改革开放以来马克思主义中国化的逻辑脉络

邓小平以其鲜明的实践眼光，开辟了马克思主义中国化的新境界，实现了马克思和中国实际相结合的第二次飞跃；胡锦涛对改革开放以来马克思主义中国化的理论成果的最新概括，彰显了马克思主义中国化的特点；结合新的实践并进行不断探索，理清改革开放以来的内在逻辑脉络，推动马克思主义中国化的发展。     

什么是正确的马克思主义理论观

理论研究与实践工作中,始终存在着教条主义的马克思主义理论观与实践的马克思主义理论观。实践的马克思主义理论观从根本上把握了马克思主义理论的灵魂和精髓,体现了一种科学与理性对待马克思主义理论的态度,坚持了马克思主义理论的发展性与开放性,因而是一种正确的马克思主义理论现。坚持改革开放必须坚持正确的马克思主义理论观。     

论用马克思主义教育大学生的必要性

用马克思主义教育大学生的必要性是:国际共产主义运动的历史现状所决定,改革开放的需要,批判错误思潮的需要。因此大学生必须认真学习马克思主义理论。     

准确把握中国特色社会主义理论体系的几点思考

邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展现等重大战略思想构成的中国特色社会主义理论体系，是马克思主义中国化的最新成果，是中国共产党人在改革开放三十年的伟大实践中，不断坚持和发展马克思主义的结果。准确把握中国特色社会主义理论体系的整体性和内在联系性。对于研究马克思主义中国化的发展规律和改革开放的基本经验具有重要的意义。     

改革开放30年的历史回顾与总结

通过对改革开放30年的历史回顾与总结,阐述了改革开放是新中国经济发展的必然选择,提出科学发展观是作为马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是对我国改革开放30年发展历程做出科学总结的产物,科学发展是中国改革开放未来的必由之路.     

论坚持马克思主义的当代路径

准确掌握马克思主义理论是坚持马克思主义的前提。马克思主义在意识形态领域的指导地位,既是其本身理论合理性的诉求,也是近代以来中国革命与建设发展的历史必然。改革开放以来,多样化社会思潮给意识形态建设带来严峻的挑战。要不断拓展社会主义意识形态教育的对策与方法,巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位。发展马克思主义是坚持马克思主义的内在要求,要始终把马克思主义与中国实际结合起来,不断推进马克思主义中国化。     

坚持科学的马克思主义观：我国改革开放取得伟大成就的思想理论基础

马克思主义诞生100多年来的历史经验证明,是否树立和坚持了科学的马克思主义观,是影响社会主义运动兴衰成败的重要因素。不断推进马克思主义中国化,即在运用马克思主义指导、解决中国的实践问题与在实践中不断创新、验证、发展马克思主义理论之间实现持续不断的双向互动,是中国共产党人必须树立和坚持的科学马克思主义观。树立和坚持这样的科学马克思主义观,是改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因和宝贵经验。     

建设马克思主义市场经济理论的关键

建设马克思主义市场经济理论,必须抓住马克思主义经济学的与时俱进的科学本质.建设马克思主义理论的一项核心任务就是建设马克思主义的社会主义市场经济理论,而不是重复已经过时的非商品经济理论和计划经济理论.建设马克思主义经济学必须发掘马克思的一般劳动范畴体系,在这个基础上吸收现代经济学中有用的理论结构和分析方法,并用来研究改革开放和经济建设的重大现实和理论问题.     

马克思主义所有制形式理论在我国的实践与发展

在马克思主义经济学中,所有制和所有制形式两个概念在内涵上的区别是十分明确的,两者之间也存在着内在的必然联系.有中国特色的公有制实现形式多样化的理论不仅指出了深化改革的方向和途径,而且继承和坚持了马克思主义所有制形式理论.改革开放以来,我国积极探索适应现阶段生产力发展水平的所有制结构和公有制形式,改革取得了一系列重大突破,进行了一系列理论创新、政策创新、制度创新.这些创新的一个要点,就是正确把握所有制与产权制度的联系与区别.这正是源于马克思主义的所有制理论,是马克思主义所有制理论在我国改革开放中的实践和创新.     

