数据驱动下高校图书馆本科教育精准服务模式与对策研究

在互联网时代，大数据技术为高校图书馆服务的发展带来了无限可能。文章设计了基于数据采集、数据组织与分析、数据应用等数据驱动的高校图书馆本科教育精准服务体系架构，构建了数据驱动的高校图书馆本科教育一站式精准服务模式，探讨了基于资源画像、“who, what, how to, when, how many”五维立体用户画像、“图书馆+服务+本科生”三位一体化的本科教育精准服务创新对策，为高校图书馆实现本科教育精准服务提供问题解决与创新的思路。     

助力重点实验室发展的高校图书馆信息资源建设与保障研究

教育部重点实验室是国家科技创新体系的重要组成部分,所属学科均为高校重点学科。高校图书馆作为主要的信息资源保障部门,应助力国家重点实验室的建设与发展。文章从分析国家重点实验室信息需求特点入手,提出高校图书馆应通过引文分析法、调查研究法等分析读者需求情况,采取灵活化的信息资源建设策略、协同化的信息资源保障模式,为重点实验室科研人员提供多元化的信息资源服务。     

基于SEM的高校图书馆用户管理政策影响力研究

信息时代背景下，图书馆作为一种信息资源，同样需要依赖用户的行为反馈实现资源有效利用，帮助图书馆精准定位、提升服务、增强用户黏性。文章从SOR视角探索高校图书馆用户管理政策对大学生用户的影响力，构建高校图书馆用户管理政策影响力模型，并通过在线问卷收集470份有效数据，利用SPSS和Amos 24.0软件进行数据分析，对模型进行实证检验。结果显示，政策科学性、导向显著正向影响用户感知，用户感知则进一步显著正向影响用户行为意愿。本研究拓展了图书馆如何影响用户的研究领域，并为图书馆如何更好地服务用户提供一定的建议。     

基于查新用户需求的公共图书馆信息服务路径研究——以苏州图书馆为例

传统的信息服务止步于查新报告的完成，在大数据环境下，应转变思想观念，变被动服务为主动服务。文章以苏州图书馆科技查新用户为案例，对查新用户进行分类，分析了不同查新用户信息需求的不同特点，提出为用户提供信息创新服务。针对不同用户提供深层次信息服务产品，实现“用户-服务-查新”联动，不仅有利于提高图书馆各项资源的利用率，还可以帮助用户及时了解所在行业最新科技成果，增强企业市场竞争力。     

数据素养教育中图书馆的现实困境及发展路径研究

高校开展数据素养教育服务是大数据时代的必然需求和重要任务,图书馆作为学校教育资源的重要组成部分应积极投入数据素养教育中。文章通过分析高校图书馆在数据素养教育中的现实困境,结合资源、用户、空间及文化层面,探讨图书馆在数据素养教育中的角色价值,并为提高国内高校图书馆数据素养教育水平提出4条发展策略。     

高校图书馆个性化信息服务发展策略探析

随着网络信息技术的飞速发展,高校图书馆的服务方式已从传统服务模式逐渐向个性化信息服务转变,服务的范围空间也日趋扩大。用户对信息资源的需求更加多元化和个性化,其中个性化行为尤为突出。针对用户个性化信息的需求开展个性化信息服务,已成为高校图书馆新的服务模式和追求目标。构建高校图书馆个性化信息服务,成为当今信息技术与高校图书资源结合的新课题。     

体育院校图书馆网络信息资源建设探讨

体育院校图书馆网络信息资源建设是综合利用信息的要求,是用户信息需求多样化的要求。针对目前体育院校图书馆网络信息资源建设中观念滞后、投入不足、技术水平不高、合作不足等问题,应采取如下措施:树立正确的思想观念;加大网络信息资源的开发;加强馆际合作;提高馆员素质。     

高校图书馆资源建设评价体系研究

随着社会信息化的飞速发展,高校图书馆资源建设已是为读者提供高效和准确资源服务的根本,构建高校图书馆资源建设评价体系已成为图书馆资源建设的时代要求。文章以高校图书馆“四大资源”为研究对象,通过模型构建和数据采集验证的模式,打造图书馆资源建设评价体系模型。通过对图书馆资源建设评价体系模型进行分析,提出了夯实图书馆人才资源基本素质、拓展文献资源建设维度、优化构建智慧系统环境和打造文化推广环境的建设思路。     

基于用户需求的智慧图书馆科技信息服务探究

图书馆正在经历数字化到智慧化的转型,图书馆的信息服务方式也面临重大变革,用户需求是服务变革的重要驱动力。文章立足于科技用户信息需求特征,结合服务类型、资源特征等对国家图书馆近5年科技咨询档案进行分析,分析了不同需求类型的用户在科技信息服务中遇到的问题,在此基础上从智慧化检索资源、智能咨询系统、场景化智能服务等角度提出了科技信息服务的改进方向,以满足用户的不同需求,为用户提供更加精准、专业的服务。     

信息化时代高校图书馆服务探讨

人们每天面对互联网海量的信息,进行个人定制过的智能化精准推送会造成高度信息同质化,会产生“信息茧房”效应。文章针对“信息茧房”效应的产生以及当前国内外研究进行梳理,分析“信息茧房”效应对于高校图书馆的负面影响及原因,进而围绕服务模式、渠道、信息素养教育、信息平台、数字资源与纸本资源双管齐下、馆员服务队伍5个角度提出如何破“茧”而出的建议,指出高校图书馆在打破“信息茧房”效应中扮演着重要角色。     

