高职院校辅导员队伍建设探索

高职院校辅导员是大学生教育管理的主力军,是大学生成长成才的引导者,对国家加快发展现代职业教育具有重要作用。目前,高职辅导员队伍建设存在一些困境,通过建立科学合理的制度,实施有效的发展策略,建设一支适合高职院校又好又快发展的辅导员队伍。     

大学生的适应性教育探索

大学生适应性教育是高校学生管理工作的关键,对于大学生的成长、成才有重要作用。通过系列措施结合高校各自特色开创性的开展大学生适应性教育,既可以构建和谐的育人环境和氛围,又可以实现学生自我管理、自我教育、自我成才,对于高校的稳定发展、发挥育人功能将起到积极作用。     

大学生成才与人文素养

随着中国社会经济文化、教育体制改革的快速发展,对人才培养提出了更高层次的要求。德才兼备、全面发展成为当代大学生成才的发展目标。人文素养作为大学生德育素质的重要组成部分,大学生的人文素养备受世人关注,在很大程度上影响大学生成才。从大学生自身出发论述人文素养的提升对大学生成才,对于全面人格的塑造具有重要的现实意义和实践意义。     

论高校辅导员助理选拔培养机制

高校辅导员助理是高校学生工作的有效补充,在促进学生成长成才方面起到很重要的作用,辅导员助理选拔要制定详细的选拔机制,并在后期进行阶段性的培训,提高辅导员助理的工作能力和思想境界,实现学生工作又好又快发展。     

论大学生心理健康教育和思想政治教育的结合

大学生是建设有中国特色社会主义事业宝贵的人才资源,具备良好的思想政治素质是大学生成才的关键,心理健康是大学生成才的基础,随着日趋激烈的竞争,高效率、快节奏的学习和生活以及观念多元化的冲击,社会现实对大学生的心理素质提出了更高和更全面的要求。心理健康教育和思想政治教育对大学生顺利成才同样至关重要,将心理健康教育和思想政治教育有效结合,有力于拓宽传统思想政治教育的渠道,也有利于心理健康教育的发展。本文通过探讨高校思想政治教育与心理健康教育的结合的意义,途径进行分析,力求提高大学生思想政治教育和心理健康教育的科学性和实效性,提高大学生的心理素质和思想道德素质。     

大学生职业生涯规划中存在的问题及对策研究

大学生职业生涯规划既是时代发展的需要,更是大学生成才的需要。成才和价值实现是大学生的根本利益和首要需求,职业生涯规划抓住了这一根本利益,是新形势下开拓思想政治教育的有效形式。本文以我国大学生职业生涯规划存在的问题为切入点,在已有研究的基础上,综合运用教育学、管理学等多学科的相关理论,分析影响我国大学生职业生涯规划的诸多因素,提出了针对性较强,较为有效的提高大学生职业生涯规划水平的措施。     

引导高校学生正确利用网络资源

日益深入的互联网络对大学生的政治态度、道德观念、价值取向、行为模式、心理发展等产生了越来越大的影响。网络对大学生思想的影响既有正面的,又有负面的。我们要利用网络的优越条件,把握机遇迎接挑战,积极正确地引导高校学生利用其成才。     

目标教育在高校学生管理工作中的应用

随着经济的发展,社会对人才的素质要求也越来越高,在高校开展目标教育有十分重要的意义。目标教育能使大学生明确目标,激发他们学习的积极性和主动性,并促进他们不断的发展;有利于提高大学生的综合素质和核心竞争力;也有助于良好校风的形成。通过成人、成长、成才、成事和成悦几个方面对大学生开展目标教育,使大学生发展前进有方向,努力实践能成才。     

“中国梦”视阈下加强大学生思想政治教育探讨——浅议当代大学生的“成才梦”

实现中华民族伟大复兴的中国梦的提出,引起了大学生对"中国梦"和个人"成才梦"的思考。只有准确理解"中国梦"和大学生的"成才梦",理解"成才梦"与"中国梦"是一脉相承的,通过深入开展各种形式的主题教育活动,激励大学生用"中国梦"托起个人的"成才梦",才能使大学生努力践行"中国梦"。     

建立大学生社会实践活动长效机制的探索

社会实践活动是大学生积极成才、健康成才的有效途径,是学生超前将理论和实际结合起来的桥梁。加快大学生社会实践活动长效机制进行探索和研究,对于加强大学生社会实践活动建设,提高社会实践活动的有效性和针对性具有很强的现实意义。     

