多媒体技木在会计教学中应用的利弊分析

多媒体技术的应用为会计教育开辟了一片新天地，使得会计教学的信息量大增，课堂效率大大提高，图像形象直观、生动活泼。有着传统教学无法比拟的优势。但是，多媒体技术的应用也给会计教学带来一些负面影响。文章对多媒体技术在会计教学中应用的利弊进行了分析。     

会计原理多媒体教学的几点思考

多媒体教学逐渐渗透到教学过程当中。会计原理是一门实践性很强的学科,在教学中应用多媒体技术,可以使会计教学变得更加容易,提高教学效果。本文就会计原理多媒体教学的优越性以及应注意的一些问题,谈一些粗浅看法。     

多媒体技术在计算机教学中的应用探讨

近几年,多媒体技术在各个领域的应用以日渐广泛,而在教学方面的应用更是广泛。教学实践表明,广泛的应用多媒体技术对于提高教学质量和效率起着重要的作用,应用多媒体教学能够更好的表现课程的内容,强化教学重点,有效的改进了教师的教学方法和手段。尽管多媒体技术自身有很多的优势,但在发展过程中也存在很多需要解决的问题。本文对多媒体技术做了简单的叙述,分析了多媒体技术在教学中的应用。     

浅谈多媒体技术在高校教学中的应用

由多媒体技术引发了高校教学组织模式的变更，也使教学结构、教学模式产生了变化。多媒体技术对高校教学的提高起到了提升效应，所以，多媒体技术在高校教学中得以推广和应用，其关键在于找准切入点。     

借助多媒体提升《基础会计》课程教学效果

本文结合<基础会计>课程教学实践,探讨在教学中,如何合理地借助多媒体技术的优势,解决传统教学手段不易解决和不能解决的一些问题,提升教学质量和效率.     

借助多媒体提升《基础会计》课程教学效果

本文结合《基础会计》课程教学实践，探讨在教学中，如何合理地借助多媒体技术的优势，解决传统教学手段不易解决和不能解决的一些问题，提升教学质量和效率。     

网络化会计教学方法浅析

在信息技术迅猛发展的今天，随着网络技术、多媒体技术的日臻成熟，教学的网络化、多媒体化已经成为现代教育的一大特征，多媒体与网络教学代表了现代教育的一个发展方向。新型教育环境对会计教育提出新的要求，即：会计教育要转变教育思想、更新教育手段，探究新的教学方法，推动信息技术与会计学科课程的整合，培养学生的创新精神和实践能力。本文试图对新型教育环境下的会计教学方法进行探究。     

运用多媒体技术优化小学语文课堂教学

随着现代信息技术的飞速发展,多媒体技术的应用范围逐步扩大,并且开始出现在教学领域.当前,在不少地区的小学语文课堂上,已经出现了多媒体技术的影子.多媒体技术的有效利用,使得传统课堂教学得到较大改善,促进课堂教学效果的提升.但在具体应用信息技术过程,教师需要注意一些问题,以防止出现多媒体技术滥用现象.文章立足于小学语文课堂教学现状,主要分析了多媒体技术在小学语文课堂教学中的应用问题.     

多媒体技术对英语口译教学的影响研究

多媒体的出现给传统的口译教学带来了崭新的教学手段,使得口译教学呈现出崭新的面貌。英语口译多媒体教学的应用避免了传统口译教学模式讲话、方式单一、学生缺乏锻炼的弊端,对于提高学生自主学习能力,提高学生口译能力起着至关重要的作用。多媒体技术在口译前准备教学阶段的应用、多媒体技术在听辨能力中的运用、多媒体技术在学生记忆能力训练中的运用都需要讲究教学策略,同时为了提升口译水平还需要与学生自主学习相结合、因材施教。     

多媒体技术在语言实验室中的应用

本文从目前各个院校多媒体外语教学应用的实际出发,根据多媒体技术在外语教学中的应用,提出多媒体外语教学系统功能充分应用的条件;同时阐明了多媒体技术对语言实验室的发展,和促进外语教学的改革以及在提高教学资源利用率、提高教学投入效益中的作用.     

