新形势下中职学校篮球教学的改革思路

中职学校篮球教学当前面临着较多的问题,在传统的教学观念指导下,教师对学生的教学指导理念已跟不上时代要求,学生的综合素质也很难获得提升。在新形势下,中职学校篮球教学的改革势在必行。本文在对中职学校篮球教学现状进行分析的基础上,针对其中存在的不足提出改革思路,旨在促进我国中职学校篮球教学效果和质量得以提升。     

中职教育教学与信息技术整合的思考

基于信息时代的背景下,先进的信息技术在教育领域得到了广泛的应用,尤其在中职教育领域的运用,为中职教师开展实践教学活动,提供了重要的资源和手段,对于提升教学效果具有重要的作用。基于此情况下,教师要善于将中职教育教学与信息技术进行有机整合,注重发挥信息技术的优势,使其更好的为中职教育教学而服务,致力于中职教育教学工作的发展。     

STEAM教育理念下中职旅游课程教学策略研究

<正>STEAM教育是一种跨学科的教育理念，其强调科学、技术、工程、艺术和数学五门学科知识的整合与应用，有助于提高学生解决问题的能力，能够促进我国教育教学的发展。中职旅游专业教师在教学中应积极渗透STEAM教育理念，运用项目驱动的教学模式，加强跨学科教学，开展多元化教学评价，逐步形成特色教育体系，在提高中职旅游课程教学质量的同时，增强学生的综合素养。     

新时期中职餐饮实训课有效教学实践研究

饮食文化是我国独具地域特色的一种文化表现形式,餐饮业是我国第三产业的重要组成部分,在促进我国消费增长、促进就业以及促进我国国民经济增长方面发挥着非常重要的作用。本文简要介绍了我国餐饮业发展概况,分析了中职学校开展餐饮实训课的必要性与重要性,并提出了中职学校餐饮实训课有效教学的对策与措施,希望能够促进我国餐饮行业的进一步发展。     

试论中等职业学校语文教学中的情感教育

现如今,职业学校语文教学所具有的基本职能包括:培养学生的认知能力以及情绪感知能力,使得学生可以进行全方位的身心发展,有助于促进学生的综合素质提升。由此可见,对中职院校学生实施高质量的情感教育培养手段具有至关重要的意义。本文将对中等职业学校语文教学中的情感教育进行简要的阐述以及分析。     

对中职导游讲解实训课堂精细化管理的分析

"精细化管理"作为一种管理理念,是社会分工精细化和社会服务质量精细化对现代管理的必然要求。现如今,精细化管理被引入了我国的中职院校当中,并在很多专业的课堂教育过程里发挥着重要的作用。本文以中职导游专业为例,详细分析导游讲解实训课堂精细化管理的策略,希望本文的研究能够对我国中职院校导游专业的教学发展起到一定的借鉴作用。     

美术欣赏在高校美术教学中的应用初探

时代的快速发展让人们越来越看重综合素质全面的人才,其中审美素养是评判一个人综合素质高低的关键。针对这一情况,我国很多高校项目在美术教育中增加了美术欣赏教育,以此来提升学生的审美素养和综合素质。美术欣赏是提升美术教育课程的关键,它对学生的影响十分重要,但由于美术欣赏教学被提出的时间不长,很多学校对美术欣赏课程的认识不对、重视不够、没有相关的教学经验等,严重制约了美术欣赏在美术教学中的作用。本文分析了美术欣赏在高校开展的困难、发展现状,以及开展美术欣赏教学的必要性,并结合实际情况和自身经验简单阐述美术欣赏在高校美术教学中的应用。     

