学习型企业“八M”创建模式探析

<正>学习型组织理论是当今世界最前沿的管理理论之一。创建学习型组织、构建学习型社会,是我们党、国家和全社会保持竞争优势和创新能力的战略抉择。这一点已经取得人们的广泛共识。然而,国有大中型企业如何创建学习型企业,从哪里入手,具体开展哪些工作,每个企业在创建工作中都要碰到这些问题。笔者认为,创建工作必须结合中国国有企业实际,探索研究一套具有中国特色的“学习型企业”的理论和操作模式。根据学习型组织的理论以及国内外创建学习型企业的实践经验,学习型企业“八M”创建模式,就是立足于中国国有企业实际的一种探索。“八M”创建模式,是把创建工作分解为八个方面,因为这八个方面的工作有一定的顺序性,故称为“八步工作法”(eight-stepmethod),简称为“八M”,其目的是把复杂问题简单化、形象化,是根据国有企业实际,循序渐进、扎扎实实地推进创建工作,从而探索出的一套符合国有企业实际,易懂、易操作的管理模式。     

企业创建学习型组织的实践和思考

“学习型组织”的概念，最初是由美国麻省理工学院史隆管理学院的佛睿斯特教授在1965年提出来的。90年代初，该校的彼得&#183;圣吉教授在《第五项修炼》中对学习型组织概念和特点作了最凝练的概括。随着经济全球化和我国市场经济的不断发展，国内不少企业引进了学习型组织这一管理模式．并结合自身的特点开展了创建活动．积累了一定的经验。但有些企业对为什么要创建学习型企业？     

创建科学的学习型企业文化

企业文化作为企业组织的灵魂和精神力量，为适应竞争环境，就必须保持其科学性和先进性，而科学先进的企业文化推动力就是“学习型组织”的建立和发展，即学习型企业文化的创建和延展。目前，许多企业在急功近利的心理驱动下，不能科学地认知学习型企业文化的内涵，并使其发挥作用，使创建学习型企业文化活动流于说教和形式，没有能够真正创建起学习型企业文化。     

建立科学考评体系 推进学习型企业建设

创建学习型企业．是企业适应知识经济时代发展的一个客观要求和必然选择。企业如何建立一套完善的评价机制，保持旺盛的“创建”势头．实现“卓越”的价值追求？近年来，首矿在这个问题上进行了积极探索，并通过建立科学的考评体系，使“创建”工作取得了可喜效果。     

持续提升班组管理水平——徐电创建“三六三”班组管理模式的探索

班组是企业的最基层组织，是企业各项工作的落脚点。徐州发电有限公司在创建国际一流企业过程中，始终把打造具有徐电特色的“三六三”管理模式作为班组创建的重点．有效提高了班组管理水平，为创建国际一流企业奠定了坚实基础。“三六三”班组管理，包含“三创”、“六化”、“三高”等三项内容。“三创”即：创建优秀班组、一流班组、学习型班组；“六化”即：安全管理三零化、基础管理规范化、团队建设双元化、班组文化特色化、管理方法科学化、管理手段现代化；“三高”即：职工高素质、管理高水平、工作高绩效。     

当好创建“学习型班组”的带头人

班组是企业的细胞，也是企业管理的基础，省总工会强调把开展“创建学习型组织．争做知识型员工”活动的着力点放在创建学习型班组上。旨在充分发挥基础的主导作用，夯实班组这个根基，提高企业竞争力，为创建学习型杜会打下结实的基础。     

现代管理的根本之策——与民营科技企业谈创建“学习型企业”

民营科技企业要着力打造成为“学习型企业”。“学习型企业”及其特征；创建“学习型企业”的意义；如何创建“学习型企业”。     

把握“学习型企业”的真谛

学习型组织理论是当今世界最前沿的两大管理理论之一，这一理论在中国的实践虽然不长，但已进入迅速发展和普及的阶段，呈现出勃勃的生机。尤其是2001年5月，江泽民同志在亚太经合会议上发出“构筑终身教育体系，创建学习型社会”号召后，一个个“学习型企业”在诞生，一座座“学习型城市”在崛起。创建学习型组织成为当今社会的热门话题。破除认识误区是首要前提。有关创建学习型组织的模型，各国学者有不少论著。目前国内创建“学习型企业“的先行者绝大多数是参照彼得·圣吉模型，以《第五项修炼》为范本。但，不少企业界人士对该理论感…     

不断寻求优势的企业管理模式——关于企业创建学习型组织的思考

自上世纪90年代中期。《第五项修炼》及所提出的创建“学习型组织”理论被引人中国以来，凭借其低门槛、高境界的特点．再加上其内涵的东方哲学观，而迅速风靡整个中国企业界与学术界。如果说，90年代初诞生的另一企业管理思想“企业再造”理论。只是触动了已然成熟的大型企业，那么打造成“学习型组织”．则几乎成了中同所有类型企业共同的梦想!然而，“学习型组织”在中国又是尴尬的。太多的人在赞叹学习型组织对于提升企业竞争力的巨大价值，但却几乎没有人能够用业绩来证明这种理论上的价值；太多的企业在执着地谈论学习型组织．却鲜有企业能够真正执着地将其表现为行动，更不用说取得令人信服的成果。很多所谓的“学习型组织”都是走形式!是拿企业的行为往“学习型组织”去靠．只为做表面文章。     

营建“学习型”企业的思考

不断提高竞争力．是企业长盛不衰的要诀。在当前知识经济突飞猛进的时代，企业要参于竞争，壮大实力，就应当致力于营建学习型的企业。员工为了不被社会淘汰，在激烈的竞争中站稳脚跟，就必须致力于做一名“学习型”员工。这是形势发展的必然，也是历史的要求。一个学习型企业。对职工来讲，学习能使自身素质得以提升，对企业来说，能使人力资源得以实现。因而，作为企业。应努力营造良好的学习环境．加大“学习型”企业的创建步伐。     

