基于就业导向的实习基地建设研究——以河南科技学院为例

当前高校毕业生面临着严峻的就业形势,用人单位对毕业生动手实践能力的要求越来越高。本文分析了就业实习基地建设的重要性和实习基地建设对提高毕业生就业质量的作用,总结了我校就业实习基地建设存在的问题,最后提出了一些加强就业实习基地建设的措施。     

江苏省：毕业生两年未就业可见习“充电”

近日,《江苏省高校毕业生就业见习基地管理办法》正式出台。为提高毕业生工作技能和就业竞争力,江苏省在省内具有一定规模、社会信誉良好的企事业单位建立见习基地。毕业后两年内未就业的江苏籍全日制普通高校毕业生可申请进入省级毕业生见习基地“充电”。列入计划的见习人员每人每月发放500元见习生活补贴。     

“岗位模拟”人才培养模式的探索与实践——以焦作大学应用化工技术专业为例

采用"岗位模拟"人才培养模式,通过提高"双师型"教师队伍素质,加强"岗位模拟"校内外基地建设,实施"岗位模拟"教学,提高高职毕业生综合素质与就业满意度,实现高校、毕业生、用人单位三方共赢。     

生态学校内外实践教学基地评价体系和建设途径探讨

本文以滨州学院生态学专业为例，主要就该专业的实践教学基地建设、评价体系构建、建设途径等进行了研究，并提出了建设生态学专业校外实践教学基地评价指标体系的构想，这对加强实践教学基地管理和提高实践教学质量具有重要意义。     

高校《大学生职业发展与就业指导》课程建设体系的构建

近年来,随着高校毕业生人数的不断增加,党中央国务院高度重视高校毕业生就业工作,各高校也将毕业生就业工作摆在关系学校长远发展的重要位置。随着工作的深入开展,地方普通高校对毕业生就业工作措施的不断实施,各高校纷纷把就业指导课程建设工作为人才培养工作和毕业生就业工作的重要组成部分。如何建立起课程内容翔实、教学方法科学、教学机构完善、教师队伍结构合理的课程体系成为个高校的共同课题。本文试图通过对省属普通高校《大学生职业发展与就业指导》课程建设体系的探讨,找到一条解决此问题的有效途径。     

高职院构建大学生创业教育实践基地的探索与实践

如何科学构建大学生创业教育实践基地,培养创新型人才,有效实现毕业生创业就业,是当前面临的一大难题。本文在分析大学生创业教育实践基地建设意义的基础上,指出了创业基地建设指导思想,并结合本校的建设经验,提出了构建"模拟-体验-苗圃-孵化-转化"五位一体的创业教育实践平台的建设思路。     

构建以职业生涯规划为核心的高职生职业指导体系

随着我国高等职业教育的迅速发展，高职毕业生规模已占据普通高校毕业生总数的半壁江山。本文将透过高职毕业生就业质量和高职生职业生涯规划教育现状，引出构建以职业生涯规划为核心的高职生职业指导体系的现实意义，并对全程化职业指导的实施模式及软硬件建设进行初探。     

建筑工程概预算课程教学改革实践研究

结合<建筑工程概预算>重点课程建设,从课程建设思路、教学目标定位、典型工作任务、教学组织设计和教学场所设计几个方面进行探讨.研究如何以职业能力需要和现实岗位需求为基础,通过课程改革与创新实践,提高学生就业能力,缓解高职毕业生的就业压力.     

如何提高护理专业毕业生就业竞争力

2014年全国普通高校毕业生将达到727万，就业形势更加严峻。大连医科大学护理学院毕业生就业工作通过制定毕业生就业工作目标，创新人才培养模式，认真落实“院、年级、班级”三级就业工作责任制，着力抓好“五联动”，就业工作实现“两高”，即就业质量高，协议就业率高（签订就业协议书和正规劳动合同）。     

岚皋财政扶持大学生回乡创业

为彻落实中省有关促进普通高校毕业生就业工作的通知，提升高校毕业生就业能力，促进高校毕业生自主创业。岚皋县通过贴息贷款、技能培训、创业培训和创业孵化等方式，加强对高效毕业生返乡创业扶持。高校毕业三年内自主创业和合伙创业的，分别最高可享受10万元和50万元全贴息贷款。     

财务管理专业办学特色改革与实践

近年来,财务管理专业学生社会需求不足,原因之一在于专业办学特色不鲜明和实践环节相对薄弱.笔者结合实践指出,通过增强财务管理专业办学特色、加强实践教学管理及实践教学基地建设可增强学生的就业能力.     

