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对公共关系课程教学进行研究是目前高职院校教学的一个重要课题。公共关系作为一门综合性的边缘应用学科具有其自身典型的特点,原有的教学方式和教学内容已经不能满足高职教育为社会提供优秀人才的需求,本文通过对公共关系课程教学现状的分析,提出了具体的教学改革措施。 相似文献
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高职院校非计算机专业计算机基础课程教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
随着信息技术的不断发展,计算机已经被广泛的应用到社会中的各个领域,同时也成为了高职院校中重要的课程之一。对于高职院校非计算机专业的计算机基础课程教学而言,以当前非计算机专业教学中面临的问题为重要依据积极开展非计算机专业计算机基础课程教学模式改革是提高高职院校中非计算机专业计算机基础课程教学质量与效率的重要途径与根本要求。本文对当前高职院校非计算机专业计算机基础课程教学中存在的主要问题进行了分析,并对高职院校非计算机专业计算机基础课程教学模式改革提出了一些建议,同时在教学方法方面提出了一些见解。 相似文献
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计算机基础教学是高职教育乃至高等教育中必需的内容,从调研的结果来看,高职院校在《计算机应用基础》教学和实践中存在很多问题。文章针对目前高职院校学生和计算机应用基础教学中存在的问题,结合实践经验,对计算机基础课程、课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革进行探讨,并提出一些有效的解决方案。 相似文献
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现代教育技术已成为高职院校变革现有教育教学模式,提高教育教学质量,提升核心竞争力的有力武器。应用于高职院校金融专业教学实践应该以轻理论重实践、轻课堂重实训、轻灌输重参与为特色,为提高教学质量与效果起到关键性作用。因此,有必要对其在高职院校金融专业的创新教育中的应用进行深入研究。本文基于对陕西邮电职业技术学院金融管理与实务专业的实证研究,综合分析现代教育技术在该校发展状况,并对其进行展望。 相似文献
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计算机基础教学是高等职业教育中必不可少的内容,而目前高等职业院校在《计算机应用基础》教学中存在很多不合理问题。本文针对目前高职院校中的学生现状和计算机应用基础教学中存在的问题,结合自己的教学实践,对计算机基础课程的课程体系、教学内容和教学方法等方面的改革进行了探讨,并提出了一些行之有效的方法。 相似文献
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目前计算机的应用已经深入渗透日常的学习、生活以及工作中。计算机应用能力的培养成为高职院校培养人才的一个重要组成部分。文章从教学目标、教学模式等方面对高职院校计算机课程教学改革提出了一些切实可行的探索方法。 相似文献
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本文从高职院校的培养目标和职业需求出发,以提高学生计算机应用能力为指导思想,对高职院校计算机基础课程教学现状进行分析,并提出教学改革的方案。 相似文献
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目前计算机的应用已经深入渗透日常的学习、生活以及工作中.计算机应用能力的培养成为高职院校培养人才的一个重要组成部分.文章从教学目标、教学模式等方面对高职院校计算机课程教学改革提出了一些切实可行的探索方法. 相似文献
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高等职业学校作为职业技术教育的一个组成部分,其主要目标就是为社会培养具有综合职业能力的人才,在整个教育体系中占据着重要的位置。随着我国高职高专院校发展脚步的不断加快,考务管理电子化模式的建立也得到了相关部门的高度重视。本文主要对我国目前高职高专院校考务管理的现状进行分析,并在此基础上提出加强考务管理电子化模式的对策,根据高职院校的实际情况开发考务信息化系统,以此来为今后高职院校的发展提供一定的参考依据。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2018,(11)
随着现代化科学技术的普及与市场经济的发展,网络信息技术已经成为各行各业发展的重要支撑,促使我国会计行业进行创新改革。高职院校作为会计专业人才培养的主要基地,如何在信息化发展背景下培养出符合社会发展需求的综合型专业应用管理会计人才,是当前我国高职院校管理会计专业改革创新的重要环节。本文从信息化背景下高职院校学生管理会计职业能力需求定位出发,结合信息化背景下高职学生管理会计职业素养与职业能力培养现状,对如何在信息化背景下培养高职学生管理会计职业能力提出改进对策。 相似文献
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随着高等教育模式的转变,高职教育无论是从办学规模亦或是生源数量上均得到了飞速提升。计算机教育作为高职教育学科中重要的组成部分,其教育质量如何,毕业生就业率如何,学生实践操作能力如何,均关系着高职教育的发展前景和院校声誉。本文基于高职院校计算机教育的教学现状,针对高职院校计算机教学存在的弊端进行分析,并提出相关解决对策。 相似文献
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主要针对目前高职院校计算机专业在教学中存在的问题进行了分析,结合自己在教学中的实际体会,提出了一些具体改革措施,使高职院校计算机专业学生在毕业后尽快适应社会。 相似文献
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项目教学法在《计算机应用基础》教学中的探索 总被引:1,自引:1,他引:0
本文根据《计算机应用基础》在高职院校教学中目前存在的学生学习兴趣不高进行了探讨并且结合实际课程教学,提出了高职院校计算机基础教育中项目教学法的应用并阐述了课程改革的建设性方案。 相似文献
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<正>深化办学模式和人才培养模式改革,努力提高职业技术教育的质量和效益,已经成为各高职院校教学改革的中心;而职业技术教育培养的是生产、管理和服务等一线的应用技术型人才。为努力适应高等职业技术教育的这一培养目标和发展形势的要求,作为高等职业技术教育的教学管理人员和教师,近几年来一直都对不同的课堂教学方法进行比较和研究。 相似文献
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《中国乡镇企业会计》2016,(7)
高等职业教育需要紧密结合学生的职业需求和社会的人才需要,并且实现对区域经济进行积极促进。高职院校中的传统英语教育教学已经无法满足当前时代背景下的学生发展需要和区域经济的不断发展。对此,采用专门途径英语教学模式实施教学,已经被越来越多的高职院校所采用,并被作为高职教育和课堂教育相结合的重要手段。对此在区域经济发展的基础下,对高职教学模式进行讨论。 相似文献
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职业教育更加注重实践教学,传统的教学模式已经无法满足职业教育要求,教学改革迫在眉睫。而作为把课堂直接搬到生产现场的一种教学方法——现场教学,因其具有亲验性、互动性、多元化、个性化的特点,而被注重实践教学的高职院校广泛关注。文章结合陕西铁路工程职业技术学院开展现场教学的实践,总结了现场教学的特点、开展效果、具体实施以及几点经验,为同类高职院校提供借鉴。 相似文献
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在“三教”改革背景下,文章探讨了计算机类专业思政在建设与实践上的新方法。通过挖掘计算机类专业中蕴含的思政元素,设计计算机类专业思政虚拟仿真平台,策划计算机类思政案例选题,以及制定完善的虚拟实践教学考核评价体系等举措将思想政治教育融入计算机类专业课程教学,尝试构建全新的我国高职院校计算机类专业思政教育的模式。 相似文献