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2006年,国家电网公司提出了“新农村、新电力、新服务“的“三新“农电发展战略。以此为契机,齐河电业公司开始以城乡供用电同标准、同要求为目标,以加强农村中低压电网改造为重点,扎实推进新农村电气化建设工作。其中新建电气化乡镇 相似文献
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2013年,沈阳铁路路管内发生几起新定职人员的行车、人身事故,暴露了新职人员在作业中的不适应,反映出"三新"人员的培训工作存在着一些问题,值得引起我们的关注。 相似文献
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突出“三抓”构筑“三新”推进村镇建设上台阶湖北省谷城县副县长邬培高谷城县,基本自然条件可以概括为八山半水分半田。近年来,县委县政府把村镇建设作为促进县域经济上规模、上档次的重要途径,采取有效措施,促进了村镇建设的大发展,村镇建设整体水平不断提高。不少... 相似文献
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企业内部“三新”(新技术、新产品和新工艺)研发支出形成无形资产时,按照会计准则规定确定的成本为研究开发过程中符合资本化条件后至达到预定用途前发生的支出,而因税法规定按照无形资产成本的150%摊销, 相似文献
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新的形势和任务给企业理论宣传工作提出了新要求,企业不仅要积极肩负起推进理论学习这一历史重任,而且要不断改革创新,在理论宣传上努力做到三新:一是宣传切入点要新。二是宣传形式要不断创新。三是理论宣传总体水平要达到新的高度。一、宣传切入点要新江泽民同志指出,要形成学习邓小平理论的新高潮,最根本的是要把这个学习提高到十五大所达到的新水平。党的十五大对邓小平理论的历史地位、指导意义、科学体系、时代精神作了新的概括、新的阐述,这就要求企业理论宣传的切人点首先必须紧紧围绕党的十五大这一主题,涵盖十五大报告中的… 相似文献
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经常性思想政治教育,是思想政治教育中一项重要手段,也是党支部建设的一件重要法宝。很多支部通过抓经常性思想教育,不仅保证了人员思想稳定,而且保持了支部健康发展。但也有一些支部在抓经常性思想教育时,成效不显,有的甚至出现教育不断,问题也不断的现象。究其原因,主要是这些支部抓经常性思想教育走形式化、表面化,教育内容空洞,一成不变,都是一些“泛之四海而皆准”的东西,教育的针对性、前瞻性不够,震撼力不强。“创新是一个民族的灵魂”,任何工作没有创新就没有活力,没有生命力,思想教育也不例外,随着市场经济体制的逐步确立, 相似文献
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理论教育是文明传承之途、政党先进之需、国家兴盛之要,加强理论教育是党组织建设永恒的主题。但理论教育、理论学习在大多数党员干部中存在着“软、潜、旧、虚”的现实问题。贯彻落实科学发展观、建设学习型党组织,理论教育、理论学习工作是思想先导。要有效破解这四个方面的现实问题,需要切实从“硬、显、新、实”等四个方面达到“四个转变”。 相似文献
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高等职业教育是我国近些年来新兴起的一种教育模式,其教育目标与传统的高等教育相比较有很大的不同,这就要求我们的教师在完成教学任务的同时,还要树立“以学生为本”的理念,真正了解学生的需求进行“因材施教”、了解市场对学生的要求进行“因势利导”。 相似文献
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在党的群众路线教育实践活动中,要想解决好联系服务群众“最后一公里”问题,党员干部尤其是基层领导干部必须做到“沉下去”,“动起来”。鸡东县委在教育实践活动中,不仅要求党员干部重点内容学习到位,思想认识解决到位,“四风”问题查改到位,而且建立起为民之制,着力解决脱离群众、群众办事难、侵害群众利益等问题,为打通“最后一公里”探索出新路径。 相似文献
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从当前党员教育工作的现状看,各级党组织对党员教育很重视,尤其通过近几年来在开展的“三讲”教育活动和保持党员先进性的教育活动,为新形势下搞好党员教育创造积累了不少成功经验.我们也必须清醒地认识到,在目前复杂的国际国内环境下,党员教育遇到了前所未有的新矛盾和新问题。 相似文献
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马立群 《中国工商管理研究》2006,(9):29-29
为推进纪律教育活动深入开展,广东省江门市工商局江海分局开展“共产党员先锋岗”活动,努力塑造敬业爱岗、服务群众的其产党员新形象。该分局在登记注册大厅和各工商所统一制作规范的“共产党员先锋岗”标志牌,对全体党员进行岗前培训,明确了岗位职责、岗位要求和岗位标准。在岗的共产党员做到明、礼貌、依法、高效为群众提供引导服务、延时服务、上门服务、即时服务、跟踪服务和预约服务,高质量地完成各项工作任务。通过这项活动,推动全体工作人员转变工作作风,改进工作方法,树立良好的工商行政管理形象,争当服务地方经济发展的排头兵。 相似文献
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总局党委提出的北大荒历史、愿景、情感三项教育,是在垦区发展新阶段的一次重要教育活动。其范围之广、寓意之深、能量之巨.在垦区历次教育活动中具有里程碑的意义。云山农场深刻领会“三项”教育的内涵,将其作为意识形态领域中一项长期的任务抓好,在教育活动中,注重教育机制的完善。教育资源的整合和教育载体的创新,切实将“三项”教育活动落到实处,凝聚起农场经济社会超越发展的巨大能量。 相似文献
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党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央在中国共产党成立一百周年和“十四五”规划开局之年对全党提出的新要求,高校师生应深入理解党史学习教育的“三个必然要求”,积极探索党史学习教育的有效路径。包括坚持创新“学党史”形式,激发学习教育热情;坚持优化“悟思想”载体,拓展学习教育深度;坚持搭建“办实事”平台,提升学习教育实效;坚持凝聚“开新局”力量,奋力开启新征程。达到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的党史学习教育目标。 相似文献
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刘菲 《中小企业管理与科技》2012,(18)
“订单式”人才培养模式作为高职教育新的人才培养模式被正式提出并推行具有重要的现实意义。本文首先对高职教育的人才培养目标进行了简要介绍,然后深层次的对“订单式”人才培养模式进行了分析。 相似文献
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“低碳教育”注重新方式新技术,以获取最大的效益为目标,不断提高人类教育发展水平和促进可持续发展,是一种实用性强、费用低、见效快的新型教育模式。高职教育不同于普通高等教育的教育类型,它强调的是人才培养的应用性和职业岗位的针对性、适应性,应把“低碳教育”理念这一内涵更深、外延更广的新概念融入到高职教育中,转变陈旧的观念,正确认识高职教育的本质,确立特色立校,特色强校的办学指导思想。 相似文献