企业内部业绩评价的行为内涵分析

理论界关于"业绩"、"业绩评价"内涵的界定尚未达成共识。本文从行为过程和行为结果的双重角度对企业内部业绩评价展开行为内涵分析,认为企业内部业绩评价本质上是企业的管理决策行为,是企业内部业绩评价主体对内部评价客体(业绩主体)过去行为的效率和/效果进行量化及综合的价值判断,并在此基础上通过管理决策对评价客体行为实施影响,引导业绩主体实现企业目标的行为过程。     

企业内部业绩评价的行为内涵分析

理论界关于"业绩"、"业绩评价"内涵的界定尚未达成共识.本文从行为过程和行为结果的双重角度对企业内部业绩评价展开行为内涵分析,认为企业内部业绩评价本质上是企业的管理决策行为,是企业内部业绩评价主体对内部评价客体(业绩主体)过去行为的效率和/效果进行量化及综合的价值判断,并在此基础上通过管理决策对评价客体行为实施影响,引导业绩主体实现企业目标的行为过程.     

企业内部业绩评价的行为内涵分析

理论界关于“业绩”、“业绩评价”内涵的界定尚未达成共识。本文从行为过程和行为结果的双重角度对企业内部业绩评价展开行为内涵分析，认为企业内部业绩评价本质上是企业的管理决策行为，是企业内部业绩评价主体对内部评价客体（业绩主体）过去行为的效率和／效果进行量化及综合的价值判断，并在此基础上通过管理决策对评价客体行为实施影响，引导业绩主体实现企业目标的行为过程。     

企业内部管理业绩评价探讨

一、企业内部管理业绩评价的内涵 业绩评价作为企业管理控制的一个重要环节,侧重于对管理者的管理控制结果或业绩进行评价。要全面地理解企业内部管理业绩评价的内涵,必须明确企业经营业绩评价和内部管理业绩评价之间的关系;内部管理业绩的评价主体和评价客体;内部管理业绩评价与业绩评价不同类型之间的关系。     

经营者业绩评价

一、经营者业绩评价的内涵及意义 (一)经营者业绩评价的概念 经营者业绩评价．是指企业风险的主要承担者(正常经营情况下，指企业的所有者一股东)对企业经营者(经理人)的经营业绩，采用一定的指标体系，对照统一的评价标准，按照一定的程序，运用定量和定性的评价方法，做出的客观、公正的综合评价。要搞清楚这个概念，首先要解决的是由谁评价和对谁评价的问题，也就是评价的主体和客体的问题。     

企业业绩评价指标的选择——基于主成分分析法的视角

正业绩评价是评价主体利用其所掌握的信息对评价客体运用一定的方法、程序、指标等进行分析,进而对评价客体在一定时期内的行为表现做出某种判断的过程。业绩评价系统分为评价主体、评价客体、评价目标、评价指标、评价标准与评价报告六个要素。业绩评价     

国有企业业绩评价指标体系的设计

企业业绩评价（performance evaluation．又译为效绩评价）,是指运用科学规范的评价方法,对企业一定经营期间的资产运营,财务效益等经营成果．进行定量及定性对比分析,做出真实、客观、公正的综合评价。通过对企业经营绩效的评价．可以为利益相关者提供决策依据．有利于促进企业改善经营管理．提高经济效益。依据评价主客体的不同,可以分为三种：政府评价、社会评价和企业集团内部绩效评价。企业业绩评价指标体系就是从出资人角度出发．满足出资人监管需要而设计的．因为对不同评价客体的评价目的是不同的．相应设计的指标体系也不同。在进行指标体系研究时．应注意区分对企业的评价和对经营管理者的评价。本文所指企业业绩评价主要是以政府为主体的评价行为．其评价客体为国有独资企业和国家控股企业,是对企业进行的评价。     

企业业绩评价研究文献回顾及建议

企业业绩评价是指评价主体运用数量统计和运筹等方法,采用特定的指标体系,对照设定的评价标准,按照一定的程序,通过定量定性对比分析,对评价客体在一定期间内的业绩评价表现,作出客观、公正和准确的综合评判。随着经济全球化、生产柔性化、消费者需求个性化以及信息网络化的发展,企业业绩评价的作用日益凸显。业绩评价方法的选择是企业业绩评价指标体系构建模式     

企业业绩管理：构成要素分析与运行模式设计

业绩管理是在企业战略管理理论的指导下,通过对组织宗旨、预期战略的贯彻和组织业绩的最优化,使员工行为与组织行为保持一致,实现或提高员工业绩,从而使组织业绩最大化。业绩管理系统由主体、客体、目标、原则、指标、标准、方法、报告等8个基本要素组成,分为业绩规划、业绩控制、业绩评价和激励、业绩管理信息四个子系统。所以,只有在分析系统构成基本要素及其之间逻辑关系和设计四个子系统运行程序的基础上,才能设计出具有可操作性的企业业绩管理运行模式。     

企业经营业绩评价探析

企业业绩评价是经济体系中的核心问题,正确地进行企业经营业绩评价,无论对于企业的所有者还是经营者,都具有十分重要的意义。本文结合现代经济、技术发展的要求,提出了企业经营业绩评价的目的、主体和客体。同时,分析了当代企业经营业绩评价的主要方法,即经济增加值和平衡记分卡。最后指出在当前知识经济迅猛发展的环境下应以战略为切入点,以责任中心为基础来完善企业的业绩评价体系。     

