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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
本文探讨了高等教育改革中深层次的问题:提出了以教育产业观念、经营办学观念为主导的七新教育观念;建立以主干专业为核心的弹性专业结构,在动态调适中主动适应经济建设主战场;论述了科学教育与艺术教育相结合是面向21世纪培养高素质人才的优化选择。作者从理论和实践的结合上,系统总结了多年教改的宝贵经验,面向知识经济的新世纪,对“科教兴国”和“可持续发展”战略的实施具有创新、发展和启迪意义。  相似文献   

2.
教育是一个特殊的行业,它的资源也是稀缺的,所以它也存在有效利用的问题,在我国目前的教育法规体制下,教育机构是“非营利性”的,这一规定主要是指我国《教育法》第25条:“……任何组织和个人不得以营利为目的举办学校及其他教育机构。”在此基础上,现行的《社会力量办学条例》第6条和《中外合作办学暂行规定》第5条,都重申了教育“非营利性”原则。但是,对于这样一个原则性的规定到底具有什么可操作性的含义,并没有一个正式的立法解释。一、教育作为产业产生盈余与教育的非营利性并不冲突。既然教育是一个产业,那就应当对它进行经营。什么是产业?顾名思义,产业  相似文献   

3.
粮食企业在走向市场经济的过程中,不断解放思想、更新观念,发挥自身优势,进行管理创新,经营创新,创造了许多新的经营方法。在广大农村开展“代农储粮”业务,进而发展成为“粮食银行”.就是成功的做法之一。笔通过调查,对此作一些利弊和风险分析。  相似文献   

4.
《南方农村》2008,(3):56
刘奇在撰写的《观察中国农民的十个视角》一文中指出,中国农民的素质培养正从“基础教育时代”向“继续教育时代”过渡。他认为,农村基础教育具有基础性、先导性和全局性的重要作用。但是多年来对农村教育过于强调正规教育、基础教育,忽视职业教育和继续教育,忽视各种技能培训,农民需要不断充实的新知识新技能无法获取。  相似文献   

5.
冯元钊  冯露 《齐鲁粮食》2002,(11):43-44
一、增强学习观念。江泽民总书记强调“教育是人力资源能力建设的基础,学习是提高人的能力的基本途径”,要“构筑终身教育体系,创建学习型社会”。这是一个很重要的战略观念,是一个富有时代精神的战略要求。以人世为标志,我国已进入更广更深程度的参与经济全球化、扩大对外开放的新阶段。对于我们来讲,积极参与经济全球化,  相似文献   

6.
报载:地处欧洲边缘的芬兰农村,设有大量为农民提供咨询服务的“农村中心”。在这些贴近农民的“中心”内,汇集了农艺师、工程师、经济师、信息师等各类人才。职责是,将适销对农的实用科技、市场信息、管理知识适时教给农民,对农民提出的生产、经营疑难问题予以解答,...  相似文献   

7.
去年,浙江省天台县信用联社改变过去重经营轻管理教育的经营模式,积极开展员工职业道德思想教育。紧紧围绕“四点”开展教育活动,力求以教育来促整改,促工作作风转变,促工作落实,提高广大员工的素质。   选准切入点,从精神文明建设创建活动抓起   以各种精神文明创建活动为载体,把思想政治工作、职业道德教育同精神文明有机地结合起来,是当前联社做好职业道德思想工作的有效途径。新年伊始,该县联社就提出“内竞外创”活动,即农信社系统内部的“新千年、树形象、创佳绩、上台阶”的劳动竞赛和县政府文明办开展“创文明单位活…  相似文献   

8.
厉以宁教授提出 ,新经济时代需要具有以下四种素质的人才 :真有新观念、能不断从事技术创新、善于经营和开拓市场、具有团队精神。他说 ,今后的教育是终身教育 ,不学习就会被社会淘汰 ,因此具有新观念的人才应不断求新 ,不断学习。他认为 ,高校培养的人才应该是知识面广 ,基础扎实。在学校的专业划分太细 ,不利于学生以后的成长。这位北大光华管理学院的院长强调 ,大学生应学习如何管理 ,包括管理企业、学校、机关等 ,他主张无论理科还是工科学生都要学习管理学。新经济时代需要“四种素质”人才  相似文献   

9.
2010年底,《农作物种子生产经营许可证管理办法(修订草案)》,经过三轮征求意见基本定稿。此次修订的《办法》给种子生产经营加设了数道门槛:一是种子生产、经营注册资本大幅提升,二是强调了转基因种子的生产经营资质,三是对生产经营者的自有品种数量、生产基地规模、  相似文献   

10.
在市场经济体制下,职业学校校长要了解和把握经营学校的理念,认识实行“经营学校”体制是职业学校发展的必然选择。职业学校校长要更新观念,搞好学校的有效经营,走出一条适应职业学校办学的持续高效发展之路。  相似文献   