中职院校校园文化德育功能的弱化及提升策略探究

在中职院校当中校园文化的建设工作是对中职院校德育工作进行建设的有效载体以及比较重要的途径之一,怎样能够充分调动校园文化的物质环境以及制度约束和激励能力、精神文化德育能力,继而切实有效的提升德育实际效果,不但是目前中职院校进行可持续性发展一项必然要求,同时也是中职院校进行人才培养比较迫切的需求。不过在最近这几年以来,因为被市场经济环境下各种多元文化的负面作用所影响,加上灌输式的教育模式严重忽视学生们的主体性因素作用,导致校园文化德育功能被显著的弱化。因此,需要营造比较好的校园文化,并由此提升其所具备的德育功能。     

中职旅游服务与管理专业课程思政的实施策略

课程思政是落实立德树人的重要途径，对此，中职院校应通过优化专业人才培养模式、整合技能教学与课程思政、强化专业课程教师队伍建设，构建“三融四化五色”的校本思政育人新模式。实践证明，在中职旅游服务与管理专业课程教学过程中融入校本课程思政，在旅游管理专业理论教学中渗透现代思政教育理念，可以有效发挥专业课程的育人功能，提升中职学校学生的综合素养。     

试论如何提升中职学校旅游管理专业教学有效性

随着经济和社会的飞速发展,传统的教育方式和理念已经落后时代,中职学校旅游管理专业需要进行改革。本文基于当前形势,对中职学校旅游管理专业教学的现状进行了简单介绍,并从转变教育观念、加强教师队伍建设和与企业的合作、合理安排校内实训课几个方面对如何提升中职学校旅游管理专业教学有效性进行了探讨,希望为广大读者提供有价值的建议。     

中国传统礼仪缺失背景下“大学生思想政治教育研究”

文化教育同经济和政治的相互作用下对自身身心修养和国家宏观的发展起着不可替代的作用。礼仪教育与大学生思想政治教育密切相关,是提升大学生综合素质的重要手段。思想政治教育对礼仪教育具有引领作用,同时礼仪教育应在思想政治教育的引领下,对大学生成长成才起到积极的辅助和促进作用。     

课堂管理策略在中职数学中的应用

一直以来,中职院校都以打造技术强校为己任,将重点放在学生的技能培养上,一度出现忽视学生基础教学的现象。对于中职学生来说,基础教学是其进行其他技能学习的基础,也是培养良好的学习思维、学习习惯的重要途径。而数学学习更是锻炼中职学生数学思维,培养逻辑思维和理性思维的重要科目。在不断地实践中,我们可以轻易的窥见数学学习对学生的促进作用。而让学生获得更好的成长,在中职学习过程中得到更好的培养,就必须要做好学生的课题管理策略,营造一个积极地、向上的数学学习环境,促进学生的综合成长。     

关于西藏中职学校旅游专业提升竞争力的思考

为了跟进我国社会发展的脚步,经济建设的必然性就显得极其重要,旅游业作为西藏地区的重点发展产业之一,对西藏的经济建设和社会进步都有着非常重要推动作用,这也对西藏的旅游产业迎来了发展的良好机遇。旅游专业的教学目标之一就是能够培养一大批生产和服务在旅游业第一线的高素质的实用性旅游人才。实际证明学生能够在学校培养良好的学风,更容易受到社会的青睐和旅游企业的欢迎,所以在中等职业学校中旅游专业的掌控教学就显得尤其重要。而作为对西藏旅游行业输送大量人才的西藏中职学校,却在旅游管理专业的建设方面存在着许多不能适应当前西藏旅游经济社会发展需求的问题。因此,只有结合西藏本地区的实际情况,从而制定能够有效提升西藏旅游管理专业的策略方法,然后积极调整学校的教学思路,进而能够改善并且完善学校的课程设置,才能有效的并且针对性的加强对学生的就业指导。本文通过本文通过分析目前西藏中职旅游专业教学现状以及专业教学目标定位与行业需求变化脱节问题,提出一系列专业教学改革的举措。     

