高等学校国防教育浅析

国防是一个国家稳定和发展的必要保证.我国宪法规定:"保卫祖国、抵抗侵略是中华人民共和国每一个公民的神圣职责."国防教育作为素质教育和基础教育的一部分,是一项艰巨的任务,是一项浩大的工程,它关系到国家未来的安全与稳定.大力开展国防教育是提高全体公民国防意识的重要措施.大学生是国家的未来,是民族的希望.所以在新的时期,高等学校的国防教育显得尤为重要和突出.     

略论新时期开展国防教育的基本方法

国防教育是国防建设的重要组成部分，正确选择和运用国防教育的方法。对提高国防教育的效果，增强全民国防观念，使公民掌握国防知识和国防技能，树立爱国情感和强化圆家安全意识，有着重要的意义。总的来看，新时期国防教育主要包括了多媒体教育法、形象教育法、典型教育法和自我教育法等几种基本方法。这些方法各有特点，需要在实际的教育过程中综合运用，发挥最大效能。     

加强高校大学生国防教育的几点思考

国防教育关系国家安全和民族存亡。针对高校国防教育重视程度不够、国防教育效果不明显、大学生国防意识淡薄等的现状，本文提出高校应建立完善的国防教育领导机制和监督机制，强化国防教育课程体系建设，创新和拓展国防教育资源，营造校园国防文化氛围，不断提高大学生国防意识培养和综合素质。     

捉迷藏与隐形技术--浅谈科技馆的国防教育功能

论述增强全民国防意识的重要性，提出如果科技馆作为国防教育的基地，其效果是不可估量的。它不但能提高人们的国防意识，而且还能促使人们把国防安全与科学技术联系起来，从幼年、少年起就开始帮助孩子树立国防观念，并把国防教育贯穿于公民的青年、中年、老年各个时期，确保公民接受国防教育的连续性。     

新疆普通高校国防教育的现状调查与对策研究

在新疆多民族地区,国家安全需要"两道防线";一是以军事力量为主,它以物质力量为基础,是国家"硬实力";二是以民心、民族的向心力和凝聚力以及文化精神力量为基础,是国家"软力"。国防教育造就这两种"实力"有效的手段。而新疆高校国防教育在此则具有不可估量的重要作用。近年来,针对国防教育的发展趋势,本课题就是从新疆高校国防教育的现状入手,参照国家对高校国防教育的评估标准,就新疆高校国防教育的现状有针对性地进行调查、分析新疆高校国防教育建设、发展中存在的一些重要问题,并最终探讨新疆维吾尔自治区普通高校开展国防教育的具体建议与思路。     

依托基地开展教育 努力为两个文明建设做贡献

党的十四大提出要“抓好全民国防教育”，八届人大一次会议《政府工作报告》也要求“普遍进行国防教育，增强全民国防意识”。多年来，我们孙吴县认真学习贯彻邓小平同志新时期国防建设的指导思想，以及《黑龙江省国防教育条例》，逐步增强了做好全民国防教育的自觉性。从本地实际出发，建立起具有地方特色的国防教育基地；以基地为中心，开展多种形式的国防教育；利用基地，为振兴地方经济服务。通过教育，净化了人们的思想，振奋了民族精神。通过宣传，提高了孙吴的知名度，促进了招商引资和县域经济的发展。总之，通过以爱国主义为核心的…     

坚持科学发展观 推进学生军训工作

学生军训工作是全民国防教育的重要一环。随着我国国防教育事业的全面发展，学生军训工作出现了一些新情况、新问题、新特点。这要求我们务必以全新的视野来审视新时期学生军训工作：以科学发展观统领学生军训工作，注重学生军训工作的全面性、协调性与可持续性，开创学生军训工作的新局面。     

国防教育与改革开放和经济建设

党的十四大和八届人大一次会议都强调,要搞好全民国防教育。黑河市委也将国防教育列入了黑河市1993年11件大事之中。可见,搞好全民国防教育已是当前乃至今后一个时期的重要任务。但处在世纪之交的全良国防教育,正面临着许多新情况、新问题。国防教育如何适应改革开放和经济发展的需要,如何适应社会主义精神文明建设的需要,采取哪些新的方式方法和措施进一步提高我市国防教育的质量和效益,是摆在各级领导特别是各级国防教育部门面前的一个新课题。处理好国防教育与改革开放和经济建设等之间的关系,已是我市、我省乃至全国全民国防教育工作登上新台阶的关键所在。     

持续推进领导干部国防教育工作科学创新发展

提升各级领导的国防意识有利于形成开展全民国防教育的浓厚氛围,有利于促进全民国防教育效果的有效落实,有利于推进国防建设与经济建设协调发展。国防教育是提升全民国防意识的重要途径,加强国防教育必须首先抓住领导干部这个重点,坚持靠制度落实、以活动牵引,不断推进领导干部国防教育工作科学发展。     