11.
如果我们将工业现代化、农业现代化、国防现代化和科学技术现代化称为“老的”四个现代化,那么,可以将“教育现代化”、“生活现代化”、“信息现代化”和“思想观念现代化”称为“新的”四个现代化。其中,“教育现代化”是现代化进程中的关键;“生活现代化”是人民群众切身利益的最根本的体现;“信息现代化”是实现各种现代化必要的手段;“思想观念现代化”指的是一国人民的知识、思想和观念,应该与“现代化”的生存、发展理念相协调。需要说明的是,这里提出的现代化概念,均是针对全体人民而言的,不仅包括城市人口的现代化,而且包括农村人…  相似文献   

12.
教育成为产业,或者产业化,一直是社会各界的争论的几个主要社会议题之一。比如,“产业化”能否解决教育经费短缺的问题,“产业化”是否可以与“乱收费”挂上钩,有钱就能上好的学校是否违背了教育面前人人平等的教育宗旨等等。总之,教育产业的大潮涌动,实质就是教育领域制度大变革的前兆。 建国以来,教育一直是国家统包,学校由各级财政承担,形成了“政教不分”、“官学一体”。教育相对于其他领域来讲,计划经济的味道浓得多,虽然改革开放以来,教育领域也做了一系列的改革措施,如扩大学校自主权、鼓励社会力量办学等等。但是,…  相似文献   

13.
<正>“新农人”是新时代有情怀、懂技术、善经营、会管理的高素质职业农民,“新农人”队伍发展壮大能够有效托起农业、繁荣农村、带动农民,为推进全省农业现代化走在前、高水平建设农业强省提供强有力的人才支撑。2023年全国“两会”期间,习近平总书记勉励像魏巧这样返乡创业的年轻人,做有情怀、懂科技的新时代“新农人”。5月25日,江苏省委书记信长星在调研“三农”工作时强调,高水平建设农业强省,要有一批适应时代发展的“新农人”。扬州在“新农人”数量、质量稳步提升,示范带动作用明显增强的同时,不可否认还存在知识结构单一、技术运用手段传统、要素保障不力等问题,一定程度上影响着“新农人”队伍的发展壮大。  相似文献   

14.
经营、价格、分配、用工“四放开”的推行,在转换企业经营机制,增强企业活力方面,已显示出强大的生命力,它是改革的必然产物,也是商业企业经营发展的必然趋势。随着“四放开”改革的进一步进行,一些传统的计划经济观念向有计划的市场经济转变;企业的经营目标由重增值向产值效益并重转变;商业作价由传统方式汀价向面向市场作价转变;企业管理工作由传统管理模式向全员目标管理转变;企业会计核算从事后核算向事前决策、事中控制的管理会计与财务会计并重转变。将企业投放于市场,承担风险,在风险与利益中求生存和发展,这些转变将给我们银行信贷工作带来新的课题,对信贷管理提出了新的要求。如何适应改革,支持“四放开”,转换企业经营机制,发挥信贷调控作用,促进生产力发展,提高商业企业经济效益和银行信贷资金使用效益,是目前我们应当思考的迫切问题。  相似文献   

15.
学校无论教育人、管理人,都应确立“以人为本“的原则,因为人是教育发展的主体,发展依靠人,教育发展的目的更是为了人。强调以人为本,既植根于中华民族历史文化土壤,又来自现代教育实践。注重人性化管理,注重领导与领导,领导与教师  相似文献   

16.
学校无论教育人、管理人,都应确立“以人为本“的原则,因为人是教育发展的主体,发展依靠人,教育发展的目的更是为了人。强调以人为本,既植根于中华民族历史文化土壤,又来自现代教育实践。注重人性化管理,注重领导与领导,领导与教师  相似文献   

17.
保护生态环境,核心是林业管理问题。会泽县作为“长防工程”、“德援项目”、“退耕还林”、“生态工程”等造林项目所在地,在林业建设进程中,如何加强和改革林业行政管理,进一步转变森林管理和经营观念、完善林业政策、建立健全林业管理机制、推进林业改革、实现森林资源可持续发展,对根据云南实际拓宽林业建设的路子,具有现实意义。  相似文献   

18.
要“实”不要“十”余海中在土地管理系统中,不少单位自实行“土地管理目标责任制”以来,土地管理从形式到内容有了很大发展,全民国土观念意识一天天增强,群众惜土、爱土的风气日益高涨,这种方法不失为管理土地的良好之策。。但据笔者从工作中了解到,有不少责任制停...  相似文献   

19.
四川省广元市元坝区信用联社在经济全球化、金融一体化趋势加快的金融时代,切实转变经营观念,改变过去那种“品种单一、资产单一、效益单一”的信贷旧格局和“春放、秋收、冬不货”的传统习惯,提出了“放开思想、放活措施、放手营销”的十二字指导要求,奏出了营销“三部曲”。实现“八大转变”。在经营观念上实现由“信用社自尊”  相似文献   

20.
江苏省如东县是传统的农业大县,农资经营主体“点多、线长”,农资监管任务“面广、量大”。近年来如东县农业执法大队围绕“网格管理、精准管理、公正管理、在线管理、舆情管理、联动管理”六个方面,确立了“分级分类、标图定位、电脑摇号、快速处置、政民互动、优势互补”六大监管模式。农资质量合格率保持在95%以上,消费投诉处理率100%,基本实现农资市场主体合法、行为合规、质量合格的目标。  相似文献   

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