新课程教学改革的几点思考

新一轮课程改革是中国基础教育在进入21世纪时采取的重要行动,它对于全面推进素质教育、提高国民整体紊质以及增强综合国力必将产生重大而深远的影响。在当前突出地强调课程改革是因为我国现行的基础教育课程教材体系不适应全面推进素质教育的要求,不适应时代发展的要求。我们必须怀着强烈的使命感、责任感和紧迫感,积极地高度负责地参加并做好基础教育课程改革的各项工作。     

初中体育教学的素质教育实践

随着素质教育在全国范围内的深入开展．学生体魄强健、学识增长和创新能力等综合素质的提升成为素质教育追求的目标1997年教育部（原国家教委）明确提出：在教育诸多因素中，教学改革是核心，教学内容和课程体系的改革是重点和难点；1999年中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中，对学校教育的发展方向，深层次、多视角地阐述了教育改革和推进素质教育的发展内涵这是党中央和国务院为加速实施科教兴国战略作出的又一重大决策，是对我国21世纪教育发展确立的宏伟目标.     

浅谈新课标下的数学教学

新一轮基础教育课程改革,反映出鲜明的时代特征,是全面推进素质教育的关键环节.本文通过多用学生、教学方式多元化、语言幽默、培养学风、信息技术和教学有机整合等措施使新课标下的数学教学更具体色.     

地方本科院校课程考核改革影响因素研究——基于五邑大学的调查数据

作为教学重要环节的课程考核在发挥教育评价作用的同时,还应发挥全面推进素质教育、培养创新应用型人才的导向作用。文章基于对五邑大学课程考核改革的调查问卷,通过对课程考核的影响因素进行统计分析得出:目前地方高校课程考核急需改革,改革过程中将面临学生、教师、机构、政策制度及环境设施等方面的影响因素,并以此提出相关改革建议。     

地理教学在素质教育中的作用与策略探讨

我国正在全面推进素质教育,为了适应新世纪社会发展的需要,对学生各方面的综合能力进行培养成为素质教育的重要任务.地理课程的特点为提升学生的综合素质提供了可能性,使学生学习潜能的开发拥有了良好的平台.本文分析了地理教学在素质教育中的作用,在此基础上,阐述了地理教学中提升学生综合素质的基本策略.     

巧用多媒体辅助教学打造高效课堂

随着素质教育的全面推进和新课程改革的进一步深化,以计算机为基础的多媒体教学,已经在我国各地蓬勃开展.以一种全新的概念,促进着教育事业的发展.合理运用多媒体教学就会使得学习效率得到大幅度地提高.高效课堂是一种理想的教学境界的追求,表现为教师教得轻松、学生学得愉快.多媒体教学的运用还必须适度、得法、合理,否则也会产生负面效应.     

会计课案例教学的运用实践研究

案例教学可以充分调动学生的积极性和主动性,能全面推进素质教育,是我国会计教学改革的必然趋势.文章阐述了案例教学在高校会计课程中的运用实践及相关问题.     

略谈与数学课程改革相适应的教学策略构建

数学新课程教学改革把促进学生全面和谐发展作为这次课程改革的重要理念,确立了新的课程与教学目标,并一改过去传统课程只关注知识传授与技能训练的思想,突出强调了"三个层次目标"的有机结合.因此,数学教学中,我们要真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育思想.     

浅谈英语教改中的“主动学习”模式

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中指出：“全面推进素质教育要坚持面向全体学生，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。”因此，课堂教学改革不仅要改变教师的教学观念，还要改变教师每天都在进行着的、习以为常的教学行为，对课堂教学改革的艰巨性要有清醒认识和充分思想准备。人们在对传统课堂死气沉沉教学批判的同时也没有放弃致力于生动活泼课堂的建构与：瞧寻。追求课堂的生动活泼成了教育改革大背景下课堂教学的一道靓丽风景线。真实的生动活泼首先源于学生的求知欲与积极参与。下面笔者就英语教改中“主动学习”的实践与研究作初步探讨，与同行共勉。     

