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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
王世平  赵春燕 《现代商业》2007,(20):236-236
进出口业务是国际贸易专业的一门核心专业课程,具有很强的操作性和综合性,内容主要包括进出口业务各环节的基本理论和操作技能。能否通过教学活动让学生从总体上把握进出口业务操作的全过程,熟练掌握具体操作细节,将决定学生走向社会以后的实际工作能力和水平。本文主要论述该课程模拟教学的必要性以及模拟教学体系的构建。  相似文献   

2.
胡平平 《消费导刊》2012,(7):185-186
《进出口业务操作》是物流管理专业学生的一门必修课程,它具有很强的综合性、实践性和应用性。为实现高职教育培养高等应用型人才的培养目标,让学生通过课程学习掌握进出口业务操作知识,并能在进出口业务实践中灵活运用,在教学中我们结合高职学生学情和现有的教学条件,实施教学改革。本文列举课堂教学改革的措施,评析实施效果,并结合教学体会,探讨提高教学质量的对策。  相似文献   

3.
王世平  赵春燕 《北方经贸》2009,(11):139-140
《进出口业务》是国际经贸类专业核心课程,具有很强操作性。通过教学,不仅要使学生掌握进出口业务的基本知识和专业技能,还要培养学生分析和解决实际问题的能力。因此教学中应该改变传统的教学模式,而采用启发式、案例式、实验操作等多种教学方法结合的方式。运用现代教学方法,注重实务操作。以进一步提高学生实际动手操作能力。  相似文献   

4.
为进一步提高教育教学质量,改革原有课程教学模式,本文深入了分析进出口业务及相关课程的现状,结合我院学生的实际情况,构建以任务为导向的情境教学,探索进出口业务实操课程改革的应用及意义,其目的就是为了让学生把所学知识运用到实践的能力,提高学生的综合职业能力,提升教师的实践教学能力和水平。  相似文献   

5.
进出口业务模拟是一门兼具实践性与综合性的课程,一直强调实践性教学和考核方式.但目前多数高校仍单纯采用上机操作考核方式,实践证明其存在很多缺陷.通过改革实践性考核方式,使其形式多样化、时间全程化,考核内容上体现了科学性、全面性、综合性和实践性.  相似文献   

6.
国际分销中涉及到进出口业务,尽管进出口业务存在着一些差别,但进出口业务中有很多业务基本上是相同的。这就要求企业应熟悉进出口单证、货运和销售条件、收付货款、包装和标识等主要的进出口业务,以便对进出口业务进行有效的管理。  相似文献   

7.
在SIMTRADE软件操作中,进出口预算表的填制非常关键,事关贸易的盈亏和最终得分。在填写进出口预算表时有两种不同方法,这两种方法有相同之处,也存在明显的不同。两种方法各有利弊,均可以使用,但是第二种方法更加符合实际。要求学生在模拟操作和实际业务中掌握并且灵活选取填制进出口预算表的方法。  相似文献   

8.
目前,独立学院国贸专业普遍存在忽略实验课程建设、缺乏系统的实验教学规划、实验课程配套资源不足、校外实验平台建设难的问题,导致国贸专业学生业务操作能力难以提高,无法满足企业需求。面对就业难的严峻形势,独立学院国贸专业应尽快完善实验教学体系、强化教师队伍建设、创新校企合作模式,以深入开展实验课程教学改革,优化人才培养模式。国贸仿真模拟是独立学院培养运用型外贸人才的重点实验课程,依托教学软件,以国贸实务流程为主线,通过角色分配,参与仿真业务环境中的进出口模拟操作训练,使学生在训练中进一步熟练进出口业务操作技能与技巧,为进入外贸企业参与实际工作打下基础。  相似文献   

9.
我国加入世界贸易组织以后,进出口业务无论是从产品种类还是从产品数量来说,贸易比重日渐扩大.进出口业务会计核算是否准确合理直接关系到进出口业务的顺利开展,本文阐述了进出口业务会计核算的概念,分析了进出口业务会计核算的特点,并对核算出现的问题提出自己的看法,希望对提高我国进出口业务会计核算水平有一定的理论意义.  相似文献   

10.
随着我国加入 WTO和改革开放步伐加快,双语教学对我国高等教育的重要性和必要性日益凸显.国际贸易实务课程教学应与时俱进地实施双语教学,培养出既懂进出口业务又懂外语的复合型专业人才.基于阐述双语教学的含义、国际贸易实务课程实施双语教学的必要性及存在的问题,分别从教材、教学法、教师及学生四个角度提出了提高双语教学实施效果的解决思路.  相似文献   

