高等学校领导团队的建设与思考

经济全球化和知识经济时代的到来,对高等学校提出了新的使命和挑战。如何变革高等学校的内部管理机制,保持大学的可持续发展,成为学校发展的主要课题。高等学校领导团队是大学核心竞争力的代表者,是一种积极有效的管理方式,对学校的发展起着重要的作用。     

浅议成人高校学报管理

高等学校学报是反映高校科研和教学的重要阵地，也是了解高校综合学术实力和水平的重要窗口。学校应加强对学报工作的领导与管理，提高质量，办出特色。学报管理涉及日常管理、课题策划和栏目设置，稿件管理，编审管理，校对管理，印刷与发行管理等几个关键环节。     

加强高等学校财务管理的思考

财务管理是高等学校管理工作的重要组成部分,它直接影响学校的教学、科研和其它工作。本文从思想认识、经济责任制、资金使用效益、财务分析、监督等五个方面对高等学校财务管理的现状进行了分析,并提出了改进思路。     

高等学校教育成本核算探析

科学的高等学校教育成本核算对于合理配置高等教育资源具有重要意义。目前我国高等学校的教育成本核算缺乏统一的核算方法,也没有考虑不同学校的差异性,不能客观地反映高等学校运行成本和运行绩效。通过分析提出了建立高等学校教育成本核算制度,配套会计核算体系,建立教育成本报告制度与绩效评价体系等相关建议。     

重构政府与高校关系 落实高校办学自主权

在社会转型过程中,影响我国高等教育运行的学术力量、政治力量、市场力量等因素正在重组。市场力量既影响举办者,又影响管理者,更影响办学者。影响办学者的结果是举办体制多元化,社会力量办学异军突起;影响管理者的结果是政府转换职能,落实高等学校办学自主权;影响办学者的结果是高等学校面向社会,依法自主办学。落实高等学校办学自主权,是政府和高等学校的共同责任。     

高等学校“大类招生,分流培养”的模式探索与实践

目前,高等学校对学生的培养模式已经显得有些过时,在这一时代背景下,高等学校的招生和人才培养模式,即"大类招生,分流培养"逐渐被各大高等学校所采用,这是新的模式,也是未来高校的发展趋势。文章首先介绍"大类招生,分流培养"模式的概况,阐述这一模式的运作对学生、对学校和对社会都具有重要的意义,并从做好分流引导工作、完善学科建设和健全教学管理制度等方面提出提升高等学校"大类招生,分流培养"模式的对策与建议,以进一步丰富高等学校"大类招生,分流培养"模式的实践,对高等学校建设具有重要的意义。     

谨防学报编辑学术边缘化

由于种种原因，高校学报编辑在学术上渐趋边缘化。这种现象具体表现为学报编辑科研能力下降和学报学术质量不高。谨防学报编辑学术边缘化，必须究其原因，并采取有针对性的措施。     

普通高校国防教育师资队伍建设

国防教育工作是所有普通高等学校必须承担的一项重要的教学任务,《中华人民共和国国防教育法》指出:学校的国防教育是全民国防教育的基础。然而现阶段普通高等学校国防教育师资队伍的状况,却不尽如人意。面对普通高等学校的扩大招生工作、校区的合并于分流等工作的展开,如何建立一支普通高校国防教育师资队伍,不可避免地摆在了我们的面前。     

论高校的独立性与高教法

高等学校不但要有形式上的独立,而且应严格落实《高等教育法》中规定的高校办学自主权,使我国高校或高等教育与国际接轨;高校的(独立性)存在与各行各业是相互依赖、相互促进和发展的;高等学校的主流意识与全社会是一致的,而学术独立是大学安身立命的基础。     

全国财经学报2013年年会在呼和浩特隆重召开

2013年7月5日至8日,全国高等学校文科学报研究会财经系统联络中心2013年年会在呼和浩特隆重召开,来自全国各地60多家学报和期刊的200多位主编、编辑齐聚青城,围绕“价值·挑战·创新”的主题展开研讨并进行工作交流。 会议承办单位内蒙古财经大学学报常务副主编双喜博士主持开幕式并向与会代表介绍出席会议的领导和特邀嘉宾。内蒙古财经大学副校长侯岩教授致欢迎辞,代表全体师生对莅临会议的领导、同行和朋友们表示热烈欢迎,简要介绍了内蒙古财经大学的办学历史、学科建设、专业建设、师资力量等情况,分享了该校《内蒙古财经大学学报》和《财经理论研究》两份刊物的办刊经验,表示将把两刊承袭的学术传播、学术创新、学术积累功能予以延续,     