马克思主义作为指导思想的必然性与科学性

马克思主义是中国立党立国的根本指导思想。马克思主义作为指导思想有其历史必然性与科学性。中国近代171年的历史、国际共产主义运动遭遇低潮特别是苏东剧变的历史教训、改革开放以来中国所取得的成就,揭示了其必然性;中国化、时代化、与国民共命运的马克思主义具有强大的生命力,马克思主义的立场、世界观、方法论是其科学性的体现。马克思主义在世界上的影响是广泛深入的。     

论创建中国改革开放经济学——从“马学”与“西学”的关系产生的断想

当前关于中国主流经济学的争论是经济学繁荣和发展当中出现的问题,马克思主义经济学和西方经济学在中国改革当中所起到的作用是关于主流经济学争论的焦点.不能简单地取消“西学”作为一门经济科学的地位,不应当把“马学”与“西学”并存看成是两者的斗争和对立,而应当更多地看到两者在中国改革开放这同一个主题下面的共同作用.同时,要注意区分经济学与政治经济学作为两种不同学科的对象和目标.并且要创建中国改革开放经济学以保护中国改革开放当中已经形成的经济学理论.     

论马克思主义中国化的“多元创新性”

中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,经过了革命、建设、改革等阶段,在实现马克思主义中国化过程中极大地改变了中国的面貌,产生了很丰富的理论成果。马克思主义在实现中国化过程中体现出了以创新性为核心的集实践性、曲折性、群众性、民族性为一体的特征,分析这些特征对我们更好地推进中国特色社会主义理论体系的发展具有现实意义。     

必须排除新自由主义对改革的干扰

我国改革的指导思想是马克思主义，而不是新自由主义。我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，而新自由主义则主张实行私有制基础上的市场经济。我们要建立的是国家宏观调控下发挥市场对资源配置的基础性作用的经济体制，而新自由主义反对国家宏观调控，主张市场经济万能。马克思主义改革观与新自由主义改革观的分歧，归根结底是历史唯物主义与历史唯心主义之争。     

马克思主义中国化的历史必然性

马克思主义揭示了人类社会发展的一般规律。把马克思主义基本原理同本国实际和时代特征相结合,制定出正确的理论、路线、纲领和方针政策,指导中国革命、建设和改革不断取得胜利,就存在着一个实现马克思主义中国化的问题。马克思主义中国化源于马克思主义科学本质的内在要求,是中国国情和革命发展的客观需要,也是中国共产党实践经验教训的科学总结。     

欠发达地区发展内陆开放型经济探索——来自全国统筹城乡综合配套改革试验区重庆的报告

欠发达地区提升开放型经济发展水平已经刻不容缓，尤其是西部内陆地区，必须大力发展内陆型开放经济。重庆以开放促改革、促发展，积极探索内陆地区发展开放型经济的新路子，为欠发达地区推进体制机制改革以进一步扩大开放提供了极具普适价值的经验。     

省级政府财税体制弊端及改革

省级政府是执行国家财税政策的主要环节，也是制定区域财税政策的行政主体。但省级政府的行政体制、财政关系、会计制度、税制改革、财力测算等方面存在一些弊端。该文通过分析国家十二五规划提出的中央和地方财税体制改革的目标和任务，提出加强省级政府财税体制改革的一些基本思路和政策建议，具有一定的参考价值。     

加强对大学生的劳动教育刻不容缓

本文根据马克思主义关于教育的基本原理,阐述了加强大学生劳动教育对全面贯彻党的教育方针和促进人的协调发展的重要意义与巨大作用,并由此提出了如何做好这方面工作的措施和对策。     

泰国金融危机成因及对人民币自由兑换的启示

中国外汇体制改革的最终目标是实现人民币完全自由兑换。在人民币已实现经常项目下可兑换后,外汇体制改革步伐正在加快。但泰国金融危机对本国乃至世界经济造成的巨大冲击,使我们必须十分审慎对待资本项目开放,使之与我国经济发展水平、开放程度相适应。     

中部崛起战略的形成与山西经济发展战略

通过分析“中部塌陷”这一客观现象和改革开放以来国家的宏观经济发展政策经验，提出了山西迅超崛起的对策建议。     

粮改30年:新制度经济学视域中的制度演进与农民收入变动

中国粮食流通体制改革的基本经验从新制度经济学的角度看是政策决策层的主流意识决定了政策的演变、反复与震荡,或者说,政策决策层持有的价值观念与思想理论模式的变化引起了政策目标组合偏好序列乃至政策具体安排的变革.粮食流通体制改革的演进过程表明了这样的事实:一是粮改的道路曲折、震荡;二是粮改对农业的波动和农民收入的变动产生着直接影响.在市场经济不断深化的背景下,粮改应该体现以下思想:一是政策设计要体现政策决策层的效率与公正、安全等价值目标兼顾的信念,赋予政策运作以坚实的经济思想理论基础;二是政府要继续完善对市场化改革进程中可能遭受损失的弱势群体特别是农民的补偿机制,以增加改革的社会可接受程度与政治可行性.