中职数学教学实践中课件的选用

在计算机与课程教学的整合过程中,根据教学实际,以现代理念和建构主义教学策略为指导,对课件进行科学的选择,教学中适时、适量、适度地使用课件,真正发挥课件在课堂教学中辅助作用.     

基于WWW的协作式教学软件系统的具体实现

介绍了一个基于WWW的协作式教学软件系统的具体实现方法,它是一个用J＋＋实现的基于Web环境的协同式计算机辅助教学软件的结构,并给出了具体实现中的一些关键技术,该软件实际为一个教学框架系统,具体教学内容由教师使用系统的课件维护部分去安排和设计,可较好地发挥教师的主观能动性,该软件作为一个实用软件在Java课程的教学中得以运用。     

数字时代的建筑设计课程数字化教学探索

数字技术的发展和计算机技术的广泛应用,使计算机在建筑设计中的作用逐步由辅助绘图向辅助设计的全过程产生转变,而作为培养未来建筑师的建筑院校,如何在设计教学中渗透这种转变,已经成为目前建筑学教学中亟待解决的问题。本文在分析了目前国内建筑行业的趋势和所在学校建筑学专业设计课程和计算机辅助设计教学的情况下,对更好地发挥计算机辅助功能的优势进行建筑设计人才的培养进行了探索和讨论。     

计算机在教学中的应用分析

随着计算机应用的普及和发展,计算机辅助教学在课堂中的效果越来越明显,地位越来越重要.计算机辅助教学已经成为教育科学研究的重点项目之一.计算机的特点与教授的过程在本质上是相通的,计算机在教学中的应用研究,与教学改革的研究,十分自然地走在同一轨道上.     

计算机辅助教学技术在幼儿园教学中的应用

计算机辅助教学技术在基础教学以及高等教学中的成功应用验证了计算机辅助教学技术的价值,也让幼儿园教学中对计算机辅助教学技术的应用具有了更加丰富的经验。本文在对计算机辅助教学技术在幼儿园教学中的作用作出分析的基础上,对计算机辅助教学技术的应用进行了研究与探讨。     

CBE教学模式下的会计教学研究

信息化时代下,科学技术发展速度逐渐加快,越来越多的新技术和新模式被应用到各行各业.在教学过程中,CBE(计算机辅助教育)教学模式得到了重视与关注,其应用和研究已经成为当前教育行业的必要工作.会计教学中的计算机辅助教学模式应运而生,并发展成为会计教学高效和高质量课堂建设的关键环节.计算机辅助教学的应用使得会计教学有了更多的方式和选择,具有非常积极的应用效益.不仅为会计教育行业的发展奠定了基础,而且为教育事业的现代化发展提供了先决条件,因此,文章就计算机辅助教学模式在会计教育中的应用展开探讨,旨在更好地建设和发展会计教育事业,更好地进行会计教学.     

多媒体技术在教学中的应用

随着多媒体技术日益成熟,多媒体技术中的应用也越来越普遍。多媒体计算机辅助教学是当前国内外教育技术发展的趋势,已成为计算机辅助教学中的一个重要组成部分。这种多媒体技术在教学中的应用,关键是设计并编制出符合教学需要的多媒体教学软件,这种多媒体教学软件的开发需要在教学理论的指导下,做好教学设计、系统结构设计、导航策略设计和交互界面设计等工作,并在教学实践中所反复使用,不断修改,才能使开发的多媒体教学软件符合教学规律,取得良好的教学效果。     

基于多媒体辅助教学的高职英语课堂教学改革

多媒体技术在高职英语课堂中的应用不仅充分发挥了计算机的工具性,而且提高了英语课堂的教学质量,从而促进了教学改革。本文从多媒体辅助教学的现状、课堂中使用的优势、要突破的难点,科学的设计理念以及实现的意义和预期的效果这几方面进行研究,旨在让多媒体辅助教学模式更好地为高职英语课堂服务。     

浅谈计算机多媒体辅助教学

计算机多媒体辅助教学在现代的教学过程中，有不可或缺的作用。为了更好地应用多媒体进行辅助教学，就要明确计算机多媒体辅助教学对教学过程的影响。现就计算机多媒体辅助教学对教学的影响进行了初步的探讨。     

