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第二语言习得过程中,母语迁移不可避免地作用于语言习得的各个方面,表层迁移是深层迁移的具体表现,深层迁移是表层迁移的根本所在。在高职英语教学中,如何组织课程,充分利用母语迁移的影响提高学习者的学习效果意义重大。 相似文献
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随着企业数据中心的建立,企业需要将不同数据源的数据迁移到数据中心。一种做法是采用商用迁移工具,另一种是针对不同的数据源开发专门迁移软件。随着企业业务及需求的变化必将导致数据源数据模型的改变,这两种迁移方式根本无法满足企业对数据迁移的灵活需求。本文在对数据迁移策略、映射模式、ETL以及元数据等技术研究的基础上提出了一种基于元数据驱动的通用数据迁移模型。当数据源发生变化时,只需要在映射模型中增加新的映射模式就能够适应数据源的变化。该模型的普适性已在大庆油田井下作业数据中心多策略数据迁移中得到了验证。 相似文献
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数据迁移技术在电力MIS中的应用与研究 总被引:1,自引:0,他引:1
在MIS系统的更新换代中,数据迁移与转换就显得尤为重要和迫切,数据迁移的成功与否直接关系到系统切换的成败。文章介绍了数据迁移技术在电力MIS中的应用。 相似文献
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计算机审计数据分析工作中,一个重要的步骤就是数据迁移。而大批量数据的迁移往往耗时过长,以某商业银行省级分行的数据迁移为例,当前的数据迁移流程如下: 1.将DB2中涉及到审计所有表分别导出,形成众多的Txt文件 相似文献
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社会职业结构的动态性变化及岗位职业不稳定性的增加,对高职教育中可迁移能力的培养提出要求。文章通过分析可迁移能力的内涵,探讨职业迁移能力培养的关键因素。 相似文献
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英语专业学生在学习第二外语——法语的过程中,常会遇到汉语的干涉和迁移。就法语语音学习来讲,汉语干涉起着积极或消极的作用。本文从"迁移"概念出发,结合教学实践经验,研究发现:汉语拼音对法语语音学习起正迁移的作用,但汉语语调对法语语调起负迁移的作用。因此在实际教学中,可以适度地引入汉语拼音的参照功能,从而提高法语学习的效率。 相似文献
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理论界普遍认为企业迁移是影响企业取得并保持竞争优势的一个重要因素。虽然部分学者对企业迁移与绩效之间的关系进行了一定程度的探讨,但对企业迁移如何影响企业绩效却极少给出理论框架与实证结果。本文以社会网络为中介变量,并给出相应模型,探讨企业迁移与企业绩效之间关系。实证研究结果表明:地理邻近型迁移与创新绩效正相关,而组织邻近型迁移同时与企业整体绩效和创新绩效正相关,社会网络在其关系中起中介作用。 相似文献
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本文基于MSC POOL用户迁移过程中遇到的具体问题进行分析,对用户迁移相关参数进行探讨,并提出相应的解决方案。 相似文献
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赵志华 《中小企业管理与科技》2008,(35)
根据高职学生在认知结构、数学思维等方面的特点,在数学教学中采用合理有效的教学策略,对于促进学生的正迁移有重要的意义。本文通过对迁移理论的学习及结合数学教学实践,提出借助于概念图建立知识点结构图的方式,以便更有效地迁移。 相似文献
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语言迁移是第二语言习得中的一种普遍现象,包括正迁移和负迁移。本文通过分析出现在语音,词汇,句法和文化方面的语言迁移,使英语学习者应该积极的发挥母语的正向迁移,避免负迁移。 相似文献
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随着科技水平的进步,计算机云存储中的数据迁移方式对于现实生活的具体应用越来越重要,在此环节中,数据迁移环节的建立健全有利于企业的云存储系统的发展,它是企业发展过程中信息系统的重要组成部分。 相似文献
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赵志华 《中小企业管理与科技》2008,(30)
根据高职学生在认知结构、数学思维等方面的特点,在数学教学中采用合理有效的教学策略,对于促进学生的正迁移有重要的意义.本文通过对迁移理论的学习及结合数学教学实践,提出借助于概念图建立知识点结构图的方式,以便更有效地迁移. 相似文献
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任何外语学习都会不同程度地受到母语的影响,即母语迁移。母语对外语学习的积极和正面影响叫做母语正迁移,反之则是母语负迁移。外语学习者应当发挥正迁移的影响,避免负迁移的消极作用,以更好的促进语言学习过程顺利进行。 相似文献
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互联网时代,信息的增长呈几何级特征,个体和企业在激烈的竞争环境中寻求生存与发展的最佳途径唯有不断地扩展学习能力,寻求更多的学习机会.与传统的学习方式相比,非正式学习的重要性日显突出.基于知识管理和人力资源开发理论,文章构建了非正式学习参与对学习迁移效果影响的分析框架,并从社会交换的理论视角,分析了组织支持感知在非正式学习参与对学习迁移效果影响过程中的调节作用.通过实证检验表明,参与程度和参与形式对学习迁移效果均具有显著正向影响;工具性支持和情感性支持在参与程度和学习迁移效果之间的关系中均具有显著的调节作用;但是二者在参与形式和学习迁移效果之间的关系中不具备调节作用. 相似文献
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喻爱华 《当代经理人(中旬刊)》2006,(21)
学习的迁移是指一种学习中学得的经验对另一种学习的影响,即我们常说的触类旁通,举一反三。从理论上说,学习的迁移可以说明学得的经验如何影响人的继起的学习。从实践上说,掌握了迁移的规律,可以减少许多特殊的学习,大大地提高教学工作的成效。 相似文献