关于成人高校学报编辑队伍建设问题的思考

随着我国成人高等教育办学体系的日臻完善,成人高校学报也从初创的起步阶段发展到巩固提高阶段。特别是在当前市场经济条件下,如何全面提高学报质量,已成为全国各级各类成人高校学报所普遍关心和亟待解决的问题。学报的质量是学报的生命,而学报质量的高低,则关键取决于编辑队伍建设的优劣。从现实情况来看,整个成人高校学报的编辑队伍呈劣势状态,主要是在其组织建设、整体结构以及自身形象的塑造上还存在着诸多不合理和不相适应的因素。这些问题如不及时加以研究解决,必将要拖学报质量的后腿。对此,笔者认为,成人高校学报编辑队伍建设,应着重从以下几个方面入手。     

关于加强高校学报建设的若干问题

高校学报编辑不应该是“稿件组装师” ,而应该是“设计与制作师” ,两种不同的角色定位必然派生出编辑工作的对象 ,空间、程序、状态及其结果是一系列差异 ;综合性学报应找准本校优势学科 ,瞄准不同学科结合部 ,通过培育高水平的稳定的重点专栏作者队伍进行特色建设 ;在选题策划中 ,编辑人员更多担负的应该是选题策划组织者的责任 ,而不是选题提出与筛选者的责任。     

成人高校学报模式探析

成人高校学报多采用普通高校“两为主”的办刊模式，忽视了成人高校 自身的特征，抹刹了成人高校与普通高校的差距，带来了许多弊端，造成稿件贫乏，内部一般化，为评职称服务等问题。要办好成人高校学刊，就要突破“两为主”的思维定势，选择名人办刊，独具特色，育人为首，服务地方（行业）的新模式。争取领导的理解和支持，加强编辑的自身建设，确定办报目标，组织好作队伍，多渠道筹措办报经费，使学报取得突破性的进展。     

《沈阳工程学院学报》（自然版）发展现状分析

从影响因子、总被引频次、作者层次、发稿情况四个方面，对《沈阳工程学院学报》（自然版）与辽宁省内其他同类几家学报进行了比较，发现目前学报存在缺乏高质量稿源、高水平作者等问题。为此，提出提升学报质量的措施：加强特色栏目建设，吸引高水平稿件；开拓作者资源，建立稳定的作者队伍；扩大稿源，加强稿件规划；提高编辑素质，加强编辑队伍建设；坚持严格的审稿程序和审稿机制，提高编校质量。     

知识经济时代学报编辑的现代意识

高校学报在21世纪知识经济时代有其特有的生存空间与发展机遇,本文从学报未来生存与发展角度提出作为一名学报编辑应更新传统办刊理念,增强现代办刊意识。     

浅析高校学报的窗口功能

分析在科技期刊社会化、产业化的环境下，强调高校学报的窗口功能，坚持自我服务的结果必然是封闭式办刊。在进一步讨论了高校学报的读者，作为主办单位的学校，以及校内作者对学报窗口功能和封闭式办刊模式的否定或逐步否定后，指出高校学报的深化改革势在必行，改革的出路应该是变封闭式办刊的开放式办刊，变自我服务为为社会服务，联合办刊，分科出版，集约经营。     

论高校学报编辑的策划意识

论述了高校学报办刊策划的必要性与重要性；阐述了高校学报编辑应肩负“策划编辑”与“加工编辑”双重重任，强化策划意识，努力实现高校学报编辑活动的转型与编辑角色的转换，进一步提高学报质量。     

略论高校学报的编辑策划

高校学报编辑策划至关重要，它关系到学报生存发展，特别是在面临21世纪知识经济时代、加入WTO的挑战以及高校学报数量激增的现实。精心编辑策划为重中之重而应引起学报界高度重视，从而寻找学报编辑在思想观念的改变，自身知识文化素质的提高，运用全新的工作方式，从读者定位、选题等方面搞好编辑策划的途径。     

高校学报的集团化发展设想

高校学报的生存与发展 ,特别是可持续发展 ,要求其主办者不把学报视为自己的私有财产 ,而是立足于为全社会服务。为此本文作者提出 ,现行的办刊体制阻碍了学报的进一步发展 ,要保证学报为全社会服务 ,必须走集团化办刊之路。     

21世纪财经类学报运行机制创新探讨

财经类学报办刊体制僵化、编辑人员过少、稿件来源结构单一、发行量偏小等现状已不利于其进一步的发展，若不改革就会使其功能进一步萎缩。２１世纪的时经类学报需要从编辑理念到建立合理的学报组织结构、编辑流程、考核分配制度以及重视读者工作和建立健全学报发行机制等方面均应有所创新和发展。     