加强大学生人际交往能力培养的思考

大学生是社会未来发展的主力军,良好的人际交往能力是其发展和成才的重要条件。但是,由于家庭、社会和自身等某些原因,许多大学生的人际交往能力偏弱,影响了自身的成长。文章分析了大学生人际交往能力的现状及成因,并从学校引导和自身努力两方面提出改进措施。     

社会实践是思想政治教育工作的有效途径

社会实践活动是加强大学生思想政治教育的有力抓手,是当代青年大学生运用知识、施展才华、实践成才的好课堂,已经逐渐成为青年学生成长成才的有效途径。     

加强大学生人际交往能力培养的思考

大学生是社会未来发展的主力军,良好的人际交往能力是其发展和成才的重要条件.但是,由于家庭、社会和自身等某些原因.许多大学生的人际交往能力偏弱,影响了自身的成长.文章分析了大学生人际交往能力的现状及成因.并从学校引导和自身努力两方面提出改进措施.     

“三风”建设背景下“以人为本”工作浅谈

班主任作为大学生思想教育和管理工作的主要领导者和实施者,对大学生成才起着至关重要的作用。班主任和学生是教育活动中矛盾统一体的两个方面,彼此既相互依存、相互制约、又相互促进。班主任将学生作为教育活动的出发点和归宿,确立"以人为本"的工作理念,不仅符合学生"自我实现"的心理需要,发挥学生的潜力,实现学生由依赖性向独立性的顺利过渡,而且有利于促进高校学生工作的健康发展。     

思想政治教育与大学生就业竞争力提升研究

思想政治教育学是一门指导人们形成正确思想行为的科学,加强大学生思想政治教育,是新时期大学生思想政治教育工作的重要内容之一,加强大学生就业思想政治教育是帮助大学生树立正确的择业观和成才观的有效途径。本文旨在探讨如何提升大学生的就业竞争力,以增强其自身的持续生存、发展能力。     

高校社团文化对大学生成长的作用探究——以江苏信息职业技术学院为例

大学阶段是大学生成长的重要阶段和大学生成才的关键时期。大学教育就是要努力培养大学生成为适合社会发展需求的合格人才。高职院校学生的社团组织及其活动,在提高学生综合素质、促进学生成长成才等方面发挥着重要的教育功能,以社团活动为基础的高职院校社团文化己经成为影响大学生成长的重要因素。江苏信息职业技术学院作为江苏省示范型高职院校,在推进社团文化建设与学生成长成才过程中发挥着重要作用。     

艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观探究

艺术高校大学生本身就具有自由、随性、个性、张扬等特性,在新形势下厘清推动艺术高校大学生又好又快发展的终极价值诉求,并且回归到世界观、人生观、价值观的问题本身。在新视域下探讨艺术高校大学生培育和践行社会主义核心价值观的新走向,范式由命令走向对话,平台由一维走向多维,真正培育和践行艺术高校大学生的社会主义核心价值观。     

面向21世纪的心理健康教育新策略

目前,大学生的心理健康问题日益增多,已经严重的影响大学生的健康成长与成才。因此,加强对大学生的心理健康教育是时代的呼唤,是大学生身心发展的需要。本文就面向21世纪的心理健康教育策略问题谈几点看法,供同仁参考。     

当代大学生成长成才中团队精神的缺失及对策探析

在大势所趋的平民化教育时代,团队精神是大学生成长成才中的一个重要素质体现,是成才的毕竟之路。而当代大学生在个性鲜明、标榜自我的今天,团队合作成了他们的"软肋"。通过教育和团队活动的开展,努力培养他们的团队精神,是他么成才的必要途径。     

民族院校结合大学生第二课堂构建心理健康教育特色活动研究

心理健康是大学生成才的基础和前提。但目前大学生的心理健康状况不容乐观，特别就民族院校大学生而言，少数民族大学生的性格、思维习惯、行为习惯与汉族学生存在较大差异，从而易导致少数民族大学生身心不能健康发展，而大学生第二课堂具有学生积极参与，趣味性，创新性等重要特点，从而可以对学生的性格、人格、能力等有更好的塑造，使民族院校大学生心理健康有更好的发展。