案例教学法在《国际投资学》课程教学中的应用

《国际投资学》是经济类专业的核心课程,当前该课程教学现状表明,案例教学法有必要在该课程教学中进行充分运用。本文通过在分析案例教学法的价值和目前我国高校《国际投资学》案例教学中存在的主要问题的基础上,提出了提升案例教学法在《国际投资学》教学实施效果的具体措施。     

案例教学在高等数学教学中的应用探讨

本文分析了案例教学与传统教学的特点,通过分析案例教学在培养学生创新意识和创新能力,提高学生分析问题和解决问题能力及综合运用知识的能力等方面所具有的作用,探讨了在独立学院高等数学教学中实施案例教学法的构想。     

浅谈统计教学与案例教学法

本文从理论与实践相结合的角度入手,介绍了自己的案例教学实践与体会,阐明案例教学法在统计教学中具有推广价值。     

浅议案例教学法在《国际税收》课程中的应用

案例教学作为教学方法,具有极其鲜明的特点。文章着重探讨了案例教学法在《国际税收》课程教学中应用的必要性,并阐述了在教学中的应用方法。     

关于涉外会计课程在高校会计专业教学中若干问题的思考

随着我国经济社会高速发展和国际间经济交流与合作的深化,如何培养具有国际视野、熟悉涉外会计业务核算的高素质会计专业人才是高校会计专业教学中需要认真思考的问题。本文试图在涉外会计的课程定位、岗位职业能力培养模式、引入案例教学法、建立实训室与教学团队培养等方面作了一些思考。     

案例教学四问--企业管理培训案例教学回眸与思考

在中国现阶段教学活动中,案例教学尚不普遍.要大力推广案例教学,必须进一步澄清对案例教学的一些疑问:案例教学与课堂讲授究竟有何不同,案例教学的优势在哪里,案例教学究竟难在哪里,案例教学要注意哪些问题.     

《进出口业务》课程中案例教学的运用

《进出口业务》课程是国际经济与贸易专业的主干课程,是一门实践性非常强的课程,而案例教学是有效的提高这门课程教学效果的非常好的一种方法,本文从案例教学在该课程教学的重要性、实际运用以及教学的方法等三个方面,阐述了案例教学在《进出口业务》课程教学中的作用。     

英语案例教学探索

本文通过对案例教学法的特点、案例的编写遵循的原则、实施过程和注意事项等方面对案例教学法在英语课堂中的实施进行了阐述。将案例教学法引入到英语课堂中来,改变传统的教学模式,不改变现有的教学体制,其教学核心内容不变。案例引导教学,它能丰富教学内容,提高学习效率,是保证教学质量、增强学生实践能力和与就业岗位尽快尽早接轨能力的有效途径;同时案例教学法也是适应目前高校的教育现状、提高教学质量,培养具有创新精神和创新能力的人才的重要途径。     

浅谈案例教学法在保险学课程教学中的应用

案例教学是以学生为中心的启发式教学模式,有着深厚的理论基础。保险学课程具有理论性和实践性双重特征,引入案例教学有利于引导学生自主学习,提高学生分析问题与解决问题的能力。在组织实施过程中,教师要根据教学内容精选合适的案例,做好课前准备,全面把握好案例教学的课堂环节。     

物流学课程的翻转式教学与案例教学探讨

翻转式教学与案例教学是提高物流学课程教学效果的有效方法,本文介绍了案例教学与翻转式教学,讨论了翻转式教学中物流教学案例的组织原则,分析了物流案例教学与翻转式教学的实施要点。     

物流学课程的翻转式教学与案例教学探讨

翻转式教学与案例教学是提高物流学课程教学效果的有效方法,本文介绍了案例教学与翻转式教学,讨论了翻转式教学中物流教学案例的组织原则,分析了物流案例教学与翻转式教学的实施要点。     

案例教学在商科类专业中的应用——以北京化工大学北方学院为例

案例教学在培养学生创新思维方式、提高处理问题的能力、锻炼沟通能力和增强学习的积极性与主动性等方面具有优势。本文以北京化工大学北方学院为例,分析了案例教学在三本学生商科类教学中开展的可能性与必要性、目前案例教学的现状、存在的问题及解决对策。     

案例教学在平面广告设计类课程中的应用

案例教学是一种区别于传统教学的新型的教学方式,在平面广告设计类课程中,案例教学具有至关重要的作用,它可以调动学生参与课堂的积极性,培养学生参与社会的能动性,加强学生对理论知识的理解和应用.案例教学与实践环节紧密联系,是一种能够极大程度提高教学效果的教学方式.     

案例开发与案例教学协同发展探索

上海财经大学商学院案例中心提出“国际国内相结合、校内校外相结合、专职兼职相结合”的创新思路,在案例开发与案例教学协同发展方面取得显著成果.本文由此提出案例开发与案例教学协同发展必须以学习合作为前提、以项目合作为保障、以人员合作为基础,为其他院校全面深入开展案例工作提供可借鉴的思路.     

案例教学在物流课程教学中的运用研究

物流案例教学是现代物流教育有效教学方式,反映现代教育思想与观念,文中阐述物流案例概念和类型,分析物流案例与物流事例的区别,介绍物流案例编写的流程和各编写环节的具体要求,并指出在物流课程案例教学中应注意的问题。     

浅析财务管理课程案例教学

财务管理课程案例教学有利于学生应用财务管理基本理论，解决现实财务问题。不同高校对财务管理案例教学进行了相关探讨，形成了一些可行做法。但在教学中还存在轻视案例教学、案例储备不足、教师教学能力需要提高和教学考核简单化等问题。针对问题提出了相应解决措施。论述了案例教学各个环节包含内容，这对提升学生理论联系实际和分析问题能力具有促进作用。     

商学案例教学的实施研究

与传统教学相比,案例教学作为商科教育的一种重要而有效的教学方式,具有其自身的特性。本文就商学案例教学在组织实施过程中的相关问题,通过与教师访谈和向学员发放调研问卷的形式,从学员需求角度进行了深入探讨,并由此提出了一些商学案例教学实施过程中的建议。     

互动式案例教学在高职公共基础课程教学中的应用

互动式案例教学是对传统案例教学法的创新,在高职公共基础课程教学中的应用主要突出以案例为中心,以学生为主体,实现案例教学的系统性和教学过程的互动性,并注意案例教学与理论教学、教学深度与广度之间的平衡,强化互动式案例教学的过程性考核机制。     

案例教学法在物流专业教学中的应用

案例教学法可以帮助学生将物流理论与实践进行有机结合,是物流专业教学中行之有效的实践教学方法之一。首先介绍了案例教学法的概念和案例类型,接着分析了案例教学在物流专业教学中存在的难点,进而提出了案例教学的几点建议。     

财务管理本科双语教学环境下的案例教学研究

本文首先对财务管理双语教学中开展案例教学的价值进行分析,接着阐述了两种案例教学模式及其选择,最后通过案例进一步解说财务管理案例教学的组织与实施,为在高等院校财务管理本科双语教学中广泛推广案例教学法作些前期的研究。