教育财政投入与经济增长关系的实证检验——以河北省为例

经济增长源泉由要素投入驱动向创新驱动转化的过程中,人力资本累积日益重要,而教育是影响人力资本累积的关键因素,教育投入对经济增长具有积极的影响已被国内外众多学者的研究所证明。文章选取河北省1990-2012年相关数据,在刻画教育财政投入与经济增长的现状与变化趋势的基础上,运用协整分析、Granger因果关系检验和建立误差修正模型的方法对两者的关系进行分析。结果表明教育财政投入是经济增长的Granger原因,但教育财政投入的经济增长效应相对较弱,亟需增进教育财政投入对经济增长的促进作用。     

中国经济增长出口驱动假说的实证检验

我们利用VAR模型检验实际GDP和净出口等变量之间的Granger影响关系，发现中国经济增长具有显著的出口驱动特征；国内累积消费增长率和通货膨胀率等具有产生出口驱动效应的中介作用；中国经济增长的出口驱动作有具有非对称性。     

人力资本对中国物流业经济增长影响的实证分析—基于1978-2009年的数据

测算1978-2009年中国物流业物质资本存量、人力资本存量和人力资本水平,构建物流业经济增长模型,以验证人力资本对中国物流业经济增长的贡献。实证结果表明,人力资本在物流业经济增长中发挥着重要作用,人力资本水平是物流业经济增长的格朗杰(Granger)原因;但相对于物流业物质资本而言,人力资本存量和人力资本水平的平均增长率及其对物流经济增长的平均贡献率都较低,物流业经济增长还处于以物质资本要素驱动为主的粗放型增长阶段。因此,必须采取措施提高物流业人力资本水平,发挥人力资本对我国物流业经济增长的积极影响。     

实证分析云南省人力资本与经济增长的关系

为了深入分析云南省GDP增长与教育水平提高之间的关系,选取1978～2008年31年数据、采用协整检验来分析两者之间的长期关系,用格兰杰因果检验来表明两者之间的因果关系。其结果表明:人力资本水平与资本的投入在长期对GDP有正的影响,劳动力数量对经济的增长作用不明显,要加大对教育和各种培训的投入。     

北京市对外贸易与经济增长关系的实证研究

结合北京市对外贸易与经济发展实际情况,采用实证分析的方法验证北京市对外贸易与经济增长之间的关系.结果表明北京市进出口贸易与经济增长存在长期的协整关系,短期内进口对经济增长的影响要大于出口.Granger因果检验显示,北京市经济增长是出口的Granger原因,出口不是经济增长的Granger原因,经济增长与进口存在双向因果关系.在对结论进行分析后提出了政策建议.     

北京市对外贸易与经济增长关系的实证研究

结合北京市对外贸易与经济发展实际情况,采用实证分析的方法验证北京市对外贸易与经济增长之间的关系。结果表明北京市进出口贸易与经济增长存在长期的协整关系,短期内进口对经济增长的影响要大于出口。Granger因果检验显示,北京市经济增长是出口的Granger原因,出口不是经济增长的Granger原因,经济增长与进口存在双向因果关系。在对结论进行分析后提出了政策建议。     

人力资本对黑龙江省农村经济发展的实证分析

以黑龙江省农村的经验数据为样本,利用修改后的C-D生产函数,借助Eviews软件,通过建立协整检验模型,对物质资本、人力资本在农村经济增长中的贡献进行了实证分析。结果表明,农村物质资本投入是农村经济增长主力量,农村人力资本存量可以显著提高农民收入,促进农村经济的增长。因此,要在进一步投入物质资本的基础上,加大人力资本投资力度,提高农村人力资本水平,推动农村经济持续增长。     

河南省居民消费与经济增长关系的实证分析

本文运用协整分析和Granger因果检验对河南省居民消费水平与经济增长的关系进行定量分析。结果表明,消费是近年来河南省经济增长的一个重要影响因素,经济增长也会带来居民消费的变动。     

中国经济增长与教育投入关系研究

运用协整理论和VAR模型,利用1952～2008年度经济数据对教育投入与经济增长的关系进行实证分析,测算了该时间跨度中国的教育投入对经济增长的长期和短期弹性。基于ECM检验了两者是否存在Granger因果关系,描述两者之间的互动关系。     

山西省房地产投资与经济增长的协整分析

结合山西省房地产业与国民经济的发展状况,采用1990~2012年的数据对山西省的房地产投资与经济增长的关系进行了协整分析和Granger因果检验。经过协整分析得出房地产投资与经济增长有长期稳定的均衡关系,同时发现房地产投资是经济增长的Granger原因。     

