新时期提升高校辅导员工作质量的思考

高校辅导员是大学生思想政治教育工作队伍主体。辅导员的工作质量直接影响着高校大学生思想政治教育的实效性。面对当前多元化社会背景,教育管理部门高度重视高校辅导员工作。新时期如何调动高校辅导员工作的积极性、主动性和创造性,提升辅导员工作质量是当前高校育人工作的迫切要求。     

新时代高校毕业生思想政治教育 "四个引领"工作模式探究

结合新时代高校毕业生思想政治教育工作面临的新要求和新挑战,分析当前毕业生思想政治教育工作的重要性及价值意蕴,提出了通过强化思想引领加强毕业生信念教育、强化文化引领促进毕业生文化传承、强化先锋引领塑造毕业生优秀典型、强化生涯引领支持毕业生就业创业的"四个引领"工作模式,提升高校毕业生思想政治教育工作成效。     

文化自信融入高校思想政治教育的现实境遇及路径研究

高校思想政治教育在新的历史阶段面临着涵养大学生文化自信的现实性问题,这不仅是对高校提出的时代要求,也是高校思想政治工作必须要面对的新命题。提升思想政治教育质量和效果、实现思想政治理论课改革创新的现实需要以及捍卫高校意识形态阵地的形势所需是文化自信融入思想政治教育必须考虑的现实境遇。以"三全育人"为统领提升思想政治教育质量、创新教学内容方法提高思政课质量、做好高校意识形态阵地的守护等是目前文化自信融入高校思想政治教育过程的难题,应进一步改善高校思政教育环境,解决当前的问题以实现提升大学生文化自信、提振思想政治教育实效性的目的。     

地区红色文化融入高校思想政治教育的思考——以景德镇红十军和方志敏精神红色文化为例

当前思想政治理论课教材抽象,教育教学效果不佳,高校思想政治教育亟待鲜活的内容来充实和丰富教材,地区红色文化融入高校思想政治教育当是首选,高校应将地方红色文化资源融入"思政课"的教育教学体系;构建红色资源网络平台传播地区红色文化;将地区红色文化资源融入校园文化建设,发挥地区红色文化在政治教育、 精神传承等方面具有独特的现实价值和强大的教育功能.     

浅议新媒体时代大学生教育工作

新媒体的广泛运用给当代高校学生工作带来挑战与机遇,高校大学生教育管理者应更新教育观念,利用新媒体开展好思想政治教育工作;构建网络学习社区,做好网络管理与舆论引导机制;加强师生联系,做好沟通教育与服务工作;不断提高学生教育管理工作的实效性。     

网络时代的高校思想政治教育工作探析

网络时代给高校思想政治教育工作带来了新的机遇和挑战.做好网络时代高校思想政治教育工作,应更新教育理念,提高思想政治教育工作者的综合素质;建设思想政治教育网站,加强对大学生的教育;做好网上宣传工作,抵御西方腐朽文化侵蚀.     

阳光体育运动在新疆高校校园体育文化构建中的作用

本文以"阳光体育运动"在新疆高校中的全面实施为背景,阐述了阳光体育运动在校园体盲文化建设中的内涵;认为阳光体育运动对新疆高校校园体育文化的建设具有积极的推动作用;是新疆高校大学生及教职员工的学校体育价值观念;融合了体育目标、理想、体育传统及价值观念与群体意识;有助于增强新疆高校校园体育文化的凝聚力和吸引力;有助于发展新疆高校体育文化的创新精神.     

创建高校“困难学生”帮扶体系研究

随着高校管理制度改革的不断深化,高校思想政治工作和教育管理工作也面临着越来越多的挑战。高校"困难学生"作为比较特殊的一类学生群体,尤为值得引起高校教育工作者的高度关注。构建以"困难学生"为核心,学生、教师、学院、学校共同参与、层层递进的"困难学生"帮扶体系,有助于改进高校的思想政治教育工作,促进大学生的全面健康发展,营造和谐美丽的校园文化。     

浅谈大学教育管理模式的创新

随着高校扩招和体制改革的不断深入,传统教育管理模式显得滞后,在大学教育管理中创新教育管理模式更显得尤为重要。本文从构建"一体化育人"的思想政治教育新机制;建立"全方位育人"的思想政治教育新思路;大力加强大学生思想政治教育工作队伍建设,不断完善思想政治教育工作体系三大方面谈了自己对大学教育管理模式创新的初浅看法。     

