高校档案与高校评估工作关联性探索

评估档案是高校的宝贵财富，是衡量高校教育教学质量、科研水平和管理水平的重要尺度，我们如何抓住教育评估这一契机，利用好这一平台，推动学校的档案管理工作，本文就高校档案和高校评估做探讨，浅谈更好的高校档案管理机制。     

档案管理标准化势在必行

文章从三个方面论述了高校档案工作考核评估的重大意义及存在的问题。 一是通过考核评估，促进各高校档案工作有序发展，增强各级领导档案意识，建立符合高校实情的档案领导体制；建立健全档案管理制度，促进档案工作规范化；优化档案队伍结构，提高档案管理水平；促进档案信息资源的开发利用。 二是“目标管理”给档案部门带来了的变化。各高校领导普遍增强了档案意识，加大了档案工作的投资力度。 三是高校档案工作“目标管理”存在的问题。     

浅谈高校档案管理工作

高校档案工作者应该充分认识到新时期加强高校档案管理工作的重要性，依据党和国家关于档案工作的方针政策，对高校档案工作进行科学化管理，推动高校档案工作不断创新，更好地为国家高等教育和经济建设服务。     

高校档案工作规范化管理

高校档案工作规范化、标准化是保证档案管理现代化的重要环节,高校档案管理工作在做好硬件投入的同时,也要做好档案工作的规范化、标准化等软件方面的制度性建设。不断丰富的工作实践说明,高校档案管理工作者要强化档案管理意识,树立正确的档案管理工作指导思想,在实际工作中,牢固树立档案管理工作规范化、标准化的意识,做好实现档案工作规范化、标准化的基础工作。     

信息化时代高校档案管理工作存在的问题及对策

档案信息化是我国现代档案事业发展的新目标，利用现代先进的科学技术，实现档案管理的信息化、网络化，是现代高校档案管理事业发展的必然趋势。文章通过对高校档案信息化建设的内涵和主要内容的分析，指出了目前我国高校档案管理信息化发展中存在的问题，并提出了完善高校档案信息安全保障体系，加快高校档案管理信息化建设步伐的策略。     

合并高校档案管理工作的思考

合并高校档案管理工作因种种原因管理比较混乱,严重阻碍了高校档案工作及其它工作的开展,文章分析了产生这种问题的原因,提出了解决办法,以期能对合并高校档案管理工作有所帮助.     

对新时期提高高校档案管理工作水平的思考

计算机技术和信息技术的大量使用,给高校档案工作带来了新的机遇,同时也带来了压力和挑战。本文从加强组织领导,建立健全各项档案管理规章制度、加快档案信息化步伐,搞好电子信息档案管理工作和提高业务素质,加强档案管理人员的自身建设三方面谈谈个人对提高高校档案管理工作水平的几点思考。     

浅谈高校档案的收集工作

档案工作一般包括六个环节,即收集、整理、鉴定、保管、统计以及提供利用。收集工作作为整个档案工作的起点,更是做好高校档案管理工作的基础和前提,更是档案工作中的难点和重点。如果没有档案的收集则不会形成健全的档案,更不会有效地利用档案。因此,要想做好高校的档案管理工作,必须要正确认识高校档案收集工作的意义以及掌握科学有效的收集方法,在方便使用者利用档案的同时为促进学校的改革发展做出贡献。     

知识经济环境下高校档案工作创新探究

随着知识经济时代的到来与信息化技术的发展,高校档案工作应逐步科技化。从目前我国高校档案工作的现状入手,分析高校档案管理规范化的重要意义,并对高校档案工作在科技、体制、思想意识方面的创新提出了有效措施。     

新形势下加强高校档案管理工作的思考

随着信息资源网络化和全球经济一体化,档案工作又面临着一个全新的生存环境和发展形势。如何发挥高校档案信息资源的独特优势,改革传统的档案管理模式,使高校的档案及其管理工作持续发展,已成为摆在我们所有高校档案工作者面前的一个重要课题。因此,加强高校档案管理工作势在必行,如此方能尽快适应新形势的需要。     

