基于小组工作的高校研究生党建创新实践

研究生党建是高校学生党建工作的重要组成部分。如何提高研究生党建工作质量,提高党员参与,发挥研究生党员先进性是当今高校研究生党建工作面临的一个问题。通过引入社会工作方法,成立基于小组动力理论的党建小组,结合G校D学院党建主题的创新实践,为探索新时期加强和改进研究生党建工作提供了一定的实践参考价值。     

党员全程化教育体系的构建

高校学生党员全程化教育是中国共产党作为执政党,加强党员先进性教育,发挥党员模范带头作用,提升党组织整体战斗力的内在要求。本文在对高校学生党员全程化教育现状及问题进行分析的基础上,提出党员全程化教育体系构建的原则、思路和方法,并提出构建的措施。期望高校党建教育工作提供参考和借鉴。     

高校学生党建工作问题研究

高校学生党建工作,是高校党建工作的重要组成部分。我们要不断探索高校学生党员教育管理的新途径、新方法,探索高校学生党组织发展的长效机制,推进高校学生党建工作的有效开展,促进高校各项工作的和谐发展。     

创新大学生党建工作 扎实推进两学一做

高校作为储备优秀党员干部的重要阵地,扎实开展推进"两学一做"意义重大。特别是在新时期,高校学生所面临的思想、社会等环境都更加复杂的情况下,如何创新大学生党建工作,真正让大学生在高校中感受到党的先进性,让争当合格党员在大学生中间成为一股热潮,是每一名高校学生党建工作者必须要思考的问题。主要是对高校大学生党建工作进行研究,在新形势下探索党建新模式,扎实推进"两学一做"。     

关于提高高校学生党员组织生活有效性的研究

目前,高校学生党员组织生活存在两个突出问题:一是内容与作形式过于程序化和呆板化,教育功能表现的不充分,影响了组织生活的质量。二是学生党支部力量配备不足,党支部建设机制欠缺、使高校党员的组织生活有效性难以发挥。应创新高校党员的参与方式、开展“网络党建”、加强党支部共建,以增强高校学生党员组织生活的有效性。     

高校强化党建育人的有效途径和办法研究

高校党建的基本目标是育人,培育真正能够建设未来的人。然而随着商业经济日趋繁荣,社会竞争日益激烈,＂金钱至上＂、＂损人利己＂等功利思想在高校学生中悄然滋长,理想与信念的弱化现象也日益严重。在这样的形势下,通过强化党建工作来培育高品质的社会建设人才是潮流,也是使命。本文就当前党建育人的重要性进行论述,并从具体的几个方面阐述强化党建育人的有效措施和方法。     

浅析高校学生党员目标管理

本文从高校实施学生党员目标管理的必要性入手，利用调研法、模型法，梳理、归纳了高校学生党员目标管理的核心概念，并提出高校学生党员目标管理教育体系的内容与实施，对于高校学生党建工作的开展具有重要的指导意义。     

高校学生党员发展工作:存在问题与创新研究

高等学校是培育人才的基地、科技创新的高地与社会服务的领地,肩负着为国家输送优秀青年、推进党的建设的重大责任。目前,各高校学生党员教育和管理的总体态势良好,基层组织建设也取得了长足的发展。但高校学生党员数量的增加,虽给党组织注入了新鲜的血液,但也产生了一系列新的问题,特别是随着网络快速发展和思想多元化,高校学生党建工作遇到了很大挑战。党员发展是党建工作的重要环节,本文从学生思想动态、理论学习、教育培养等视角出发,研究学生党员发展工作存在的实际问题,为着力创新高效学生党组织建设和管理工作献策。     

大学生党员发展工作的探讨

在大学生中发展党员工作是高校党建工作的一项重要任务。武汉科技大学理学院党委把握党员发展工作的理论背景,认清当前大学生党员发展现状,分析学生党员发展过程中入党材料所存在的问题,采取＂三个加强,一个完善＂的措施加以针对性解决,有力地促进了高校学生党员的发展工作,进一步提高了党建科学化水平。     

大学生党员社会实践工作机制研究——以五邑大学为例

大学生党员社会实践工作机制建设是高校学生党建工作的重要组成部分,也是党在基层工作中的现实需要和高校学生党员自身发展的需要。以五邑大学"常回家看看"项目的开展为契机,通过建立社会实践密切联系群众的工作机制、社会实践项目化管理机制、工作反馈机制等的探究,带动大学生党员社会实践工作机制的建设,创新形式,加强党员自身的学习,提升组织力,对加强新时期基层党组织建设有着重要意义。