文化立德,特色育人:构建“1+4”文化育人新模式——以上海出版印刷高等专科学校出版与传播系为例

培养大学生文化自觉和文化自信是高校思想政治教育工作的重要使命,高校坚持以社会主义核心价值观引领思政工作,立足优秀的传统文化、红色的革命文化和先进的社会主义文化,创新文化育人新模式,基于学校文化传承、专业建设的现状,将文化自信贯穿高校思想政治工作全过程,切实提高大学生的文化选择能力和文化创新能力。     

高校社会主义核心价值观教育“新三进”探析

社会主义核心价值观教育是当前高校思想政治教育工作的重心。多元文化思潮对当代大学生思想带来冲击,传统的"三进"工作已不能适应时代的发展变化和要求。探究社会主义核心价值观"新三进"的教育途径,体现了高校思想政治教育教学工作的与时俱进。     

新媒体在大学生思想政治教育改革中的运用

思想政治教育作为大学生教育管理工作的重中之重,在高校教育管理工作中具有重要地位。本文立足实际工作,分析了目前大学生思想政治教育工作中存在的难点和问题,并提出了以新媒体途径解决问题的方法与案例,对于大学生思想政治教育工作的改革和创新具有参考意义。     

综合性高校艺术类专业学生的思想政治教育研究

当前艺术院校的学生思想政治工作难做已成为许多高校都普遍面临的一种情况。艺术类大学生由于其自身的特点和存在的问题,思想政治教育工作很难取得预期的效果。究其原因,有学生自身的原因,也有教育者的教学理念陈旧、教育途径狭窄,教育管理方式跟不上时代等都成为制约综合性高校艺术类专业学生思想政治教育实效性的瓶颈。鉴于此,应通过对教学规律的探索及对教育管理的改善来促进对综合性高校艺术类大学生的思想政治教育工作。     

新时代背景下主题班团会教育现状及建设对策

高校主题班团会是高校工作者做好大学生思想政治教育工作的重要载体。在新时代背景下,如何让学生深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵,如何更好地将社会主义核心价值观教育融入学生日常教育管理中,利用好主题班团会这个平台至关重要。     

论红色文化资源在高校思想政治教育中的开发利用

将红色文化资源渗透于高校思想政治教育过程中,是高校教学和红色文化发展的内在要求。各地高校应充分挖掘、整合、开发和利用红色文化资源,以课堂教学、实践教学、校园文化为切入点应用于思想政治理论课,红色文化资源与思想政治教育高度契合社会主义核心价值体系。依托红色文化资源开展教学是深化高校思想政治课程教学效果、传承与发展红色文化、引导大学生树立正确人生观、价值观的有效途径。结合高校实际理性分析红色文化资源开发的现实问题和长期可能性、开展理论教学与实践教学为一体的红色文化开发利用极为关键。     

试论思想政治教育与心理健康教育的融合

思想政治教育与心理健康教育的融合是人的全面发展的内在要求,是大学生全面发展的有效途径。实现心理素质教育与思想政治教育、教育管理工作、教书育人工作的有机融合,对于实现高校培养目标,促进大学生的全面发展具有不可忽视的作用。     

略论“微文化”语境下高校思政教育策略研究

"微哲学"概念的提出和网络时代的快节奏性特点共同催生了微文化,作为"微哲学"背景下的核心文化的"微文化"对高校大学生思想政治教育工作的有序开展有着重大的影响。因为,高校是为把大学生培育成为"四有"新人为历史使命,也是将微哲学转化为微文化这一文化形式的发源地、创新地和意义重大的传承地。因此,略论"微文化"语境下大学生思想政治教育存在的问题及对策研究对于继承中国传统的"儒释道"文化精神与弥补东方文化在社会个体关怀上的不足有着重要的历史意义。     

切实加强和改进少数民族大学生思想政治教育工作

少数民族大学生思想政治教育工作是非民族高校大学生思想政治教育工作的重点与难点。本文针对江西中医学院少数民族大学生思想政治教育工作的实际,指出在新形势下,做好少数民族大学生思想政治教育工作必须要坚持以人为本,认真贯彻党的教育方针和民族政策,在思想教育方面切实体现"三个离不开"思想,有针对性地做好少数民族学生的思想政治教育工作;从学习、经济、生活、心理等四方面介绍了切实解决少数民族学生困难的成功做法。     

新时代加强“00后”高职学生理想信念教育对策探究

理想信念教育是大学生思想政治教育的核心,贯穿于高校思想政治理论课、专业课及日常思想政治教育管理之中。本文结合"00后"高职学生的群体特点,对其理想信念教育进行相应的对策探究。     

“80后”高校青年教师思想政治教育探析

做好"80后"青年教师思想政治工作对高校教书育人、立德树人工作具有重大意义。本文认为,应坚持思想政治教育中以人为本、方向性、解决思想问题与解决实际问题相结合的原则,提高思想政治教育工作的实效性。