用文化力提升老企业素质——对长钢集团锻造企业文化的调查

长治钢铁集团有限公司是１９４７年建成的老企业。如何把这样一个老企业做大做强，长钢在“三改一加强”的同时，力求附以全新的文化力提升企业整体素质。起步，讨论与动员相结合，提升理念识别系统２００１年６月底长钢调整领导班子，新董事长、党委书记党歌一上任就提出，文化是一个最核心的理念，这个理念决定了整个企业的制度，这套制度能推进企业内人与人之间的合作和对他们的激励，这一切都通过企业的经营活动产生出“钱”来。他要求长钢全体员工用全新的理念审视长钢的未来。从７月份开始，在全公司掀起了一场“长钢如何发展，如何快…     

怎样走进“学习型企业”？

学习型社会是全面建设小康社会的重要特征.在建立社会主义市场经济和国际竞争日趋激烈的背景下,积极引导企业引入学习型组织管理模式,创建学习型企业,对于培育和增强企业的文化力和创造力、推进管理创新、提升企业核心竞争力,都具有重要意义.     

融合与创新——攀长钢企业文化战略分析

在企业文化建设方面,长城特钢集团有限公司（以下称长钢）具有优良的传统。早在国外企业文化理论传入中国不久,长钢即开始了企业文化的研讨与建设,并将企业文化建设纳入企业发展战略规划．发动广大干部、员工展开讨论与具体实践．逐步形成了“争第一、夺红旗、创一流”的长钢精神。但长钢传统企业文化的建设与实践。是在当时国家由计划经济向市场经济体制过渡、转轨的时期进行的．当市场经济体制全面推行后。这种企业文化不可避免地出现了与市场经济不相适应的情况。     

试论创建学习型企业的几个问题

当代最成功的企业是学习型企业 ,其唯一持久的竞争优势 ,源于比竞争对手学得更快、更好的能力。按照学习型理论的要求 ,创建学习型企业需要进行“五项修炼” ,只有搞好学习力的建设 ,才能使企业保持青春活力 ,使企业寿命得以延长。因此 ,发展企业教育是创建学习型企业的一项重要基础工作 ,而通过创建学习型企业 ,势必会促使企业教育改革向纵深发展。     

改进和加强企业思想政治工作的思考

高度重视思想政治工作，是我们党的优良传统和政治优势。在当前国有企业发展和创建学习型企业的形势下，更需要认真研究、把握企业职工思想状况及其变化规律，针对出现的新情况、新问题、新动向，在改进中加强工作力度，在继承中创造新的方法，在研讨中拓展工作思路，不断提高针对性，增强有效性．为企业改革发展提供健康向上的思想氛围和精神动力。思想政治工作必须服从服务于党的总任务和总目标，这是思想政治工作的一条根本性原则。企业是一个经济组织．它的中心任务是发展生产，搞好经营，提高效益。     

创建学习型企业必须遵循的原则

企业竞争是智慧和实力的较量。而智慧是知识积累的结果。是通过积累，发生裂变．上升到智慧，变为迎接挑战的战略和策略的实践过程，是克敌制胜的法宝。在智慧的引领下，企业才会不断地由胜利走向胜利．并逐步发展壮大。形成自己的核心竞争力和独特优势，在市场上占据垄断地位。只有这样．才能获取超额利润。因此，创建学习型企业，是确保企业长盛不衰的根本性措施．也是形势发展的必然要求。创建学习型企业，必须突出以下几个原则。     

企业科协在创建学习型企业中的作用

党的十六大报告明确提出：“在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来，民族的大众的科学的社会主义文化，以不断丰富人们精神世界，增强人们的精神力量。”在建设现代企业制度的过程中，如何以社会主义先进文化引领企业创建学习型企业，从而增强企业的学习力、创新力，逐步摆脱低层次的竞争和管理模式，构筑起具有持久和强劲竞争力的企业优势是我们每一个企业管理者必须深思和研究的课题。     

试论供电企业强化创建学习型企业的方式方法

当前，国家电网公司正处于“三集五大”体系改革和持续快速发展关键期。面对瞬息万变的市场环境，供电企业要在激烈的竞争中立于不败之地，必须形成全民学习，终身学习的学习型社会，促进人民的全面发展的要求，创建学习型供电企业。     

以学习型党组织建设 引领创新型企业发展

推进学习型党组织建设，是加强国有企业党的建设的客观要求。也是促进企业科学发展的迫切需要。鞍钢作为中央企业和国家首批创新型企业试点单位，在推进学习型党组织建设中．坚持用党的基本理论和现代科技知识武装广大党员和职工，把学习型党组织建设同学习创新型企业建设有机结合起来，以学习型党组织建设助推学习创新型企业建设，大力提升职工队伍素质，不断增强企业核心竞争力，为实现鞍钢科学发展提供了精神动力、智力支持和思想保证。     

赖振国厂长——天津渤海化工有限责任公司天津碱厂

以创建学习型企业，实现可持续发展为着眼点。在经营管理中坚持用户第一、质量第一的方针．贯彻国家标准．建立企业质量保证体系，以质量控制为核心，走企业质量效益型发展道路。2001年通过ISO 9001体系认证2003年主导产品“红三角”牌纯碱荣获国家名牌产品称号。2002年、2003年“红三角”牌纯碱和“海王星”牌氯化铵获“天津市用户满意产品”称号。2002年、2D03年连续获“天津市用户满意企业”称号。