拓展训练促进大学生社会适性发展的教学研究

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等，分析了拓展训练促进大学生社会性发展的价值，通过教学实验证明拓展训练对大学生社会性发展能力提高较为显著。     

高等教育社会性成本效益浅析

高等教育成本效益研究包括高校自身的经济效益研究和社会经济效益研究。本文从社会性角度分析了高等教育的产品、成本和效益的内涵,并对社会性成本和效益的量化进行了探讨,提出了具体的解决措施。     

论政府社会性管制的司法审查

社会性管制是对经济行为的一种政府干预,其矫正市场失灵、市场缺陷等因素的基点和对于公益、人文正义的关怀并不能必然保证其自身的正当性.社会性管制存在滥用行政权力、排除或限制竞争的可能.因此,政府社会性管制本身需要接受法律规制,以在提高社会性管制绩效的同时形成对于行政权的适当节制.     

财政社会性支出与居民消费关系的实证研究

财政社会性支出对居民消费有着重要影响.本文以消费函数理论为基础,通过数理方法推导出财政社会性支出影响居民消费的理论模型,并进行计量检验.结果表明,财政社会性支出的长期变化可以改变消费者持久收入水平,并影响消费者的未来收入预期,进而改变其消费决策,即从长期来说财政社会性支出能明显刺激居民消费.     

儿童社会性发展研究

本文对3～6岁儿童的社会性发展进行问卷调查,以了解3～6岁儿童社会性的现状。方法:采用儿童社会性发展量表对儿童进行施测。结果表明,不同性别的儿童在社会性发展的总分上没有显著差异。3～6岁儿童在社会性发展总分上年龄差异显著。     

浅议中班幼儿同情心的发展现状及教育建议----以北师大鄂尔多斯二附校幼儿园为例

同情心是重要的、高尚的道德情感,幼儿同情心发展对幼儿心理发展和社会性发展具有积极意义。本文以北师大鄂尔多斯二附校幼儿园中班幼儿(4-5岁)为对象,研究中班幼儿同情心发展的现状,探析其原因,并提供相应的教育建议,为幼儿同情心教育提供更多依据。     

创业团队内社会性懒散研究述评

创业团队内的社会性懒散对成员间的团结、团队成员的满意度以及组织绩效都有消极影响,并在一定程度上影响到从小企业初创时期的创业团队企业家精神,向大公司高层管理团队企业家精神的顺利传承,遏制创业团队组织运作的有效性。从社会评价、社会认知、社会作用力和社会标准等方面对其形成原因进行分析,将社会性懒散的概念导入到关于创业团队的理论研究中,将有助于揭示创业团队企业家精神的动态传承机制。     

论开发自主角色游戏促进幼儿英语能力发展

幼儿英语教育是英语的启蒙教育,也是开发幼儿智力的重要手段。幼儿的生理及心理特征决定了他们学习的无常性。根据学前儿童好玩、好胜的心理特点,以游戏的方式引导幼儿快乐主动的学习英语,最符合学龄前儿童的身心发展规律。因此,在幼儿英语教育中,把枯燥的学习内容通过创设轻松愉快的学习氛围变成充满趣味性的各种活动,为幼儿提供引人入胜的练习形式,才能使孩子们达到快乐学习的目的。     

社会性基础设施对城市房价的溢出效应:来自中国的证据

1978年房地产市场改革后,中国的城市化进程迅速,居民的需求从基本的温饱开始向功能齐全的住房发展.社会性基础设施的改善会对城市房价带来各种溢出效应.因此,利用2010-2019年中国统计年鉴数据,采用Hedonic分析方法结合空间权重,分析教育、医疗、娱乐等社会性基础设施对城市房价的溢出效应.同时,研究了社会性基础设施对居民住房需求的空间效益.     

