论言语中潜在的冲突现象及有效缓和策略

人际交流是一个动态的过程,在交流过程中通常会伴有冲突的出现。为了达到缓和矛盾冲突,保全交际双方面子的需要以及促进和谐的人际关系的目的,缓和语通常被用在会话中来扮演润滑剂的角色。谈话者通过对言语的修饰和转换,使得语言以一种恰当、得体的方式体现出来,进而达到降低、消除或避免冲突的目的。本文采用缓和语策略中的礼貌标记语、模糊限制语以及间接言语行为对日常生活中的典型冲突案例分析,旨在通过个案研究探讨促进人际和谐关系的普遍适用策略。     

商务英语谈判中模糊语言的语用功能

商务英语谈判语言的严谨准确性并不排除模糊语义的使用.模糊语言由于其自身的特点能使语言在某些情况下不致显得特别突兀,从而做到语言礼貌得体.本文描述了商务英语谈判中的模糊语言现象,并从语用学的角度论述了模糊语言的语用功能:掩饰功能,礼貌功能,缓和功能,避讳功能和外交功能.     

电影《人再囧途之泰囧》台词的语用模糊现象分析

语用模糊作为一种交际策略,是说话者为了达到某种交际目的而有意识的使用模糊语言的一种现象。语用模糊大致分为多重语用模糊,双重或数重语用模糊,条件性的双重言外行为等。本文主要从多重语义模糊和双重或数重语义模糊两个方面来分析电影《人再囧途之泰囧》的台词,分析发现:电影台词中模糊语言策略地使用能够更好地刻画电影中的人物性格,同时可以增强影片的幽默效果。     

曲解的语用功能

曲解作为交际者常用的一种语用策略,就是交际者根据特定的交际需求所选择的语言策略。在这里我们将探讨听话人在曲解说话人话语时到底实现了怎样的语用功能。     

语用模糊及其社交功能浅观

语用模糊（Pragmatic Vagueness）渗透在我们日常言语交流的每个角落,是我们在言语交际中频繁采用的语言策略,同时也是言者满足语言交际需要的策略之一。言者为了达到成功交际的目的,需要有意地运用语言策略处理语言,以选择一种更好的话语结构顺应不断变化的语境。语用模糊策略的采用非但不会阻碍言语交际,相反能起到积极的作用。本文从介绍语用模糊的定义及理论基础入手,结合实例探讨了语用模糊的社会交际功能。     

跨文化商务交际的语用策略与语用失误

本文以跨文化商务交际的语境为背景,从商务交际中语用失误的实例出发,探讨了一些常用语言的使用技巧,即语用策略——从俗策略、体察语境策略、遵循合作原则策略、委婉策略及不尊重他人策略,同时指出违背以上策略就会产生语用失误。     

英汉形式与意义不一致的文化语用研究

英汉两种语言中存在形式与意义不一致现象,其根源是中西思维方式、传统习俗、语言习惯、价值取向等方面存在差异。在实际交际中为了达到避免刺激或缓和气氛,表示谦虚、讲究礼貌的目的,常会使用变换话语形式来达到语用目的。     

语言模因作为语用策略的顺应性分析

语言模因是一种语用策略。在日常交往中,为了满足特定的交际需要,说话人可借助模因这一语言载体来顺应交际者的物理世界、社交世界和心理世界,从而达到理想的交际效果。     

汉语会话中评价的语用特性分析

当前语言学界对评价意义的研究主要是在语义语法层面对评价性语言资源作静态描述,未曾探讨评价意义的语用特征。从语用学的视角来考察汉语会话中评价意义的语言表达,其会话中评价意义中存在多种隐性表达形式,有其固有的语用特性。评价表达是语言使用者在特定语境下为了实现交际意图而选用的语言形式和语用策略,不仅具有语义表达式,还有发挥人际修辞作用的语用表达式。     

