以学生党建为抓手,推动和谐校园建设

学生党建是大学生思想政治教育的重要方面,如何使学生党建和推动和谐校园文化有机结合,需要我们从学生、党建的内容、形式、方法和机制等方面努力进行创新和改进,特别是通过和谐校园文化的营造来增强学生党建工作的时代感,把校园文化的塑造与学生党建结合起来,营造积极、向上、和谐的校园文化氛围.     

以学生为本构建和谐校园文化

构建和谐校园文化是构建和谐社会的重要组成部分。构建和谐校园文化，必须以学生为本，营造多样性校园文化格局；挖掘特色,打造精品文化；开展丰富的校园文化活动；加强校园环境建设。     

校园文化建设与创新人才培养的实践探索——以渭南师范学院为例

校园文化建设是培养创新人才的有效载体。加强校园文化建设,营造和构建活跃、高雅、上进、和谐的校园文化氛围,对培养学生探索、实践和创新精神具有重要的意义和作用。渭南师范学院从思想教育、文化艺术、学术科技、社会实践四个方面实施创新人才培养计划,促进学生全面发展、成长成才,为社会培养了具有创新精神、能力、素质的师资和人才。     

新时代高校学生党建工作的问题透视与创新思考

高等教育是培养高层次人才的主要阵地,学生党建工作作为高校德育工作的重要内容,对发展学生思维、提升学生思想政治素养,培养学生综合素养、构建和谐校园文化具有重要作用。新时代高校应重视学生党建工作的开展与创新,增强学生党建工作的规范性与标准化,进而促进高校教育教学的革新。     

营造和谐向上的校园文化

营造和谐向上的校园文化氛围是落实以人为本的科学发展观的需要.只有拥有和谐的文化氛围,学校的教育影响力、吸引力、凝聚力才能得到充分发挥,教师教书育人的积极性、主动性才能得到提高,学生在这样的文化氛围中去思考、理解、感悟,净化灵魂,升华人格,完善自己,才能成长为高素质的人才.因此,有计划、有步骤地开展种类多样、成员广泛、功能优化、活动丰富的校园文化活动,营造良好的校园文化氛围,是高校建设的重要内容之一.     

构建高职院校和谐校园文化的新途径

高职院校构建和谐校园文化,应挖掘该校园文化建设的深刻内涵;探索以人为本的和谐校园文化构建研究的理论体系;重视和谐校园文化氛围的营造.     

以思政教育推动校园文化建设的研究

和谐校园文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容，是高职院校人才培养的基础和保证，也是新时期大学生思想政治教育的新途径。建设和谐校园文化应与加强和改进大学生思想政治教育结合起来，为大学生成长、成才和完善自我、提升素质和能力等方面，提供了和谐的环境。     

高校后勤文化建设的思考与实践

高校后勤文化建设是高校文化建设的重要组成部分.加强高校后勤文化建设,是弘扬学校精神、丰富校园文化建设的重要保证,是提升后勤职工的文化内涵和道德素养的精神基础,也是搞好服务育人、共建和谐校园的基础和保障.文章结合后勤实践,从塑造形象、提高素质、凝聚力量、营造氛围等几个方面,提出了对搞好高校后勤文化建设的认识.     

试析高职体育社团作用与建设

高职培养的目标主要是社会所需的具有鲜明特点的复合型劳动者,他们毕业后多数将直接面对社会,因此学生的分析和解决问题的能力、知识获得能力、创新能力、合作交往能力都应该在实践中得以发展,这也是新课程的目标所在。文章阐述了体育社团作为一种学校体育的重要组织部分,有利于营造健康文明的校园文化氛围,促进和谐校园建设,在培养和提高学生的实践能力和就业适应能力方面,有着极为重要的意义。     

构建以人文精神为特质的高校和谐校园文化

人文精神是和谐校园文化建设的核心,高校应该积极践行依法、民主、平等、和谐的高校管理模式.注重学生的个性和全面发展,实施人性化管理,利用对学生社团、校园网等校园文化载体的有效管理和利用,创建以人文精神为特质的高校校园文化.     