浅谈家长如何培养幼儿的交往能力

培养幼儿交往能力是幼儿社会性发展的重要内容，它关系到幼儿的身心健康与生活的幸福，并将影响幼儿将来走上社会后人际关系的好坏与事业的成败。     

基于社会性软件和复杂适应信息系统(CAIS)的LBS2.0体系研究及系统架构设计

随着面向服务体系结构的发展以及web服务技术的日益成熟以及目前不断涌现出各式各样的LBS应用,LBS由传统单一模式发展成为具有社会性软件以及复杂系统特征的模式.现有的LBS框架已经不能满足LBS发展的需求,急需新的理论指导LBS体系框架设计.本文以社会性软件以及复杂适应信息系统理论为背景,对LBS的社会性和复杂信息系统特性进行研究.并且利用该理论设计出以服务共享为核心的LBS开放应用框架.     

家庭“伙伴式”社会活动是培养幼儿交往能力的有效途径

良好的合作与交往能力成为人才必备的重要素质这一。幼儿期是培养幼儿初步交往能力的重要时期。家庭“伙伴式”交往活动模式，不仅为幼儿拓宽了交往的空间、提代了交往的环境、创造了交往的机会，更为寿县幼儿提高交往的技能促进幼儿社会性发展发挥了积极作用。     

音乐教育对幼儿审美人格的影响及其实施途径

随着经济文化的发展、国民素质的全面提升,人们越来越重视提高幼儿的早期教育质量.但是,现今的家长和教师在对幼儿应该施加什么样的教育上存在着许多的错误认识,他们对幼儿强化的是智力教育,却忽略了幼儿人格的培养,因而造成了幼儿人格的不健全.     

加强社会性监管势在必行——从食品安全谈起

加强社会性监管是全球大趋势，监管强度将随着国民收入水平的提高而提高。当前我国存在较为严重的“社会性监管赤字”，集中表现为企业道德风险的集体性、普遍性爆发，这将打击国内消费需求，影响经济发展方式转变，社会成本巨大。根据我国社会性监管赤字形成的原因，基本解决思路是短期内重点选择食品安全领域作为突破，并强调执法力度；长期内推动体制改革，“十二五”期间可通过挖掘现有体制的优势提高监管水平和绩效。     

传媒艺术设计的社会性研究

传媒产业的使命决定了社会性是传媒艺术设计者在从事设计活动中必须特别予以关注的因素,本文在探究强化传媒艺术设计的社会性的必要性的基础上,积极寻求有效的强化路径,以期对我国的传媒艺术设计研究乃至中国传媒产业的进一步发展贡献绵薄之力。     

分析大班幼儿对时间顺序认识的经验

以探查幼儿时间认知能力的发展规律和特征，以及幼儿在解决时序、时距问题时所采用的策略和影响时序和时距认知发展的可能性因素，并在此基础上探查幼儿时序和时距认知发展之间的关系。     

浅谈幼儿园建筑设计的几点体会

本文着重探讨如何改变幼儿园建筑空间设计理念,创建具有个性化的幼儿园外部造型,构建人性化的室外空间布局,促进幼儿社会性发展的交往空间布局。     

当前大学生对农业创业的认知、意愿及其主要影响因素

我国是农业大国,农业在经济的发展中占据着非常重要的地位,提高农业的现代化水平离不开人才智力的支持。本文主要论述了大学生对农业创业的认知、意愿,并根据实际情况分析了影响其农业创业认知和意愿的主要因素,并提出了可行的促进方案。     

对生态旅游发展政府规制作用的研究

近年来,随着我国生态旅游快速发展,在政府引导与规制方面暴露出的开发规划不合理、投入资金不足、环境保护被忽视等亟待解决的问题,已成为制约生态旅游持续发展的“瓶颈”。政府应利用经济性规制和社会性规制手段,加大力度,加快步伐,对我国生态旅游业进行引导与规范,为生态旅游的发展创造良好的环境,以促进我国生态旅游业的持续健康发展。     

政府社会性规制模式的建构研究：文献述评

新时期加强政府社会性规制对于构建社会主义和谐社会起到至关重要作用。本文涉及对政府社会性规制模式的探讨,将国内外相关文献进行了梳理和总结,并对其进行简要的述评。