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化学是一门以实验为主的重要的基础自然科学,化学实验在化学教学上具有特别重要的意义,既可帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,又可以培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,还可培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,获得比较熟练的实验技能。 相似文献
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化学是一门以实验为主的重要的基础自然科学,化学实验在化学教学上具有特别重要的意义,既可帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,又可以培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,还可培养学生实事求是、严肃认真的科学态度,获得比较熟练的实验技能。 相似文献
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化学是一门以实验为基础的自然科学,我们应该把培养学生创造性思维方法渗透到化学实验教学中,让化学实验的救学过程成为再现式思维和创造性思维有机结合的典范,因此,化学教学中,要围绕宾验的“三大原理”引导学生展开思维活动,要培巷学生细心观察的习惯,要结合科技活动培养学生的创造性思维。 相似文献
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对中职染整专业学生存在的不足和问题进行了分析,通过用染整技术专业老师进行染整基础化学课的教学、设立开放实验室、举行染整基础化学实验基本操作大赛、举行染整实验基本技能操作竞赛、加强实习和实训等手段来提高中职染整技术专业学生职业能力。 相似文献
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在化学教学中,充分利用化学学科“以实验为基础”的基本特征,挖掘和开发化学实验的研究性学习的功能,对于改变学生的学习方法,培养终身学习的能力具有重要的意义。 相似文献
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科学合理的教学方法是提升教学质量的重要基础,在化学教学中,归纳法和演绎法应用的比较普遍。这两种教学方法具有一定的科学性,其在掌握知识、培养创新力以及实现三维目标等方面具有重要的作用。化学课程的学习,在学习理论知识的基础上,重要的是实验,通过实验来增强理论知识的学习,所以要注意二者的有效结合,才能够巩固学生对知识点的领悟。文章对于化学教学中归纳法和演绎法的应用进行了分析,对于提升教学质量具有重要的作用。 相似文献
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在化学课堂教学中,辅助课堂教学的媒体,种类是较多的。实验是化学教学的基础,是一种不能被代替的教学媒体。采用录像实验教学,效果显著,真实可信。投影机既可投影片,还可投影实验,促进学生对教学内容的掌握。计算机软件模拟化学反应原理,可帮助学生了解化学反应的实质,提高课堂教学的信息量。合理、科学地选择媒体辅助教学,对学生化学概念的形成、化学原理的理解、分析解决问题能力的提高都有帮助。 相似文献
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化学实验易引起学习化学的兴趣,激发学习化学的自觉性和积极性,对培养学生创造性思维、创造能力发挥着积极作用。文章提出以实验为手段培养学生的创造能力是化学教学特点的充分体现,在培养学生的创造能力上,应注意做到激发兴趣,质疑诱思;创新、改进演示实验;多做探索性实验;引导学生设计实验。 相似文献
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本文通说三个方面论述了化学实验的教学方法;对化学实验教学的研究;化学实验中存在的问题;建构主义理论指导下的化学实验教学.在化学实验教学中从三个方面探索了提高学生能力的方法:实验基础知识、基础理论和综合设计路线的建构的方法;学生实验和教师科研相结合的手段;将学生的被动实验转化为主动实验的具体思路以及学生实验综合能力评价体系的建立. 相似文献
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化学实验对于帮助学生更好的理解和掌握化学课程具有重要的作用和价值,通过化学实验,可以帮助学生了解各种化学现象,提升学生对于化学的理解,同时,还能够借助化学实验积极锻炼学生的思维能力,提升学生的创新能力,对于促进学生的成长,科学认知各种化学现象和问题,具有重要的帮助作用,因此,加强化学实验的应用不仅是化学教学过程中的重要内容,更是化学教师肩负且不可推卸的责任。 相似文献
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化学知识的学习对我国科研项目的发展具有重要的作用,所以在化学教学中,要注重对学生科学探究能力的培养,为社会的发展培养优秀的化学人才.由于化学教学注重于理论和实验,所以在教学的过程中对于课程内容的传授可能会比较枯燥,容易让学生产生厌烦情绪.所以在教学中应用适当的方法,在轻松愉悦的环境中掌握知识要点,有利于提高教学质量. 相似文献
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课堂评价是对教学过程生动可变性的概括,是对以往强调过程的预设性、计划性、规定性的一个重要补充和修正。化学世界中物质变化的多样性、复杂性,物质性质学习的阶段性和理论理解的有限性,学生在学习过程中认识能力的差异性以及随着科学知识的不断发展和学生思维的空前活跃等因素,大大增加了化学课堂教学中的课堂评价的重要性。讨论在化学课堂教学中实现课堂评价的途径。 相似文献
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本文论述了化学实验在教学中的作用,化学实验是激发学生学习兴趣的有效方法:化学实验是培养学生创造性思维的最好载体,有助于学生形成化学概念:培养学生的观察能力;培养学生的探究能力;培养学生的创新意识;培养学生良好的学习习惯。 相似文献