安全工程专业“就业+实习+设计”一体化模式的探索与实践

为提高安全工程专业学生实践能力、从业能力等综合能力,进一步提高人才培养质量,构建了"就业+实习+设计"一体化模式,在此基础上,以我院安全工程专业毕业生为对象,以签约单位珲春矿业(集团)公司为实践基地,进行一体化模式实践,实践证明该模式应用效果较好,实现了企业、学校、学生三者共赢,人才培养质量得到较大提高,该研究对工科专业实践教学具有重要的借鉴意义和推广价值。     

影响服装专业就业质量的原因与对策

本文结合服装专业的学生就业质量现状,分析影响就业质量的主要因素,并在此基础上提出本专业相应的解决对策。加强专业的知识结构调整,加强专业建设,培养专业综合性人才;加强校企合作,加强校外实习基地的建设,加大产学研项目加强学生的专业就业教育,避免盲目的跳槽,提升就业的质量;加强教师的队伍建设,加强优质的专业的第二课堂讲座,营造良好的专业学习氛围,提升学生的整体专业素质;加强学生的专业创业教育,增强专业创业模拟平台,给予相应指导,从而提高毕业生的整体就业质量和人的生存质量。     

三本院校“以就业为导向”的人才培养模式研究

面临欧债危机的冲击和世界范围内的金融风暴，如何在经济萧条的形势下，培养出社会急需的高技能人才，提高高校的就业率，缓解毕业生的就业压力，是目前各高校尤其是三本院校亟待解决的问题。“以就业为导向的高技能人才培养模式”，可以缓解就业压力。准确把握这一目标定位，重建与调整课程体系，加强理论课教学方法改革，完善实践教学体系的构建，加强师资队伍建设，提高学生的专业素质等，是达到该目标的关键。     

高度重视 广开渠道 齐心协力 切实做好2009年高校毕业生就业工作——国务院召开全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议

4月2日，国务院召开了全国普通高校毕业生就业工作电视电话会议，安排部署今年高校毕业生就业指导工作，中共中央政治局委员、国务院副总理张德江出席会议并讲话。     

数字圈点

23省 来自教育部的消息说，截至目前，已有北京、天津、上海等23个省（区、市）陆续出台了促进大学毕业生就业的政府文件。与此同时，为了让毕业生能读懂用好国家一系列促进大学生就业的政策，由教育部与人力资源和社会保障部共同组织编写的《国家促进普通高校毕业生就业政策百问》手册已经下发到全国各普通高校。     

加强工程训练基地建设培养大学生实践能力

实践教学质量的提高是高等教育质量的重要保证,实践教学基地的建设是实践教学质量的保证。结合我校人才培养模式和“大德育、大工程、大实践”的教育理念,介绍了我校工程训练基地建设的经验,探索了应用型人才培养的教学模式。     

东阳市：企业建基地政府给补贴

目前，浙江省东阳市出台了《关于进一步完善人才智力引进工作的若干意见》，意见明确规定，支持和鼓励企事业单位建立高校毕业生就业见习基地和硕博生实践基地，为高校毕业生见习培训和挂职实践提供条件。     

加强高等农业院校实践教学基地建设的研究

加强实践教学基地建设,是高等农业院校强化实践教学环节的重要保障,本文阐述高等农业院校实践教学基地建设的重要性,分析了高等农业院校实践教学基地建设中存在着对实践教学基地建设重视不够、实践教学基地设备仪器陈旧落后、类型定位不明确、没有科学的配套管理模式等问题,提出了加强高等农业院校实践教学基地建设的几点建议。     

基于提高职业院校毕业生就业质量的思考

高职毕业生就业质量不高,究其原因主要有三个方面,职业院校毕业生处境尴尬,就业环境恶劣、就业保障缺失,职业教育水平不高。如何提高职业院校毕业生的就业质量,笔者认为政府要从院校、企业和学生个人方面进行加强引导,正视职业教育、加大职业教育改革力度、加强职业观念教育,才能有效解决高职毕业生的就业质量问题。