高校图书馆知识产权信息服务推广策略研究

当前，高校图书馆知识产权信息服务存在用户认可度低、服务推进困难等诸多问题，亟须对服务推广策略进行研究。文章运用SWOT分析理论，全面分析了高校图书馆的服务优势、劣势、机遇与威胁。从校内外协同合作、打造专业品牌、用户参与互动和开展精准营销等多个方面提出了高校图书馆开展知识产权信息服务的推广策略。     

浅谈高职院校数字化图书馆建设

随着知识经济和网络技术的飞速发展,高校图书馆的技术环境和用户信息环境发生了根本性变化,改变了文献的形式及其传播方式,因此,数字化图书馆成为时代发展的必然需求,关键在于加强高职院校图书馆专业人员资源和数字化资源建设.     

“双一流”驱动下高校图书馆学科服务的创新发展研究

在“双一流”建设趋势下,高校图书馆根据学科建设各阶段任务,围绕教学科研的信息需求,开展个性化学科服务。在日趋复杂的数字资源不断扩大背景下,图书馆创新服务模式,深化服务内涵,加强数字化学科服务平台建设,满足学术资源个性化需求,树立学科服务品牌,实现从浅层信息服务到深层学术知识服务的转变。文章以福建师范大学图书馆为例,分析了地方高校图书馆在数字时代如何创新发展学科服务,体现图书馆服务水平和文化价值。     

智能感知和数据交互下智慧图书馆的精准个性服务研究

近几年，随着智慧图书馆建设的高速发展，绝大部分重点公共图书馆和“双一流”高校图书馆都已经完成了第一阶段智慧图书馆的建设，即以RFID技术、自助设备等为主的硬件设备建设。目前，智慧图书馆建设进入瓶颈期，未来智慧图书馆建设的方向还在摸索之中，各图书馆对未来智慧图书馆的建设有共识也有分歧。文章旨在提出一种以读者为中心、以数据为依托、以服务为核心，即能实现智能感知和数据交互下的智慧图书馆精准、个性服务的建设方向。     

基于分层体系的精准化学科服务创新实践——以三亚学院图书馆为例

学科服务是高校图书馆基于文献资源、人力资源和技术资源等为师生提供的一种主动性、专业性、个性化的服务,学科服务的良性发展需要高校图书馆结合本校本馆实际情况,基于用户需求,不断创新服务方式和服务内容。文章通过文献调研分析了高校图书馆学科服务工作的现状,以三亚学院图书馆为例,基于分层服务体系为读者提供精准化的学科服务实践及效果评价,为高校图书馆学科服务的创新发展提供参考价值。     

网络环境下图书馆个性化信息服务的特征、作用和对策

随着信息技术的发展,高校图书馆必须向用户提供个性化信息服务。文章分析了网络环境下高校图书馆个性化信息服务的针对性、专业性、主动性和智能性的特点,阐述了个性化信息服务更好地服务用户、利用资源的功能,提出了加强信息资源建设、开展定题情报服务等做好个性化信息服务的四大对策。     

面向乡村振兴的基层图书馆文献信息资源建设研究

乡村振兴战略提出文献信息资源建设应成为基层图书馆阅读推广与服务转型的基础。基层图书馆文献资源建设要以服务农业、农村、农民为出发点，坚持系统性、创新性、合法性、特色性原则，突破文献资源采购方式忽略农村读者需求、重复建设等困境。文章通过“需求决定馆藏”的建设创新，组建地区文献信息资源网络，构建馆际文献信息资源共享平台，建立地域特色地方文献资源体系，促进乡村全面振兴。     

“双一流”背景下高校图书馆外文电子期刊资源文献保障率分析与研究——以东北大学冶金工程专业为例

在高校“双一流”建设的背景下,一流学科的建设对一流大学建设起到推动作用。高校图书馆作为高校文献资源中心,应承担好文献资源的保障工作,服务于一流学科建设,从而推动高校“双一流”的发展。学科建设的发展离不开图书馆文献信息资源的支撑,强大的文献资源保障是学科建设发展的重要基础。文章整理归纳了图书馆已保障的外文电子期刊资源,从作者发文的文献保障率及发文的参考文献保障率入手,揭示了东北大学图书馆总体的文献保障情况及对一流学科冶金工程专业的保障情况,提出了提高图书馆文献保障率的方法,从而推进一流学科的建设和发展。     

高校国家知识产权信息服务中心立体化用户培训体系构建研究

2021年，国家知识产权局、教育部联合发布《高校知识产权信息服务中心建设实施办法》,明确提出服务中心必须开展知识产权信息素养教育。文章在用户知识产权需求调研分析的基础上，从对象、规划、主体、内容、方式、手段和评估7大节点构建精准立体化的用户知识产权培训体系，实现专业课程全员全覆盖、系列大讲堂定向系统培养、嵌入讲座个性化满足特定用户群体、企事业单位主动服务的4大内容，并辅以知识竞赛和全媒体宣传，全面提高用户的知识产权全链条能力素养。     

高校图书馆用户对馆藏资源利用的研究

随着时代的发展,我国高校图书馆也逐渐呈现出新的面貌,,逐渐形成完善的文献信息资源,使文献信息优势体系优势凸显出来,在实际应用中,文献资源利用率低下的问题依然存在。本文将对高校图书馆用户对馆藏资源利用展开研究。