大学英语多媒体教学可行性研究

进入21世纪,随着人类信息技术的发展,在高校理工、生物等学科里,由于多媒体技术的逐渐普及和网络技术的应用,教学手段、教育技术正在发生巨大的变化。媒体教学技术的应用与发展,标志着教育进入了多媒体技术教育阶段,它将成为我国全面深化教育改革的突破口。如何充分认识多媒体技术的特点,如何充分应用多媒体技术辅助英语教学,更有效地提高英语语言实践教学效率,是值得探讨的问题。本文在论述多媒体教学论述的涵义的基础上,分析了多媒体教学模式的优越性和存在的问题,提出了完善多媒体教学模式的几点措施,从而为满足大学英语教学的需要创造了良好的条件。     

浅议多媒体技术与家畜外科手术学教学

随着现代教育技术的发展,多媒体技术逐渐地开始应用于教学过程中。近年来我们在《家畜外科手术学》教学中采用了计算机多媒体技术辅助教学方法,将文本、图形、图像、动画、声音融为一体,通过声、光效果及互动互换的界面,使学生通过各种感觉获取信息,变被动学习为主动学习,提高了学生的学习兴趣及学习效率,收到了良好的教学效果。本文主要阐述多媒体技术在《家畜外科手术学》教学中的优点与应用技巧。     

多媒体技术在中学语文教学中的应用

随着现代教育的改革和多媒体技术的发展,多媒体技术辅助教学越来越多地走进了中学课堂。结合多媒体技术的特点,针对多媒体技术在中学语文教学中的运用效果、现状、对策等方面进行论述。多媒体技术在中学语文教学中的运用,能极大地提高中学语文教学效果,达到语文教学效果的最优化。而多媒体技术的介入,对中学语文教学也必将带来深刻而久远的影响。     

多媒体技术在高校教学中的应用

计算机多媒体技术的应用与高校教学创新的有机结合,满足了教师对教学手段多样化的要求,是培养学生创新思维的先进手段,对探索教学使之更好地适应学生,具有现实的指导意义。如何充分利用计算机多媒体技术,发挥学生的积极性、主动性与创造性,以促进高校教学的深入发展和教学质量的提高是摆在高校教师面前的新内容和新问题。     

英语教学与现代多媒体技术整合优势的探讨

本文客观分析了传统英语教学方式的弊端与现代多媒体技术教学的应用前景,深度分析现代多媒体技术在英语教学中优势,并进行二者结合下的英语教学效果实证,最终得出该教学方式下的教学效果显著,能够有效提高学习者的学习水平、学习观念和教学工作者的教学策略。     

浅谈多媒体技术在高职院校教学中的应用

随着计算机技术的快速发展和普及,多媒体技术已被广泛应用到各个领域,特别是高职院校的教学中应用越来越普及,多媒体作为一种辅助教学工具,图文并存、声动效果等特点,受到了广大师生的青眯,完全打破了传统单一的教学方式,多元化的教学手段和方式,使教学中的难点问题简单化,解决了传统教学中不易解决的实际问题,激发了教师教学和学生学习的积极性,大大提升了课堂教学质量和效率,就多媒体技术在教学中的重要性进行阐述,探讨了多媒体技术在高院校教学中的应用。     

浅谈多媒体技术在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段在教学中得到了广泛的应用，与传统的教学手段相比有着许多明显的优越性，但在教学中也会带来一些新的问题，本就如何运用多媒体教学手段提出了几点建议。教学中只有把多媒体教学手段和传统的教学手段有机的结合起来，充分发挥多媒体技术在教学中的作用，才能达到提高教学效率和教学质量的目的。     

体验性教学模式在会计实践教学中的应用研究

会计实践教学在会计教育中有着重要的作用,是会计专业教学一直关注的焦点。目前将体验性教学模式应用于会计实践教学中,实现对会计实践教学的改进是大势所趋。笔者从体验性教学模式的含义入手,探讨其在会计实践教学中应用的理论基础,最终从教学目标、教学内容和教学过程三个方面构建出其应用模型。     

基于任务驱动的中职会计电算化教学研究

传统的中职会计电算化教学存在学生操作能力不强的问题,并难以突破和改变。任务驱动法教学是近几年应用比较多的一种教学方法。因此,通过实验教学探讨了任务驱动法在中职会计电算化教学中的应用,结果表明：任务驱动法教学能有效提高学生的成绩和操作水平,是中职会计电算化教学的一种有效方法。     

浅谈多媒体教学在传染病学中应用

在传染病学教学中应用多媒体技术，尤其应用多媒体课件是对传统教学方式的重大改革.多媒体教学增强了传染病学教学的直观性，改变了传统教学模式，提高了传染病学的教学质量，增强了学习效果笔者下面就谈谈多媒体教学在传染病学中的应用，仅供同行参考。