课件设计如何改进多媒体环境下的教学

课件的设计是提升多媒体环境下教学效果的首要环节。本文从多元化信息载体的运用和设计、课件组织结构设计、教学方法设计和教学活动设计等方面,探讨了如何通过优化课件设计以充分发挥多媒体的各功能,促进课堂师生互动和教师的灵活教学。     

浅析多媒体网络课件的教学设计方法

本文根据实际工作情况,分析了多媒体网络课件在教学中的积极意义,研究了网络化多媒体课件系统设计的依据,并针对网络化多媒体课件的教学设计方法进行了深入剖析,得出了有益结论。     

CAI多媒体课件的设计与制作

随着经济的发展和和社会的进步,互联网已经充斥了我们人类的各个领域。其中,多媒体教学的应用,使现代的教育方式发生了很大的变化,它体现了现代信息技术与教育艺术的结合。本文浅析了CAI多媒体课件在制作过程中应该注意的问题及相应的制作技巧,望对相关的教学能有所帮助。     

浅谈多媒体课件的开发

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。要设计出一个好的多媒体课件,除了要认真地准备、搜集各种素材外,还要为用户设计一个舒适方便的操作环境,一个赏心悦目的视觉环境,可以激发学习者兴趣,提高学习的积极性。本人根据自己的经验,详尽的介绍了多媒体课件开发制作过程。     

浅谈多媒体课件的开发

多媒体课件以图、文、声、像并茂的方式进行形象化教学,弥补了传统教学在直观感、立体感和动态感方面的不足。要设计出一个好的多媒体课件,除了要认真地准备、搜集各种素材外,还要为用户设计一个舒适方便的操作环境,一个赏心悦目的视觉环境,可以激发学习者兴趣,提高学习的积极性。本人根据自己的经验,详尽的介绍了多媒体课件开发制作过程。     

浅谈高职院校会计教学中多媒体课件的设计与应用

本文从一个会计专业教师的视角,介绍了会计教学中多媒体课件的设计与应用,主要针对制作多媒体课件软体工具选择,选好教学课题,做好设计规划,素材准备,课件制作的实施及应用中应考虑的几个问题.     

多媒体CAI课件制作方法

文章论述了多媒体课件概念、类型,多媒体课件开发的硬件和软件环境,常用开发软件的功能,以及多媒体课件开发制作的流程.     

试论对多媒体课件的评价

文章针对制作和使用多媒体课件存在的一些问题，探讨多媒体课件评价体系，只有科学有效的评价标准和评价体系才有利于提高多媒体课件的质量，更好的为各类教学和企业培训服务。     

多媒体课件评价研究

多媒体课件是综合多种信息表现形式、学生能交互式使用、辅助教学过程的计算机软件,根据这一概念内涵,本文提出了教学设计的科学性、课程设计的科学性、软件设计的可用性和媒体应用的恰当性等四项多媒体课件设计评价原则及其指标体系。     

浅谈多媒体课件在教学中的应用

多媒体技术,将为传统的教学注入一种活力合理应用多媒体教学,将大大提高教学效果,多媒体技术在教学实践中的应用,不单纯是一种技术的引进,更是一种全方位的教学改革,它引发了教学观念,教学手段,教学方法,教学互动,教学艺术等方面一系列的探索与思考,多媒体教学需要继承传统教学手段中合理的成分,并在此基础上充分发挥其功能和优势,从而使二者有机地结合,相辅相成,构成教学信息的高效传输和反馈,使教学达到最优化境界。     

多媒体课件在教学应用中的优势及制作方面的几点建议

目前多媒体技术在各类学校普遍被教师们所利用,在高职高专的院校也不例外。而多媒体课件作为课堂的辅助教学手段,更是为要取得良好的教学效果,提高教学质量,奠定的基础。笔者认为教师也应该把现代教育技术——多媒体制作技术,与传统教学有机的结合,使之融为一体,从而在教学过程中达到事半功倍的效果。     

多媒体技术的应用与效率体现——多媒体课件在教学中的应用

多媒体技术作为一种现代化的教学手段,越来越多地被应用于教学活动中。在教学过程中,多媒体课件有其无可比拟的优势,也有因为使用不当带来的弊端。正确认识它的利与弊是用好多媒体课件的前提。     

谈多媒体课件竞赛与教师教育技能的提升

在参与多媒体课件竞赛过程中,教师有的放矢的针对评分标准进行课件设计与开发。这在一定程度上提升了教师个人的教学设计与计算机能力等基本技能。本文结合全国多媒体课件竞赛分析竞赛对教师教育技能的促进作用,以期对教师教育技能的提升有所启示。     

传统留白艺术在多媒体课件制作中的应用

在多媒体课件设计和课堂教学过程中普遍存在留白不足的现象。在内容呈现、版面设计、媒体元素的使用等方面合理运用传统留白艺术,可提升课件制作和应用水平,提高教学效果。     

浅谈现今材料力学教学型多媒体课件的制作模式

由于现代工程技术的快速发展,以及就业市场的导向,使学生无法准确掌握力学知识;现有《材料力学》学习模式的弊端愈加明显。而多媒体课件的出现,极大地激发学生运用材料力学知识解决工程实际问题的兴趣。因此,多媒体教学的成功与否关键是课件的制作,此文章对课件制作的几个问题做了浅显的论述,试用之后,效果不错。     

应用FLASH技术制作多媒体英语课件

多媒体教学这种崭新的教学方式能有效地激发学生学习的兴趣,改变传统教育单调的模式,能有效地突破教学的难点,体现教学的重点,达到预期的教学目标。FLASH技术广泛应用于诸多网站、网络游戏和视频服务,它丰富的表现手段和强大的交互性,能在制作多媒体英语课件中充分展现出它的优势,并在教学中达到意想不到的效果。     

多媒体课件中审美的应用

随着多媒体课件的广泛应用,人们在掌握多媒体课件制作方法后,对其审美要求也不断提高。而单调、重复的默认模板无法满足人们的审美要求,这就要求我们从多媒体课件的审美入手,设计出生动多样、视觉效果出色的课件。     

多媒体课件中Flash动画的播放进度控制条的制作

在多媒体课件制作工具中,用Flash制作课件的优势逐渐显现出来,使用Flash动画中的播放进度控制条可以自由控制视频或动画的播放进度,这样既方便教学,又节省了时间。本文主要介绍了Flash动画进度控制条的制作方法和步骤。