论高校国防教育机制的创新

文章就如何提高高校国防教育实效性问题入手,对国防教育机制予以理论上的界定,分析了国防教育弱化的原因,然后着力探讨高校国防教育机制创新的途径。     

普通高校国防教育师资队伍建设刍议

国防教育工作在普通高等学校里已经开展二十多年,它是所有普通高等学校必须担负的一项重要教学任务,《中华人民共和国国防教育法》也指出：学校的国防教育是全民国防教育的基础。然而普通高等学校国防教育师资队伍的现状,却不尽如人意。面对普通高等学校的扩大招生工作地展开,如何建立一支普通高校国防教育师资队伍,历史地摆在了我们高等教育工作者的面前。     

民兵营里"新乐章"国防教育"一盘棋"——以长沙县X村为例探讨新型国防教育基地的开放与利用

传统国防教育基地缺乏共鸣感、吸引力和引导性,既影响参与者的积极性,又会降低国防教育的效果。新型国防教育基地形式多元、内容丰富、效果明显,能更好地适应新时代国防教育新要求,实现十九大提出的构建全民国防的新目标。文章以长沙县X村级民兵营国防教育基地为实例,围绕新型国防教育基地功能开放与利用研究展开探讨,以期"以点带面",力促国防教育进一步的创新与发展。     

新型国防教育基地与村(社区)民兵连 融合建设的路径探索

十九大报告指出:"我们的军队是人民军队,我们的国防是全民国防。我们要加强全民国防教育,巩固军政军民团结,为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。"抓好村(社区)国防教育是实现全民国防的一项基础性工程。把全民国防需求下的新型国防教育基地建设与民兵调整改革实践下的村(社区)民兵连建设融合起来抓建,能够实现军事效益、经济效益、社会效益三赢,对两者融合建设具体路径的探索,可以为新时代的国防教育工作开展和新型国防教育基地的建设提供有益参考。     

论新时期高校国防教育师资队伍建设

国防教育工作是高等学校必须担负的一项重要教学任务,国防教育师资队伍是高校教育教学师资的重要组成部分,承担着传授国防思想观念、国防知识技能等多项任务。在新形势下,高校国防教育师资队伍面临着良好的机遇和严峻的挑战,建立一支结构优化、素质较高、相对稳定的高校国防教育师资队伍,对搞好高校国防教育具有重要意义。     

新桂系中学国防教育述评

国防军事教育是青少年思想政治教育的重要内容。总结新桂系国防教育和军事训练的经验教训,弘扬广西各族人民不畏强暴、团结奋斗、勇于献身的爱国主义精神,教育和启迪青年一代,对加强广西各少数民族之间的团结与和谐相处有重要现实意义。同时,新桂系学生国防教育和军事训练的经验教训对今天我们正在进行的青少年国防教育和爱国主义教育具有重大参考价值。     

高校国防教育网络平台建设的探讨

随着网络技术的发展,其特有的传播方式推动着高校课程教学手段的变革,越来越多的课程将多媒体信息化网络课程与课堂教育相结合,从而达到事半功倍的教学效果。国防教育网络平台的建设能够有效提高学生学习的效率,推动国防教育不断发展。文章对高校国防教育网络平台建设进行了探讨。     

教育系统积极践行新时代全民国防教育的探索与实践

全民国防教育既是一项基础性工程，也是一项系统性工程。全民国防教育是党的宣传思想工作的重要组成部分，是弘扬爱国主义精神、增强全民国防意识的有效途径，意义重大，影响深远，教育系统在其中发挥着不可或缺的重要作用。     

论社会主义核心价值体系引领高校国防教育的时代价值

把社会主义核心价值体系融入高校国防教育,是高校国防教育的时代使命.本文从统摄意识形态、提升大学生国防精神、指导高校国防教育科学发展等方面,论述了社会主史核心价值体系引领高校国防教育的时代价值.     

试论高校国防教育与思想政治教育的整合

加强和改进大学生思想政治教育作为一项重大而紧迫的战略任务，引起了党和政府的高度重视以及社会各界的广泛关注。爱国主义教育作为大学生政治观教育的主要方面，在高校思想政治教育工作中占据着重要地位，而国防教育则是爱国主义教育最有效的途径和方法。国防教育对培养大学生艰苦奋斗精神，增强大学生居安思危的优惠意识，提高大学生综合素质等方面都有着促进作用。     

“全民国防教育日”的由来

今年4月28日,第九届全国人大常委会第21次会议审议通过的《中华人民共和国国防教育法》,以法律形式规定:"国家设立全民国防教育日"。8月31日,全国人大常委会第23次会议,正式通过《关于设立全民国防教育日的决定》,确定每年9月第三个星期六为"全民国防教育日"。这是我国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日,是加强国防教育的重大举措,切实抓好"全国国防教育日"活动,对提高全民国防观念、树立忧患意识和保卫祖国的思想,增强民族凝聚力有很大的重要作用。