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作为一名规划工作者有时总是思考下列问题：为什么要做规划？规划在集团公司管理中的作用是什么？规划的本质是什么？应当以什么理论为基础、用什么方法做规划？最终达到什么效果？本人在工作中对这些问题进行了学习和思索，试图回答这些问题，并用系统的观点分析了规划在企业管理大系统中的地位和作用，回顾了规划的发展史，从而形成此文。 相似文献
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当45岁以上的职业经理人,面临自己职业生涯的收官抉择时,要善于自我分析：我适合做什么？能做什么？让做什么？喜欢做什么？想做什么？ 相似文献
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职业生涯规划是每一位职场人士最重要的人生规划，特别是处于弱势群体的女性，其职业生涯的规划和管理在人生道路中显得尤为重要。笔者是—名从事工会女职工工作的人员，本文以石化企业为例，对目前女职工的职业现状进行了深入分析，结合存在的问题，提出了笔者对女职工职业生涯规划管理的几点建议：要树立终身学习的理念；不断完善激励机制；各级领导要从根本上重视女职工的发展；对女职工的职业生涯规划要有专人指导；拓展工作范畴，充分发挥女职工组织作用。希望通过这些措施，旨在更好地帮助女职工进行职业规划，促进女职工与企业的共同发展。 相似文献
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职业生涯是贯穿一生职业历程的漫长过程。确定适合自己的职业生涯规划,明确自己能干什么？想干什么？怎么干？一步一步的努力实现个人的规划目标,实现自己的社会价值和个人需要。一份优秀的职业生涯规划不仅有利于职业的选择,更有利于个人事业的成功。 相似文献
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国外大学生很早就接受职业生涯规划教育,而在我国,由于教育体制等方面的原因,职业生涯规划教育尚处于初级阶段,很多大学生不知职业生涯规划为何物,由于很多大学生从来就没有自己做过选择,没有做过规划,结果很多人在未来的职业工作中发展并不顺利。 相似文献
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本文从高职院校大学生职业生涯规划应做的几项工作入手,着重阐述了大学生职业生涯规划应从目标的设定到在校大学生在不同的阶段职业生涯的内容。 相似文献
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职业生涯规划对于大学生而言,意义重大。本文以独立学院财务管理专业职业生涯规划为认知点,从学校,教师,学生等三方面影响因素切入,旨在分析结合其现实专业背景,引导学生做出具有差异化的职业生涯规划。 相似文献
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职业生涯规划既要立足现实,又要面向未来,实现人的全面发展是进行职业生涯规划的终极目标。高职院校以就业为导向,如何使高职院校学生做出清晰的职业生涯规划是教师面临的重要且紧迫的任务,如何指导高职院校学生进行职业生涯规划构建是一项重要课题。本研究从职业生涯的概述出发,分析现阶段高职院校学生职业生涯规划存在的问题,提出高职院校学生职业生涯规划指导体系的构建策略及具体步骤。 相似文献
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一、大学生职业生涯规划存在的问题〈br〉 职业生涯规划起源于20世纪初的美国，20世纪60年代末70年代初，职业生涯规划教育在美国得到推广和实施；20世纪90年代，中国的职业生涯规划开始萌芽，经过几十年的酝酿探索，21世纪开始，职业生涯规划教育从政府主导，转向学校重视、社会关注的自发性活动，并在10年间开创本土化飞速发展的新局面。 相似文献
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大学生职业生涯规划设计存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
攸丹 《中国高新技术企业评价》2008,(10):139-140
大学生进行职业生涯的设计,不仅能帮助个人实现目标,更重要的是有利于了解自己,掌握个人竞争优势。职业生涯是实现个人目标的真正动力和加速器,用它可以去规划自己的学习和实践,并能为获得自己认为理想的职业去做各种准备。文章从大学生生涯辅导,大学生职业生涯规划的特征,大学生职业生涯规划的方法和步骤,大学生职业生涯规划应注意的问题四个方面作了一些探讨。 相似文献
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随着就业市场竞争的日益激烈,大学生就业问题备受关注。大学生除了接受高校的职业生涯规划指导以外,更要尽早主动管理好自己的规划。本文也具体分析了过程模型在大学生职业生涯规划管理中的适用性,对大学生管理职业生涯规划,以及促进高校对大学生的职业生涯规划指导有一定的借鉴意义。 相似文献