语用失误分析及语用能力培养策略

语用能力，即在实际的语言环境中表达和释义的能力，是交际能力必不可少的组成部分。长期以来，我国英语教学一直停留在词汇语法等语言系统的教学上，而忽视了语言环境和交际能力的重要性，从而导致学习者的语用能力长期滞后。语用能力的培养要以语用失误分析为基础，通过增加语用知识的输入、传统教学观念的转变、文化背景知识的灌输以及开展第二课堂等策略来解决。     

系统功能语言学视角下的英语委婉语的人际语用分析

委婉语在协调人际关系和社会关系方面起着润滑剂的作用,巧用委婉语的语用交际策略有助于信息的顺利传递和交流.系统功能语言学中所指的人际功能将英语委婉语的交际功能通过语气系统、情态系统和语调系统表现出来.语言交际的审美需求、语言交流的间接性需求和社会性需求是委婉语的重要语用理据.     

论语用预设的话语交际功能

语用预设是人们言语交际中常见的语言现象，在话语交际中具有重要的作用。本文以语用预设的基本特点为基础，分析了语用预设的交际功能，说明了利用语用预设特点形成的交际策略有利于交际的顺利进行。     

关于公文中使用模糊语言的消极作用的思考

模糊语言普遍存在于各种公文中。本文从分析基于语用策略而使用模糊语言的消极作用出发,从语用功能的角度分析了滥用模糊语言所致的敷衍塞责掩真相、表情达意费猜度、生搬硬套欠推敲等问题,指出了公文写作中消除模糊语言造成的消极作用的若干做法。     

施事语力的元语用策略——以《乱世佳人》中话语标记为例

研究了话语标记与语言使用者元语用意识之间的关系,探讨了不同话语标记的元语用功能,分析了话语标记在言语行为层面上所起的调节作用,认为其合理运用能对施事语力进行强化或弱化,有助于更好地达到说话人意定的成事效果。     

跨文化交际中的语用失误及其对策——顺应理论

语用失误常常导致跨文化交际失败。Verschueren的顺应理论不仅充分地诠释了语用失误的原因,而且也是解决语用失误问题的最佳策略。在此分别从跨文化交际的三个主要方面,即语言交际、非语言交际和翻译论述了顺应理论的成功应用。     

含糊语的表达形式及语用功能

语用含糊是话语交际中一种常见的语言现象。英语话语交际中的含糊语体现在语音、词汇和会话等三个层面。含糊语作为一种重要的交际策略能达到某种特定的修辞效果和语用目的。     

带有歧视含义的“也”的语用预设

语用预设与说话人(有时还包括说话对象)的信念有关。作为预设诱发语“也”的基本作用是表示类同,并由此衍生出表示歧视含义,“也”能传达歧视含义,主要是为了语言使用中的经济策略和间接礼貌策略。     

浅析广告语言中的语用预设

就语用预设而言,其主要是站在语用的视角,分析话语中存在的预设.文章从预设的理论背景及基本分类出发,对语用预设的基本特征进行具体分析.通过广告实例,对广告中语言预设的分类进行探讨,并且研究了语用预设在广告语言中的功能.     

话语标记语you know在商务英语谈判中的语用功能分析

话语标记语是我们日常交流中非常常见的语言现象,其内容和作用都非常丰富。本文以话语标记语you know作为研究对象,从商务谈判实例中的元认知功能、缓和语气功能、认知共性功能进行分析,从中得出you know在商务谈判领域中的交流作用,从而发现话语标记语在商务英语谈判中发挥的重要性和语用功能。     

EFL学习者语用意识多视角培养论

高教厅2007年颁布的《大学英语课程教学要求》明确强调英语语用能力的重要性。但长期以来，我们的外语教学重视语言知识的获得而轻视语用能力的培养，造成我国的英语学习的语用能力存在明显滞后，缺乏对目标语的语用意识。在缺乏英语语用环境和语用规则的情况下，我国的外语学习者经常套用母语的语用原则，造成交际失误或交际冲突。因此，对外语学习者语用能力和语用意识的培养已成为当务之急。本文首先从五个方面讨论了培养目标语语用意识的必要性，然后又从四个视角探讨了培养外语学习者语用意识的途径。