浅谈如何完善我国高校人力资源激励机制

激励机制是人力资源管理中的重要一环,在高校这个特殊的组织中,激励机制又有着它的特殊性。目前我国高校人力资源管理中的激励机制存在认识上的误区、方式上的欠缺和角度上的偏差等问题。因此,有必要对现有的激励机制做进一步的完善,真正让激励这种管理方式为高校的人力资源管理所用。     

民办职业教育双创实践的“稳就业”功能——以河南省为例

民办高校对当前双创政策积极响应,成为推动双创实践与职业教育领域深化改革的“体制外”力量,也成为扩大就业的重要渠道。河南省民办职业院校的双创实践活动促进了高教资源的均衡配置,构成了地方高校之间错位竞争的格局。在当前疫情防控措施常态化和社会经济逐步恢复的形势下,应梳理总结与传播推广民办高校在双创实践中的具体经验,以此破解双创过程中的瓶颈问题进而实现稳就业的目标。民办职业教育的双创实践不仅能够促进就业,而且成为河南省高教领域创新驱动的重要策源地,双创学院和创新教育已经取得预期效果。在此基础上应逐步将政策着力点从项目为推手的强制性推动转向诱致性启动,项目激励转向环境激励,经营扶持转向创新扶持,体制内创新转向体制外创新,进而通过产教融合打通就业渠道。河南职业院校也应该利用高职扩招的政策机遇,以双创实践为推手促进治理体系创新走上健康可持续的内涵式发展路径。     

高校世界遗产教育：意义、现状与对策

世界遗产教育是世界遗产的应有之义,而高校在世界遗产教育方面承担着重要使命。当前我国高校世界遗产教育方面存在的主要问题是开课学校较多,教学师资布局差异明显;课程名称杂散,未能形成统一规范的课程体系;课程性质单一,难以入主专业主干门类;课程资源丰富,但授课内容难以全面深入。有鉴于此,应着力于以下几个方面的建设：拓宽社会需求,营造良好的社会发展环境;学校高度重视,搭建良好的教学科研平台;教师努力钻研,力争取得教学科研的双丰收。     

加强高校内部审计之我见

当前,高校内部审计面临的内外部环境正发生巨大而深刻的变化.如何改进高校内审工作,加大高校内部审计力度,是一项亟待研究的重要课题.在分析高校加强内部审计必要性的基础上,本文进行多方位思考,提出加强高校内部审计的具体设想.     

提高新建本科院校教学质量水平的探讨

教学质量是高校得以生存和发展的关键之所在。该文以嘉兴学院教学质量建设为个案,探索了加强新建本科高校教学质量建设的有效途径。     

基于税收政策视角的高校融资模式研究

随着高等教育体制改革深入和高校扩招，资金短缺成为制约高校和谐健康发展的重要因素，如何解决高校发展过程中的资金瓶颈显得重要而且迫切。本文在分析高校经费来源现状的基础上，基于现行高校税收政策理论，正确分析当前高校资金来源和税收制度缺陷，认为改革现行税收政策，将有助于扩展高校融资渠道，缓解高校融资困境。     

论学分制下高校学生教育管理模式的重建

该文在分析高校实行学分制后对学生教育管理工作产生嬗变以及面临的严峻挑战的基础上，对学分制条件下学生教育管理模式的构建提出了自己的一些见解。     

关于高校创业教育的若干思考

市场经济为人的全面发展和实现自身价值提供了广阔的舞台,鼓励自主创业,实现民富国强是实现民族复兴的基本方向。因此,在全民创业的背景下,培养大学生的创业精神和创业能力是高校创业教育的重要目标和任务。正确认识高校创业教育的内涵,深入剖析高校创业教育实践中存在的问题并提出相应的对策建议是促进高校创业教育发展的重要途径。     

文化的传承与创新 高等院校责无旁贷——学习党的十七届六中全会《决定》的体会

大学是传承文化精神最重要的殿堂,对于党的十七届六中全会提出的文化建设任务,高等院校不仅责无旁贷,而且＂应该大有作为＂,本文从什么是文化、大学文化、先进文化入手,剖析了高等院校如何传承与创新先进文化,提出了以先进文化为引领来提升高等院校文化软实力的目标要求和具体方法。     

“双师型”教师对高职生就业质量影响的实证分析——以广西某校高职生为个案

大学扩招以来,高校毕业生的就业问题日益严重,提升学生的就业质量已成为高校教育发展亟待解决的难题。为此,国内许多学者建议高校大力建设"双师型"教师队伍。对用问卷法收集的185份高校毕业生的数据资料进行实证分析,结果表明:(1)高校"双师型"教师对高职生就业质量的提升具有正向的促进作用;(2)"双师型"教师通过提升高职生感知授课质量和课外就业帮助进而提高学生就业质量。