高校档案管理工作浅析

高校档案是指高校从事招生、教学、科研、管理等活动直接形成的对学生、学校和社会有保存价值的各种文字、图表、声像等不同形式、载体的历史记录。高校档案管理工作逐步走上了制度化、科学化、规范化的道路，在教育事业的发展中发挥了重要作用。但是，随着高校教育教学改革的不断深化．科学技术的迅猛发展，也给高校档案工作提出了新的要求。     

浅议高校档案编研开发工作

高校开展档案编研工作可以为档案利用者提供主动的、系统的和有针对性的服务,从而提高档案利用工作的效率;可以促进和改善档案管理各环节工作,进而促进档案管理整体水平的提高。     

以科学发展观为指导谈高校档案工作的可持续发展

文章以科学发展观为高校档案工作的指导思想,通过阐述高校档案工作意义和存在的问题,大胆提出改进和创新措施,以提高档案管理工作,促使高校档案事业可持续发展。     

谈高校二级档案的管理

高校二级档案管理是指在档案馆（室）监督指导下的各管理部门、各学院的档案管理，二级档案的管理在高校档案管理中占有重要地位，二级档案管理工作做得好，专职档案员就能腾出时间和精力去搞档案的现代化管理及档案信息资源的开发工作，二级档案工作做得不好，专职档案员就得经常去到各部门及学院指导、监督、检查档案材料的收集、整理和归档工作。这对规模大、部门和学院多的高校专职档案员来说是件劳累身心的苦差事，因此。加强高校二级档塞的管理具有十分重要的意义。     

对高校档案工作系统化建设的几点建议

本文在分析档案管理工作系统化建设对高校意义的基础上,指出了档案工作中存在的几个现实问题,并就完善高校档案工作系统化建设提出了四个方面的建议.     

乡镇档案工作的问题和对策

一、乡镇档案工作的现状和存在的问题1．档案管理体制不完善。档案管理达标时，各乡（镇、区、处）都设立了与政府办公室合一、合署办公的综合档案室，并明确了一位乡级领导分管档案工作，制定了档案工作发展计划。指定了档案员和档案网络员．建立了相关的管理制度．确立了档案管理体制，形成了档案管理网络。     

创新档案服务模式 提升档案工作水平

随着我国改革开放的深入发展,高校的档案工作有了长足的进步。但毋庸讳言,还有一些高校的档案工作,明显滞后于教学、科技的发展。目前,要使档案管理现代化,不仅要转变观念,用先进的理念作指导,更应创新档案服务模式,不断提升高校档案工作水平。     

高校评估工作与高校档案工作的关系

教育评估是根据一定的教育目标和标准,通过系统地搜集学校教育的主要信息,准确地了解实际情况,进行科学分析,对学校办学水平和教育质量作出估价,为学校改进工作,开展教育改革和教育管理部门改善宏观管理提供依据.开展教育评估是现代教育内在规律的要求.有人认为高校评估工作与高校档案工作没多大关系,而在档案部门看来,高校档案工作是高校评估工作的基础和前提,是评估工作必不可少的重要依据,评估工作最终将推动档案工作的顺利、健康发展.……     

教务档案管理在高等学校中的研究与应用

教学档案管理是教学管理工作的重要内容,是高校教学水平的客观记录和反映,是搞好教学水平评估的基础和前提.本文阐述了教学档案的内容、形成过程和重要性并提出了加强高校教学档案管理的几点措施.     

信息化环境下高校档案管理工作的创新策略

在信息化环境下,随着各种现代信息技术的广泛应用,为高校档案管理工作的创新提供了有利的条件。与传统的高校档案管理工作相比,信息化环境下各项管理工作的效率与质量不断提升,而且成为现代档案工作发展的重要标志。本文结合笔者多年高校档案管理工作经验,简要分析了信息化环境下的创新策略,仅供同行参考。