11.
作为一种新兴对外贸易模式的跨境电商正在如火如荼的发展,此贸易模式依托一达通、速卖通、敦煌网等声誉度较高的平台,为国内中小企进业出口提供了便利,缩短了产品从厂商到国外消费者的距离。跨境电商对传统的进出口业务带来了巨大冲击。跨境电商对进出口业务操作教学产生的影响主要是:进出口贸易环境、出口交易前准备、进出口业务方式。因此进出口业务操作应该紧跟跨境电商的实际变化,进一步深化教学内容,教学方法,实训环节等方面的课程改革。  相似文献   

12.
国际贸易实务模拟课程教学的实践与思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
杨芳  崔磊 《北方经贸》2010,(3):149-150
国际贸易实务模拟课程是培养国际贸易专业学生理论知识和实践技能、提高学生动手能力的一门重要课程。其目的是让学生了解和掌握进出口业务的基本程序和操作技能,提高专业能力。这门课对培养学生的创新意识、实践能力,培养高素质的国际贸易人才具有重要作用。  相似文献   

13.
《审计学》课程的学习若拘泥于课本,学生不易理解和掌握.如果开设《模拟会计师事务所》课程,模拟会计师事务所的基本业务,则能让学生熟练掌握会计师事务所工作的全流程,提高学生的实践能力.我院成立课题组针对会计学专业学生开设《模拟会计师事务所》课程进行了教学研究和实践,并将研究的过程和需要进一步研究的问题进行了归纳总结,以期达到最优的教学效果.  相似文献   

14.
郑筱莹 《商》2013,(23):303-303
《进出口商品归类》课程实践性强,传统的《进出口商品归类》课程教学,主要围绕中华人民共和国进出口税则分章讲述,对学生而言,教学内容抽象、兴趣点少。本文提出以工学结合为基础的教学设计,将进出口商品归类的理论知识融合在实践技能中,以动植物产品的进出口商品归类为例,详细讲述教学设计过程。  相似文献   

15.
行为导向教学法在《国际贸易实务》教学中应用的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
行为导向教学法是一种实践性较强的教学方法,其中心思想是让学生参与,并有机会体现个体存在的价值,有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。《国际贸易实务》作为一门实践性较强的学科,主要反映国际货物买卖的内在规律及其表现形式。目前,国际贸易实务的教学偏重理论,学生缺乏学习的兴趣和动力。在教学改革中,可以运用行为导向教学法引导学生学习理论知识,掌握实际进出口业务操作技能。  相似文献   

16.
本文以"理论够用、突出实践"为原则,探讨了《进出口商品检验检疫》的实践教学方案内容、要求及考核方法,要求学生掌握进出口货物、集装箱检验检疫流程,并能根据提供的合同、发票等国际贸易单证及相关资料填制进出口货物报检单、集装箱报检单,进行情景模拟,从而具备报检职业能力。  相似文献   

17.
徐小兰 《商业科技》2010,(33):234-235
行为导向教学法是一种实践性较强的教学方法,其中心思想是让学生参与,并有机会体现个体存在的价值,有利于培养学生的学习兴趣和解决实际问题的能力。《国际贸易实务》作为一门实践性较强的学科,主要反映国际货物买卖的内在规律及其表现形式。目前,国际贸易实务的教学偏重理论,学生缺乏学习的兴趣和动力。在教学改革中,可以运用行为导向教学法引导学生学习理论知识,掌握实际进出口业务操作技能。  相似文献   

18.
国际货物买卖合同是国际贸易单证中最重要的单证,是保证一笔国际贸易业务顺利进行的基础,同时也是在发生贸易摩擦时企业解决贸易争端、维护企业合法权益的主要依据.因此,正确、合理、严谨地缮制进出口合同就显得尤为重要.本文在总结合同缮制过程常见问题的基础上,介绍合同主要项目填制注意事项,希望能够提高合同缮制质量,合理规避外贸风险,为进出口业务的顺利开展提供保障.  相似文献   

19.
在竞争日益激烈的国际贸易业务中,汇率变化对进出口价格的影响不容忽视.由于世界许多国家普遍实行浮动汇率制,通常被用来计价的各种主要货币的市值波动较大,企业往往面临着货币的升水与贴水问题.在外贸实际业务中,进出口商往往遇到对方要求将一种货币的进出口报价改变为另一种货币的报价,或者根据实际情况主动改变计价货币以规避汇率风险.本文通过对货币升贴水情况下进出口报价调整方法的探究,希望可以帮助我国外贸企业提高汇率风险管理水平,从而进一步提升进出口贸易的竞争力.  相似文献   

20.
尹梦霞 《北方经贸》2007,(10):36-37
在进出口业务中,支付给中间商的佣金包括明佣和暗佣两种.文章探讨了明佣和暗佣在进出口业务中的作用及其合法性.指出暗佣在我国的国内贸易中是违法的,但在对外贸易中却是合法的.  相似文献   

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