关于确保农村义务教育经费投入加强财政预算管理的通知

为确保农村义务教育经费保障机制改革顺利进行，加强农村义务教育经费管理，根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005143号）精神，现就确保农村义务教育经费投入、加强财政预算管理的有关问题通知如下。     

自治区财政拨付资金3.02亿元保障农村中小学正常运转

为认真落实国家农村义务教育经费保障机制相关政策调整和完善工作,保证农村中小学正常运转,2008年4月初,自治区财政拨付资金30199万元,专项用于对仝疆农村义务教育阶段5650所中小学校公用经费进行补助。此项经费下达后,自治区农村小学生均公用经费标准将达到225元,农村初中生均公用经费标准将达到375元,     

塔城地区确保2006年春季农村义务教育经费落实到位

根据自治区免学杂费和提高农村中小学公用经费保障水平的精神，按照自治区财政厅“关于拨付2006年春季农村义务教育经费保障机制资金的通知”（新财预[2006]4号）文件要求，为使此项资金分配科学合理，运行安全规范，更好的落实农村义务教育经费保障机制，塔城地区财政局非常重视，迅速与教育部门联系，按照2004年教育事业统计核定的农村义务教育阶段学生数对各县（市）贫困寄宿生生活补助费进行了测算。并于2月23日将2006年春季农村义务教育经费885万元全部拨付到县（市）。并要求各县（市）财政不得将此项资金抵顶教育投入，同时2006年农村义务教育保障水平不得低于2005年，确保农村义务教育经费落到实处和财政对农村义务教育投入的稳定增长。     

喀什市实施农村义务教育经费保障新机制的情况与思考

2006年7月1日喀什市与全疆同步实施了农村义务教育经费保障机制。这一机制的实施惠及农村学生，深得民心，具有重要意义。 一、农村义务教育经费保障机制运行情况     

农村义务教育经费保障机制改革中存在的问题与对策

为了强化政府对农村义务教育的保障责任，普及和巩固九年义务教育，2006年由国务院统一部署，在全国范围内实施农村义务教育经费保障机制改革，计划用五年时间，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，构建起农村义务教育经费保障的新机制。农村义务教育经费保障机制改革实施以来，农村义务教育投入大量增加，经费管理制度框架不断完善。但是在审计和专项调查中发现，一些地方政府部门和学校在农村义务教育经费保障机制改革资金的安排、     

经费投入逐步加大保障机制日渐完善——义务教育经费保障机制改革厅长访谈实录

从2006年春季学期起，我国启动了农村义务教育经费保障机制改革工作，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立了中央和地方分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。这一保障机制实施6年来，其执行情况和实施效果如何？有何意见或建议？全面了解这一问题有助于提出进一步完善农村义务教育经费保障机制的思路和措施。2012年5月8日，华中师范大学“农村义务教育保障机制评价体系及实证研究”课题组就这一问题对安徽省教育厅副厅长金燕进行了专题采访。     

新时期农村义务教育经费管理模式研究

实施农村义务教育经费保障机制改革是一项具有里程碑意义的德政工程。然而，要真正保障农村义务教育的健康发展，还必须考虑创新农村义务教育经费管理机制。建立健全高效安全的管理机制和有效的监督机制是农村义务教育经费保障机制改革成败的关键。笔者认为。农村义务教育经费保障机制改革不仅仅是增加学校经费的问题，它是一个包括学校预算编制、资金国库集中支付、教育资源配置、教育综合改革等在内的重大制度创新，是农村义务教育财政财务管理方面的重构和完善，必须在加大财政投入的同时，统筹规划、全面推进。     

陕西省宝鸡市陈仓区采取五条措施确保农村义务教育经费保障机制改革顺利实施

陕西省宝鸡市陈仓区把深化农村义务教育经费保障机制改革工作作为当前经济工作和贯彻落实中央一号文件的头等大事来抓，采取五条措施确保该区农村义务教育经费保障机制改革的顺利启动实施，收到了良好的效果。     

陕西省财政厅、教育厅举办全省农村义务教育经费保障机制改革培训班

根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》精神，陕西省省委、省政府决定从2006年春季学期起，按照“明确各级责任、中央地方共担、加大财政投入、提高保障水平、分步组织实施”的原则，逐步将农村义务教育全面纳入公共财政保障范围，建立各级分项目、按比例分担的农村义务教育经费保障机制。改革的主要内容有：全部免除农村义务教育阶段学生杂费，对贫困家庭学生免费提供教科书并补助寄宿生生活费；提高农村义务教育阶段中小学公用经费保障水平；建立农村义务教育阶段中小学校舍维修改造长效机制．     

