对老年人使用数字技术进行反向社会化的现状、影响因素和解决对策进行探讨。研究发现老年人学习使用数字技术已经成为这个时代的必然趋势。但是受制于老年人的学习能力、心理差异、数字技术的使用门槛,老年人在数字时代的反向社会化并不是一帆风顺。因此,论文从个体、社会、家庭等多元层面出发,对老年人学习数字技术提出参考意见,以期构建数字文明社会。     

基于协同理论的物流业发展对策

协同理论提出的协同效应、伺服原理、自组织原理的观念可为处于复杂动态环境中的物流业提供发展思路。物流业应设置与经济社会协同发展的目标：加强基础设施建设,发挥软硬件设施的内部协同效应;建立服务于供应链系统的物流体系,有效激发物流市场需求：加强协同系统的控制与创新。通过协同作用。为进入调整阶段的物流业创造发展机会。     

基于功率的三相不平衡度对变压器效率的影响研究

本文针对三相四线制配电系统中建立了三相不对称负荷的负序容量与负荷相间功率之间的函数关系,并建立了负载率与变压器效率的函数关系。通过理论分析与试验研究得出了三相不平衡度对变压器效率影响的关系。     

羽毛球运动对推进学校阳光体育活动价值的探究

羽毛球运动是我国一项十分优势的项目,也是深受广大学生喜爱的一项锻炼身体的手段。它简便易行,装备、场地设备要求较低,有着安全,锻炼效果好,调节情绪,促进交流的优势,具有明显的健身价值、教育价值和精神价值,是推进学校开展阳光体育活动的首选运动项目,通过羽毛球运动的广泛展开,保证阳光体育活动中每天锻炼一小时目标的实现。