房地产开发投资与经济增长关系研究——以天津市为例

本文运用协整检验、Granger因果检验与误差修正模型的方法对天津市房地产开发投资与经济增长的关系进行了实证研究。研究结果表明:天津市房地产开发投资与经济增长两者存在着双向的Granger因果关系,同时天津房地产开发投资的波动对天津的经济增长不仅在短期内有冲击作用,而且在长期内具有显著影响。     

云南省对外贸易与经济增长实证分析

对外贸易被认为是经济增长的外部因素,对推动国家或一个地区经济增长具有"加速器"的作用。文章以云南省为研究对象,选取1981—2014年云南省GDP、进出口数据用协整检验和Granger因果检验分析对外贸易对经济增长的作用。结果表明云南省GDP、进、出口之间存在长期均衡关系,进、出口与GDP之间存在单向因果关系,并且进口是出口的Granger原因。最后根据结果和云南实际情况,对云南省的对外贸易与经济增长协调发展提出了对策和建议。     

中原经济区人力资本与经济增长关系的实证研究

文章以柯布-道格拉斯生产函数为模型构建的理论基础,采用卢卡斯人力资本外部性模型分析法,选取中原经济区1985～2010年统计数据,研究中原经济区人力资本投入、物质资本投入、劳动力投入与经济增长之间的关系。回归分析表明,人力资本对中原经济区经济增长的贡献率不是很高,物质资本是经济高速发展的主要推动力,人力资本对经济增长仍有很大提升空间。最后从中原经济区实际出发,提出了加大教育投资等有针对性的建议。     

河南省利用外资与经济增长关系的计量检验

本文在包括人力资本的单部门内生增长模型中对河南省经济增长的影响因素进行了实证分析,在此基础上构建了各影响因素与外商直接投资的相关性研究。结论表明：河南省外国直接投资与经济增长存在显著相关性,但是外国直接投资与经济增长之间不存在格兰杰因果关系;外国直接投资主要通过物质资本、人力资本、技术进步、产业结构变动等来影响河南省的经济增长,而通过对外贸易影响经济增长的机制并不存在。     

内蒙古能源消费与经济增长关系的实证分析

本文利用计量经济理论的协整检验和Granger检验,对内蒙古自治区能源消费与经济增长之间的动态关系进行实证分析,揭示经济增长对能源消费的依赖性,分析研究能源消费与经济增长的长期稳定的关系。     

中原经济区人力资本与经济增长关系的实证研究

文章以柯布-道格拉斯生产函数为模型构建的理论基础,采用卢卡斯人力资本外部性模型分析法,选取中原经济区1985～2010年统计数据,研究中原经济区人力资本投入、物质资本投入、劳动力投入与经济增长之间的关系.回归分析表明,人力资本对中原经济区经济增长的贡献率不是很高,物质资本是经济高速发展的主要推动力,人力资本对经济增长仍有很大提升空间.最后从中原经济区实际出发,提出了加大教育投资等有针对性的建议.     

人力资本、教育与山东省区域经济发展

人力资本、教育投资是经济增长的重要决定条件之一,而教育是提高人力资本最重要的途径。本文对山东省人力资本与经济增长的关系进行实证分析,然后测算教育投资对经济增长的贡献度,通过这种分析,更准确地描述了山东省的经济发展与人力资本和教育投资的关系,进而提出改进教育投资、推进经济增长的建议和对策。     

不同形式的教育投入对于我国经济增长的实证研究

随着人力资本成为世界经济发展的支撑性元素,有关人才培养的教育投入在各国的投资占比逐年提高.在我国,教育投入的形式种类繁多,不同形式的教育投入对于经济增长呈现何种作用,一直是教育界和经济界关注的热点问题.本文将中国教育的投入划分为财政拨款、事业投入、民营投入、社会捐赠、其它投入5大板块,依托SOLO模型展开平稳性检验和协整检验,数据遴选期限从1992年到2013年.实证分析的结果表明,财政拨款、事业投入、民营投入、社会捐赠、其它投入这5大教育投入成分,对于中国经济的增长都有促进作用,其中财政拨款部分的作用最为显著.     

安徽省固定资产投资和经济增长的实证分析

固定资产投资作为影响经济增长的"三驾马车"之一,在经济增长中起着重要作用。本文研究固定资产投资与经济增长存在协整关系,Granger因果检验结果显示固定资产投资时导致经济增长的原因,而经济增长不是导致固定资产增长的原因,即固定资产投资与经济增长之间是一种单向的关系。     

江苏省R&D投入与经济增长的关系

本文就江苏省R&D投入与经济增长关系进行实证研究。通过对两组数据依次进行平稳性检验,协整检验,Granger因果检验;揭示R&D投入与经济增长的内在联系。最后建立VAR模型,进一步动态分析及预测R&D投入对经济增长的长期影响。