《互换性与技术测量》课程网络教学平台的设计与实现

随着网络教育的发展,网络教学平台的重要性越来越突出。为了充分利用教育资源,提高教学过程中的交互性和主动性,利用JSP技术设计了基于Web的《互换性与技术测量》课程教学平台。该平台采用B/S三层架构模式,以SQL Server 2000做数据库平台,可以实现注册和登陆、课程学习、师生交流、网站管理等功能。     

C/S模式与B/S模式探讨

C/S模式就象QQ这样的一端是客户应用,一端是服务器,只是QQ还提供p2p(point to point点对点)技术,而B/S模式主要是机遇java和.net技术的企业应用,客户使用IE等浏览器就可以访问了,不需要下载其他程序.企业MIS开发已大量应用Web Server新技术,但不能将此新模式完全替代传统模式,或者与传统模式完全对立,应发挥B/S模式与C/S模式各自长处,找到最佳结合方法.     

基于多模式集成构建J2EE应用

J2EE模式描述了J2EE平台软件设计中遇到的常见问题,并为这些问题提供了解决方案。J2EE开发者不仅要孤立地理解单个模式,还必须关注它们之间的关系和组合,只有将多个模式有机地组合在一起才能体现出它们真正的价值。文章用一个网上订购系统作为实例,说明如何利用多模式集成构建出强壮、高效的J2EE应用。     

C#和SQL Server2000在网络教学系统中的应用

网络教学是计算机技术、网络通信技术和现代教育相结合的产物，该文讨论了C#和SQL Server2000的特点，通过分析网络教学系统的现状，阐述了利用C#和SQL Server2000设计网络教学系统的相关技术。     

一种教学网站的设计与实现

本文提出了一种实用用教学网站的设计思想,并给出了具体的实现方法:采用目前流行的B/S模式的结构,用ⅡS6.0架设Web服务器,用目前应用广泛的微软动态网站设计技术ASP与网络数据库Microsoft Sql Server2007进行设计实现.     

J2EE技术开发应用中的"陷阱"及对策

作为当今最热门的企业级开发平台之一的J2EE，以其实现分布式计算及提供对企业级应用的强大支持获得了众多软件厂商的青睐，但在实际的J2EE项目开发中却布满大量的开发陷阱，如模型与代码间存在隔阂，Web开发效率不高，中间层设计较混乱等。针对这三种陷阱应采取相应对策，才能克服J2EE开发中的缺点。     

基于J2EE的多Agent系统开发模式

本文通过对多Agent, J2EE技术的深入学习和研究,提出了集成JADE和J2EE来开发MAS的思想,并对多Agent开发技术以及应用服务器中应用的状况和特点作了进一步的探讨,对其在同J2EE的集成方面进行了更深一步的研究和分析.     

构建基于B/S构架的学生在线报名系统

本文通过采用ASP、SQL Server 2000数据库,使用FrontPage等开发工具,由Web应用程序、数据库组成的服务支持,采用数据处理技术,构建一种基于B/S构架的学生在线报名系统解决方案的设计以及实现为广大学生提供一个功能强大、高效的信息报名平台。     

J2EE之我见

J2EE是SUN公司在Java技术的基础上提出的企业级应用解决方案。要了解J2EE必须先了解什么是Java。J2EE正是在Java语言的基础上整合了这些关键技术而形成的一个新的框架。     

基于构件的J2EE应用的进化性研究

今天,基于构件的J2EE框架是企业级应用的主流分布式应用架构。由于业务流程或业务规则频繁变化,基于构件的J2EE应用需要快速适应这种变化。从生命进化中得到启示:把进化的观点和理论引进软件世界,让应用系统也可以进化,以动态适应外部的变化。采用工作流技术和规则引擎技术,可以使J2EE应用能够进化。     

一种基于SQL Server的无纸化考试系统的设计

采用无纸化考试系统实现无纸化考试将成为考试的一种重要方式。系统基于B/S模式的无纸化考试管理系统,主要采用SQL Server 2005和Visual C#进行开发。整个系统操作简单、灵活实用,实现了考试工作的网络化、无纸化、自动化。     

支持教师自主设计Web教学模式的网络辅助教学平台的研究与实践

教育改革的重要途径之一是教育信息化,而网络辅助教学是信息化教育的主要应用.现有的许多网络辅助教学系统,普遍存在教学模式单一、固化的问题,存在着"为信息化而信息化"的现象.针对上述问题,提出了支持教师自主设计Web教学模式的网络辅助教学平台.该平台不仅支持教师自主创建教学空间、设计教学内容和教学活动,而且支持信息化的优秀教学设计的共享、改进和推广.同时还阐述了平台建设的路线,并对自主设计教学模式进行了说明.目前,该网络辅助教学平台运行稳定,教学空间的建设情况良好.     