基于SolidWorks的齿轮参数化设计研究

主要研究SolidWorks的齿轮参数化设计,该软件系统不仅可以方便地设计并生成齿轮的三维实体模型,还可用于齿轮装配设计、运动仿真及计算机辅助教学中。     

计算机辅助教学存在的问题及改进措施

尽管计算机辅助教学已被广泛应用运用于课堂教学,并取得了较好的教学效果,但其存在的问题也不容回避。为充分挖掘计算机辅助教学的潜能,更好发挥其在推动教学改革,提高教学效果等方面的作用,就部分教师对计算机辅助教学存在的认识误区、课堂教学及课件制作过程中普遍存在的问题等进行了重点分析,并提出了相关改进建议。     

多媒体网络教学系统在计算机基础教学中的应用与实施

随着计算机技术的不断发展,计算机辅助教学的应用越来越广泛,已经给传统教育和教师的职能与素质带来了新的变革与发展。为了能更有效的组织计算机课堂教学、增加师生间的互动,改革传统的教学模式、建设多媒体网络教学系统对整个计算机基础课教学具有重要意义。     

中等师范院校计算机教学中因材施教策略探讨

随着我国市场竞争越来越激烈,信息逐渐成为了市场的中心,因此对于计算机教学也就越来越重要,本文旨是对中等师范院校的计算机教学中因材施教的策略进行深刻的探讨。     

高职电子专业人才培养现状及对策研究

随着电子信息产业的飞速发展,对专业人才的需求越来越迫切,目前企业在人才的数量和结构上都存在一定的问题。高职院校肩负着面向行业一线培养高素质技能型人才的重任,为有效解决专业培养中存在的突出问题,文章从培养目标、德育和养成教育、课程建设及产学合作等方面提出对策。     

构建任务型教学方法对促进复合型人才培养的影响

任务型教学法正逐渐成为我国高校教学的主流模式,强调以学生为中心,以完成任务或活动为目标,发展学生综合运用能力进行交际,继以满足复合型人才培养的社会需求。文章从任务型教学法的教学理念入手,探讨了新型英语课程在大学课堂中的应用。     

MCAI在高职体育理论课教学中的运用

在人类进入21世纪后,计算机技术更广泛地应用于人们的日常生活和工作中,尤其在教育领域里已发生了历史性的转变,而MCAI即是多媒体计算机辅助教学(Multimedia Personal Computer Assisted In-Stanchion),是一种自动化的教学技术。为了改革高职体育教育,优化体育教学过程,提高体育理论课教学的质量和效果,MCAI教育手段已显示出强大的优越性。通过实际操作,运用和调查,在体育理论课教学中运用MCAI手段授课是可行的和科学的。     

从“机试”谈计算机实验室的管理与建设

本文从"机试"讨论了机试的特点与存在的问题以及应对的策略。从设备、人员以及过程3个方面分析了在"机试"的模式下实验室的管理。最后探讨了"机试"与教学相结合的实验室管理与建设。     

情境化教学设计方法浅探

情境化教学在中国教育领域已经得到越来越多的重视,适当地采用情境化教学理念进行教学设计可以有效提高学生的学习兴趣、改善教学效果。在进行情境化教学设计之前,明确情境化教学的内涵和理论基础是很有必要的。文章首先对此进行阐述,并在此基础上探讨了应用情境化教学理论进行教学设计的方法以及教学设计过程中创设情境的原则。     

通信专业实验网络辅助教学研究与实践

网络辅助教学已成为许多高校教学改革的一个重要课题，是我国高校教学的一项重要手段。文章从通信专业实验的教学现状出发，探讨了网络辅助教学融八教学中的教学新模式，提出了在高校专业实验教学中开展网络辅助教学应注意的一些问题及解决的方法．     

多媒体辅助教学的利弊研究

随着计算机技术的迅猛发展,多媒体以其自身的特点已经深入影响到各个领域,在教学领域的应用也是越来越广泛。由于多媒体自身的特点,它带给教学的好处的同时也产生了很多弊端,本文将从两个方面介绍多媒体教学对教学的影响。从而给多媒体辅助教学的应用提出更多更好的改进方法。