农村义务教育经费保障机制改革资金实施的问题及对策

随着公共财政体系的建设,教育在县级财政中的权重也越来越高。为解决农村义务教育经费短缺问题,2006年开始实施农村义务教育经费保障机制。针对新机制实施后的情况,根据湖北省审计厅的工作安排,我们对随州市曾都区农村义务教育经费保障机制改革资金进行了审计。审计结果表明,农村义务教育经费保障机制对于农村义务教育的发展发挥了积极作用,但仍然需要进一步完善。     

关于完善农村中小学教育经费管理模式的思考

近年来,随着农村义务教育经费保障机制改革的全面贯彻实施,农村中小学校的经费管理已成为社会普遍关心的热点话题,已愈来愈引起各级政府的高度重视。如何完善教育经费管理模式,管好用好教育经费?陕西省安康市各级财政部门为此进行了积极的探索。     

探索与创新:农村义务教育经费保障机制改革的新举措——基于对安徽省宁国市的调查

本文以安徽省义务教育经费保障机制示范县宁国市为例,介绍了宁国市实施农村义务教育经费保障机制的先进经验,以期为决策部门及执行部门提供参考,促进农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利实施。     

建立健全预算编制制度稳步推进新机制改革

本文作者综述了农村义务教育经费保障机制改革的意义和内容,指出编好农村中小学预算,是落实农村义务教育经费保障机制改革的重要内容和基本要求.并提出了一系列有效措施,来健全中小学预算编制制度,确保义务教育经费保障机制改革顺利实施.     

陕西省岚皋县认真落实“两免一补”财政保障机制

陕西省岚皋县为贯彻落实科学发展观，构建和谐社会，强化政府对农村义务教育的保障责任，日前，已将春季学期的省市补助资金和本县配套资金共计250万元，采取“直通车”的管理形式分别拨付到了全县55个中、小学校。入春以来，该县把农村义务教育经费保障机制改革作为工作重点，在全县范围内全面实施了农村义务教育“两免一补”，将农村义务教育全面纳入财政保障范围。     

加强农村义务教育经费保障机制的审计监督

农村义务教育经费保障机制的建立,是党和国家从构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的大局出发所作出的重要决策,是一项惠及亿万农民群众的民心工程。从2006年春季开始,陕西省将农村义务教育(含县城)全面纳入公共财政保障范围,全部免除农村义务教育阶段中小学生学杂费,对     

农村中小学公用经费支出管理暂行办法

第一条为规范和加强农村中小学公用经费支出管理，提高资金使用效益，根据《国务院关于深化农村义务教育经费保障机制改革的通知》（国发[2005143号）精神，制定本办法。     

中国教育会计学会召开四届二次会长会议

2006年2月19日，中国教育会计学会四届二次会长会议在首都师范大学召开。本次会议的主题是总结学会2005年工作、研究落实2006年学会工作计划。学会名誉会长、教育部财务司杨周复司长，学会常务理事、教育部财务司办公室主任马华同志，施建军、胡东红、徐明稚、高蓓四位副会长出席会议。杨周复司长在会上分析了教育及教育财务工作面临的大好形势后指出：“要解决好农村义务教育遇到的问题，建立健全全国农村义务教育经费保障机制，进一步改善农村办学条件，逐步提高农村中小学公用经费的保障水平；要坚决治理学校乱收费；要加强内部控制制度的建设与资金风险防范的研究；要研究落实以国家助学贷款为主体的助学体系的措施。学会可以配合做些工作。”     

以义保新机制为契机大力促进县域教育均衡发展——以固镇县为例

本文介绍了固镇县在深化农村义务教育经费保障机制改革背景下，大力促进县域内的教育均衡化发展方面取得的显著成效和先进经验，以期为相关决策部门及执行部门提供参考，促进农村义务教育经费保障机制改革工作的顺利实施。     

论我国实施免费义务教育的财政能力与经费保障

当前，国家要实现免费义务教育，首先要解决的不是经费投入的问题，而是制度设计的问题。要建立一套完善的免费义务教育经费保障机制来确保适龄儿童的受教育权利。     

论我国教育经费转移支付的立法现状——以农村义务教育为视角

当前我国农村义务教育经费的投入在总量以及分配结构上存在缺口，长期制约农村义务教育的发展。导致上述经费投入问题的原因并不单一，涉及到缺乏强有力的法律制度的保障、各方主体的责任不明确以及不完善的财政转移支付监督体系等因素。故建立一套规范、完善的农村义务教育转移支付制度的建立尤为迫切和重要，加快关于义务教育转移支付及经费管理的立法步伐。义务教育法律制度作为政府意志的体现，通过立法来保证义务教育财政经费投入，促进义务教育发展。