基于可持续发展的企业业绩评价制度创新

一、创新业绩评价的理念：坚持以人为本在改进我国企业业绩评价制度时应该树立“以人为本”的理念。在对企业的管理战略、经营策略进行业绩评价时,首先要考察企业的管理是否能做到“以人为本”,进行人性化管理,以调动员工的积极性。因为现代管理的核心是人,人既是管理的主体,又是管理的客体,     

EVA平衡计分卡业绩评价体系构建研究

企业业绩评价是评价主体运用科学、规范的评价方法,对企业一定经营期间内经营管理、财务效益、社会贡献、发展能力等方面,进行定性与定量分析,做出客观、公正的综合评价的过程(赵治刚,2009)。企业业绩评价体系则是运用一系列财务与非财务指标对企业经营管理等进行全面反映与评价的管理体系。     

世界银行贷款云南职业教育发展项目业绩评价研究

本文应用业绩评价的基本原理和方法,对世界银行贷款云南职业教育发展项目业绩评价的评价主体、评价客体、评价指标、评价方法及评价报告等进行综合分析和研究,通过评价项目的执行过程和执行结果,在科学地评价项目成效的同时,能有效地加强对项目管理和实施者的激励和监管,还可以为政府有关部门、债权人和师生等利益相关方提供有效的信息支持。     

企业业绩评价研究文献回顾及建议

企业业绩评价是指评价主体运用数量统计和运筹等方法，采用特定的指标体系，对照设定的评价标准，按照一定的程序，通过定量定性对比分析，对评价客体在一定期间内的业绩评价表现，作出客观、公正和准确的综合评判。随着经济全球化、生产柔性化、消费者需求个性化以及信息网络化的发展，企业业绩评价的作用日益凸显。业绩评价方法的选择是企业业绩评价指标体系构建模式的核心，采用任何单一的业绩评价方法构建企业业绩评价指标体系都必然存在这样或那样的问题。而现有的业绩评价方法之间又有其互补性，这就为采用融合的业绩评价方法构建企业的业绩评价指标体系提供了契机。     

行为价值评价问题研究

企业业绩评价是企业战略实施的一个重要工具,对企业的经营管理起着导向性的作用。过去的业绩评价方法没有认识到人在价值创造中的作用,未能从价值创造的根源入手进行评价,对业绩评价系统的动态性研究不足,对创新评价的认识不足,并且缺乏对业绩评价系统具体运行过程的探索。本文从价值创造的动因———行为入手,以企业行为价值最大化为导向和最终目标,构建以行为附加值作为主要评价指标,其他指标予以辅助的行为价值评价体系。     

企业业绩评价演进的模式分析与比较

企业业绩评价经历了成本评价、财务评价并进入创新评价时期.从评价的内涵和方法上看,业绩评价体系可以分成财务模式、价值模式和综合模式.企业业绩评价是与企业制度的变迁、企业理论的发展、管理思想的嬗变逻辑相关的,是一个逐步逼近经济真实的过程.在信息时代,业绩评价体系向着综合化信息平台的方向发展.     

企业管理主客体的辩证关系

<正> 企业管理,是对企业的生产、技术、经营、劳务服务等经济活动进行计划、组织、指挥、监督和调节,从而保证生产经营活动的正常进行,以取得最佳经济效益和社会效益。而实施管理,就有管理者与被管理者之分,于是就产生了企业管理中主体与客体的相互关系问题。主体与客体是从哲学的角度上来表示认识关系的,主体是认识者,是进行着实践和认识活动的有意识的人。客体是被认识者,是主体去认识和改造的对象。在企业里,总的讲主体是指管理者,客体则是指管理的对象。这样,我们所讲的企业的主体与客体,从两种看问题的角度,产生了两种不同的含义:一是企业的管理者(主体)与被管理者(客体);二是企业的全体职工(主体)与企业生产经营活动有关的内外部环境(客体)。我们是从这两种意义上来探讨企业管理中的主体与客体关系的。     

股权投资主体视角下的企业成熟期业绩评价指标体系研究

不同企业有不同的特征、不同的战略目标和不同的战略措施,因此,企业的业绩评价不应僵化。构建业绩评价指标体系是一个动态完善的过程。通过对"股东权益驱动因素"和企业成熟期业绩评价特点的分析,得出了股权投资主体视角下企业成熟期业绩评价指标体系。     

企业业绩评价体系浅谈

一个有效的业绩评价体系必须要明确评价的主题是谁?评价的对象是谁?只有这样,我们才可能理解评价的目的,主体的需要,才能将这种需要转化成需要意识,进而形成评价指标;同时要注意需要意识是受主体既有知识、对客体把握程度等因素的影响,评价的主体应该致力于提升自己知识及对客体的把握。     

企业业绩评价体系浅谈

一个有效的业绩评价体系必须要明确评价的主题是谁？评价的对象是谁？只有这样,我们才可能理解评价的目的,主体的需要,才能将这种需要转化成需要意识,进而形成评价指标;同时要注意需要意识是受主体既有知识、对客体把握程度等因素的影响,评价的主体应该致力于提升自己知识及对客体的把握。