“双创”背景下市场营销学课程的教学改革刍议

伴随着素质教育工作的全面推进,"双创"教育机制受到了广泛关注,高校将培养学生创新能力和创造意识作为关键,有效建立更加系统化的教学框架,尤其是是在市场营销学课程中,要顺应教学改革的趋势,保证教学改革进程有序开展。本文简要分析了"双创"背景下市场营销学课程存在的问题,并对相应的改革路径展开了讨论,仅供参考。     

科学发展观引领下的高校学生工作探析

高等教育改革和素质教育的全面推进,使高校学生工作面临新的挑战,用科学发展观指导高校教育和管理,有利于形成以人为本、全面、协调、可持续发展的高校学生工作新局面,有利于适应形势发展,探索创新,推进高教改革,构建和谐校园。     

浅谈高职院校物流法律法规教学

高职院校教学方法改革、实现教学理念和手段现代化,是深化高职教育教学改革的需要,也是全面推进素质教育的需要。本文分析了《物流法律法规》课程传统教学法的主要缺陷,并运用案例教学法、探究式教学法和模拟法庭教学法等方法进行教学探索,试图寻找到更适合高职院校教学目标的实效性强的教学方法。     

关于大学文化建设与素质教育的思考

素质教育在大学推进不力,首先是对素质教育的重要性和紧迫性认识不足,其次是没有重视在建设大学文化的基础上推进素质教育。不少大学没能从大学教育的本质出发,真正认识素质教育是教育观念的更新,而不仅仅是课程改革。对此,本文试图从大学文化建设的视角,重新认识素质教育,提出深入推进素质教育的策略。     

化学教学中差生转化的探究

深化教育改革,全面推进素质教育是我国教育发展的根本任务,因而从面向少数优生的应试教育到面向全体学生的素质教育是教育发展的必由之路,要全面推进素质教育,大面积提高教学质量,就必须做好差生的转化工作.在化学教学中,如何转化差生,经过几年的实践,摸索到几点经验,取得了显著效果.体会主要有以下几方面.     

加强学校档案管理促进教育科学发展

进入21世纪后,学校教育模式逐步由应试教育向素质教育转轨,需要进一步完善和改革教育评价体系,打造推进素质教育的平台.为适应当前的教育改革,学校档案需要提供有价值的历史资料,因此,全面加强学校档案资源建设,努力提高服务水平和管理质量,为学校教育改革与发展提供有效的信息资料,已是势在必行.     

拓展训练在高校体育教学中的必要性和可行性

随着我国普通高校课程改革的不断深化,如何满足学生对课程的实际需求,已成为课程改革亟须解决的重要课题.文章结合实践,从课程改革的视角出发,理性地分析了在高校体育课中开展拓展训练的必要性与可行性;得出结论:拓展训练是高校体育教学课程的拓展,是体育活动的有益补充,是进行大学生素质教育的新课堂.它为高校体育教学课程改革提供思路.     

会计课案例教学的运用实践研究

案例教学可以充分调动学生的积极性和主动性,能全面推进素质教育,是我国会计教学改革的必然趋势。文章阐述了案例教学在高校会计课程中的运用实践及相关问题。     

论美育在高师思想教育中的作用

随着高等教育改革的不断深入和发展,在大学生中实施素质教育已全面展开,同时也是非常值得我们重视和探讨的课题.美育在素质教育中起着综合、协调的枢纽作用.     

素质教育体制下中学美术教学改革的现状、问题及对策

随着素质教学的改革推进，在中学美术教学中也面临着重要的改革问题，中学美术教学对于促进学生的全面发展有着重要作用，也是素质教育中的重要组成部分。本文分析了中学美术教学的改革现状，发现了中学美术教学改革中存在的一些问题，并且提出了相应的对策建议。     

改革开放40年来高中思想政治课程标准的变迁研究

改革开放40周年以来,高中思想政治课程标准的内容经历多次变化,这些变化主要集中发生在课程性质、目标等多方面,对教师教学与学生发展以及素质教育的开展都影响深远。课程改革中的根本任务是全面贯彻党的教育方针,调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容,构建与素质教育要求相一致的新的基础教育课程体系。这里我们主要发掘新课标对之前的课标批判继承创新发展的方面及其启示。