高校学报编辑工作研究

人类已进入21世纪，在新的世纪里，高校学报向何处去，高校学报应该以怎样的面目面对世人，高校学报编辑工作将如何改革与发展，是近年来学术界广泛关注的课题。本课题从高校学报的功能与特色、高校学报的发展趋势以及高校学报编辑工作的变革诸方面进行了探讨。     

论高职高专学报编辑素质及队伍建设

高职高专院校学报质量的优劣与编辑的能力素质有着密切的关系。按照高职高专学报编辑工作发展的形势和要求,论文重点论述了学报编辑人员应该具备较高的思想政治素质、过硬的编辑专业素质、较宽的文化知识结构和较强的获取知识能力等四种素质,强调了学报编辑必须具有的四种意识:责任意识、主体意识、创新意识和精品意识,并提出了提升编辑队伍建设的应对措施。     

论高校学报编辑的培养

概括了高校学报编辑必须具备的基本素质,分析了影响学报编辑培养的客观原因,提出要适应高校改革和学术发展的需要,必须重视学报编辑的培养,建立可行的培养机制,对现有的编辑资源进行合理开发和利用,充分发挥学报编辑的潜能,改变学报编辑的现状,建设优秀的学报编辑队伍。     

高校秘书队伍建设现存的问题及对策

高校秘书队伍建设需面对的矛盾和问题是秘书人员的发展受限,付出较多但回报较少,普遍存在心理失衡等。其原因在于高校领导的认识、高校管理体制、办公室内部管理等方面还存在一些偏差。因此,学校应坚持"以人为本"的管理理念,领导要重视秘书队伍的建设,办公室领导发挥沟通作用,以人性化的管理促进队伍建设,高校管理体制应体现出对秘书队伍建设的重视和支持。     

突破传统模式 创办新型学报

本校主办的内部学刊(即《当代建设》),已获准转为高校正式学报类期刊。我们要以此为契机,努力把刊物办出更高的质量和品位,争取逐步跻身本市乃至全国优秀期刊之林。 本校和市内外兄弟院校的教研人员和学员、全国建设系统各级党政领导干部、建设行业和建设产业的管理人员和工程技术人员是我们的基本读者群。突出城市建设和城市管理理论,社会科学与自然科学并蓄,人文科学与工程技术兼容,把刊物办成具有上海当代建设特色的理论与实践相结合的综合性学术性刊物,是本刊的办刊宗旨。我们要进一步解放思想、实事求是,发扬本刊几年来编辑出版实践中行之有效的成功经验,突破传统学报的陈旧模式,走创办面向21世纪新型学报的新路。     

学报编辑人员的素质培养探析

论述了高校学报编辑人员应该必须具备的素质,强调编辑必须具有的三种意识,明确学报在高等学校办学中的地位,编辑的职业定位等。提出了建立科学可行的培养、考评机制,充分发挥学报编辑的潜能,建设一支符合时代发展要求的、优秀的学报编辑队伍。     

高校学报载文作者群分析：学缘、学位、职称的视角——以2010年《吉首大学学报（社会科学版）》为例

通过文献计量统计分析方法,以刊文作者为统计分析对象,对《吉首大学学报（社会科学版）》2010年作者群的学缘结构、学位结构及职称结构等信息进行统计分析,探求学报作者群与学报质量之间的关系,力求为提高学报办刊质量提供一定的参考依据,为建设高素质的作者队伍以及提升高校学报质量提供依据。     

编辑素质:学报质量的重要保证

高等学校学报是以反映教学和科研成果为主的学术性刊物,学术性是学报的基本属性,编辑是学报的主体,学报编辑素质的高低直接决定学报的学术水平,进而决定其刊物的质量。没有高水平的编辑队伍,就难以生产出高水平的精品学报。本文以编辑为主体从三个方面即:编辑素质、稿源多寡、编辑工作来探讨编辑在提高刊物质量中的中心作用。     

高校学报面临的问题及对策

本在肯定了学报办刊所取得的成就的同时，指出了学报办刊所面临的种种问题，分析了一些学报质量有所下降的原因，提出了提高学报办刊质量的对策，提高编辑队伍的素质，强化国家出版部门的管理，美化学报版式。     

略谈学报编辑必备的学术素养

本文论述了高校学报编辑人员应具备较好素养的重要性及必须具备的素养：要有较高的思想理论水平，要有较为丰富的文化专业知识，要有熟练的编辑业务能力和良好的职业道德。