数学教学过程创新创业教育实践研究

开展教育的目的在于培养出更多具有创新能力和应用能力的人才,目前来看,创新创业教育逐步的进入到了数学教学过程中,这也是我国当前教育改革的重要方向。在创新创业人才教育培养过程中,数学教学在其中发挥着十分重要的作用。本文首先对于数学教学过程中进行创新创业教育的意义进行分析,同时对于创新创业教育的概念进行阐述,最后对于数学教学过程中进行创新创业教育的实践进行研究,希望通过本文,能够为数学教学中开展创新创业教育提供一些参考和帮助。     

中职旅游管理专业技能训练教学策略探究

技能训练是中职教学工作的重要组成部分,当前中职旅游管理专业技能训练教学中存在教师综合素质水平有待提升、教学方法陈旧落后、实训课程比重较低等问题,故此学校及专业教师应重视教学方法的革新、吸纳新的教学内容、加大学生专业技能训练比重,保证教学效果的实效性,更好地适应职业岗位需求。     

中国古代文学教育的重要性

我国具有丰富的历史文化背景,在漫长的发展历史中涌现很多优秀的文学作品,这些文学作品不仅是艺术的宝藏,同时也是提升学生素养,传承历史和优秀文化的载体。由此可见,古代中国文学作品对于教育来说具有非常重要的作用。本文主要对古代中国文学教育的重要性进行分析,并对古代中国文学教育开展对策进行研究。     

中职美术教育的价值分析与强化路径

美术对于中职学生而言往往会发挥出很多意想不到的重要作用,它能够帮助中职学生进行成长,并且可以培养中职学生的个性化心理特征,另外对于中职学生来说是很需要进行真善美的培养的,所以美术是一门可以对真善美进行培养和引导的课程。针对中职学生的美术教育学校方面要先将教育理念进行转变,建设美术教育教学队伍,能够很好地对学生进行引导,使其能够真正对作品进行品鉴,培养学生的创新能力。本文将重点分析中职美术教育而对价值以及目前存在的问题,最终给出策略。     

中职旅游餐饮类专业教学中渗透地方特色文化的路径研究

在中职旅游餐饮类专业中有效地渗透地方特色文化,培育高素养、高技能的旅游人才,为旅游经济服务,具有重要的现实意义。本文结合地方文化的特色与内涵,分别从旅游餐饮专业建设的迫切需要,也是当地旅游业发展的必然要求;促进学生个性发展,提高学生的综合职业能力;促进特色中职学校王牌专业的建设;促进地方特色饮食文化的传承和弘扬等方面分析了中职旅游餐饮类专业渗透地方特色文化的意义,并探讨地方特色文化渗透到专业教学中的策略。     

中职体育课堂教学中如何渗透快乐体育观念

随着社会和时代的发展,当前的体育教育教学理念以及方法已经有了一定的改革和创新,尤其是中职院校,作为我国社会主义现代化建设中非常重要的一部分,在培养学生理论知识以及实践操作能力的同时还要注重对学生体育技能的锻炼,当前快乐体育教学理念开始不断融入教育教学发展过程中,旨在让学生通过快乐的体育教学和体育锻炼,不断提升学生的满足感以及成就感。体育是人成长发展中非常重要的一部分,保持良好的体育体验以及心情有利于学生能够以更好的精神和状态投入工作和学习。     

放下心中的执念,才是解决学生问题的开始

在职教多元化市场竞争的条件下,学生已成为中职学校生存和发展根基。班主任和班级管理工作在中职学校的地位、作用和意义日益突出。目前,中职学校录取的学生普遍成绩比较差、素质低、行为习惯不好的学生,并且还有很多学生存在这样那样的心里上的问题。同时,面对各种各样的学生,班主任管理工作存在教育、管理理念不明确和针对不同学生的教育、管理方法单一的问题,以至于好多的班主任有或多或少的强迫症的心理问题,鉴于此,结合我的经验,提出在解决许许多多学生问题时,作为班主任,应该先放下心头的执念,才是解决问题的开始。