“文化入手抓党建”的探索与实践

新形势下,抓好基层党建工作的着力点、扩大参与面、提高实效性,也是党建创新所面临的重要课题和努力方向。积极营造学习文化、敬业文化、和谐文化和廉政文化,以文化为推手、以党建为抓手,以科学发展为目标,形成"文化入手抓党建、服务中心促发展"的党建特色。     

正确处理和谐校园文化建设的八大关系

和谐校园文化的建设是落实育人为本、德育为先、立德树人这一根本任务，实现文化育人目标的重要举措。和谐校园文化建设是一个系统工程．要坚持正确导向与创新发展的统一、以学生主体与教师主导、培育良好学风与开展丰富活动、硬环境与软环境建设的关系、满足需求与引导升华、建设和谐校园文化与促进大学生和谐发展、共性建设与特色发展以及科学规划与统筹协调这八个方面理清关系，才能推进校园文化的和谐发展，以达到文化育人的目的。     

独立学院学生社团与校园文化建设的相关性

独立学院的学生社团是校园文化建设的重要载体,和谐的校园文化为学生社团的发展奠定了基础,学生社团和校园文化应实现共同促进,共同发展。     

打造特色校园文化提升大学生思想政治教育实效性——以新疆农业大学为例

以特色校园文化对大学生思想政治教育实效性的作用研究为主要内容进行阐述,从校园文化与思政教育关系、建设特色校园文化提升思政理论课程实效性、营造校园文化情境促进实践和理论结合、强化校园文化育人功能提升教学实效性等方面进行深入探讨和分析,发挥二者合力,其目的在于提升校园文化对大学生思想政治教育的促进作用,旨在为相关研究提供基础参考.     

网络文化环境下高校学生党建工作创新分析

经济的日益发展促使网络信息技术不断进步，高等教育呈现出现代化发展趋势，高校党建工作面临着巨大的发展机遇。网络信息技术应用范围的日渐扩大使得高校党建工作创新成为了非常重要的内容，高校需要重视党建工作，提升学生的思想政治教育，有效推动校园建设，构建更加和谐的校园文化。本文对高校党建工作存在的问题作了分析，提出了网络环境下高校学生党建工作创新对策，为提升高校党建工作创新效率打下良好的基础。     

和谐校园文化:高校思想政治教育的新视角

高校校园文化和高校思想政治教育存在内在的必然联系.高校要培育特色校园精神,营造特色的育人环境;加强制度文化建设,制定科学的、规范的规章制度;夯实校园物质文化建设,营造健康向上的良好氛围;开展丰富多彩的校园文化活动,并增强校园活动的艺术性和思想性;构建和谐校园文化,增强思想政治教育的有效性.     

进一步加强大学先进校园文化建设的思考

加强大学先进校园文化建设是构建社会主义先进文化的重要内容。它对我国大学实现科学发展、和谐发展具有不可忽视的推动作用。文章在调查基础上，结合当前大学校园文化建设的实际和存在的问题，提出加强大学先进校园文化建设应坚持以构建社会主义核心价值体系为根本，加强和改进校园网络、学生社团等方面建设，通过各种形式对大学生起到潜移默化的教育作用。     

浅谈大学校园文化的陶冶功能

大学校园文化是在大学理念的指导下,经过全校师生长期营造、积淀而成的文化气息和精神氛围,是对师生起着潜移默化和重大约束陶冶作用的一种意识形态。大学校园文化在培养学生的健全人格、创新意识、批判意识及人际协调能力等方面具有陶冶功能,要更好地发挥其陶冶功能,应该从丰富校园文化内涵、完善校园文化职能特征、提升校园文化境界、重建校园文化功能四个层面进行大学校园文化建设。     

浅谈校园文化对学生良好行为习惯的培养

学校是德育工作的主阵地,只有营造健康、科学、向上的校园文化氛围,才能给学生一个健康成长的空间。为使学生养成良好的行为习惯,营造良好的校园育人氛围,发挥环境育人的优势是加强德育工作的重要途径。学校作为培养新人的摇篮,环境建设尤为重要,校园文化对广大学生不仅具有潜移默化的     

从文化入手抓好企业党建

从文化视角认识和加强党建工作,有利于从文化本质认知马克思主义的科学性,从文化特征践行马克思主义政党的先进性,从文化内涵把握党建工作的时代性,从文化信仰增强党建工作的针对性.新形势下,抓好基层党建工作的着力点、扩大参与面、提高实效性,也是党建创新所面临的重要课题和努力方向.积极营造学习文化、敬业文化、和谐文化和廉政文化,...