基于TCP/IP协议的网络通信模式的实现

介绍了客户机／服务器模式在网络通信中的数据传送流程，给出了如何利用基于TCP／IP协议的套接口分别解决服务器与单客户机和多客户机之间的既可靠又安全的网络通信问题，并运用Java语言提供的Socket类加以编程实现，程序结果正确且具有较好的参考价值。     

单点登录在“现代流通实验实训中心开发平台”中的应用

本文以单点登录技术为切入点,阐述"现代流通实验实训中心开发平台"融入数字化校园体系的必要性,以及怎样融入数字化校园体系。"现代流通实验实训中心开发平台"实现单点登录,为基于J2EE开发的应用程序融入数字化校园体系提供了参考模板。     

网络经济时代企业人际关系模式转型研究

在对相关研究文献进行回顾与评价的基础上，构建了人际关系模式转型的模型，分析了经济转型如何通过社会平台，进而通过组织平台和个体平台，推动企业人际关系模式的转型。最后分析了网络经济时代企业人际关系模式的特征，并就企业如何推动人际关系模式转型提出了建议。     

运用网络强化高职顶岗实习学生专业指导的实践探索——以工程大类专业顶岗实习信息化管理系统为例

高职工程类专业已经基本实现“2＋1”教学模式。学生需在生产单位顶岗实习一年。通过构建顶岗实习信息化管理平台，实现了课程资源共享功能、教学互动功能、教学监控功能、教学考核功能。能够有效推进顶岗实习期间学生的专业后续教育，提升专业教育质量。     

P2P融资模式存在的风险及防范对策研究

互联网金融制度下的P2 P网络信贷是一种比较成功的小贷发展模式，而小微企业最青睐的就是正处在发展势头中的P2 P网络信贷。当前P2 P行业迅速发展，且形成了一定的规模，并已初步形成一个崭新的行业。但P2 P平台的不断跑路现象也暴露出平台存在风险及缺陷。所以，控制风险是P2 P平台赖以生存的前提，也是P2 P行业长期保持竞争优势的关键。     

双边市场定价方式的模型研究

双边市场是近年来兴起于西方经济学界的产业组织理论方向的热点之一,双边市场的中介平台一般有注册费、交易费、两步收费制等三种常见的定价方式。本文建立了模型研究了这三种定价方式对于垄断平台、竞争平台的利润和福利的影响,研究发现“不对称定价”现象对于平台企业是普遍和理性的行为,同时平台采用注册费竞争具有较大的优势,并分析了平台差异化策略和两边用户的组间网络外部性强度对于平台利润和社会福利的影响。     

高职院校共青团组织促进大学生就业创业路径研究——基于实践育人平台建设的视角

根据高职院校共青团的特点,基于实践育人平台建设的视角,探索和实践共青团组织促进大学生就业创业路径,通过搭建大学生素质拓展教育平台,实施VPE模式,丰富引导大学生的工作载体,探索校企共建团支部,构建学校、企业、地方"三位一体"团组织共建模式,把大学生社会实践与大学生就业创业紧密结合,做好大学生创业平台建设和创业导师团队建设,不断提升大学生就业和创业能力。     

浅谈建构主义理论指导下的大学英语教学模式

在传统大学英语教学模式下,学生们更多地是被动接受知识,而没有进入自身的思考和认知过程,导致实际教学效果并不理想。2004年颁布的《新大学英语课程教学要求》中明确了各高校公共外语教学改革的发展方向,即：鼓励高校利用计算机和网络平台,以学生为中心,培养学生的自主学习能力。这一新型教学模式的理论基础来自于建构主义理论。探讨如何通过利用多媒体和网络技术辅助大学英语教学,提高大学生的英语实际应用能力,以及新型教学模式在实际应用中将会面临的问题和挑战,具有十分重要的意义。