关于"社会良性环境意识"的理性分析

随着环境问题日益突出，人类对环境的认识变得越来越重要。本文讨论的社会良性环境意识是人类社会对环境应该有的正确认识。一、环境意识、社会良性环境意识的概念。环境意识是人们对环境现象和环境行为能动的反映和认识。当代社会，物质生产飞速发展带来的人与环境的矛盾日益尖锐，人类社会不仅要充分认识到环境问题，而且要建立社会良性的环境意识。社会良性环境意识是由人类群体构成的不同规模的社会单位在与环境的关系中建立起的具有合理层次结构的主动、科学、整体的认识和反映，是一种利于人类与环境协调共生与发展的社会整体观念。社…     

环境意识的内涵及其作用

环境意识的概念是随着人与自然的矛盾加剧而产生的。环境意识反映的是人们的一种心理,是对环境的认同感。在这种心理的作用下,人们会有意识地去关注环境变化和生态平衡,并且会自觉地维护生态系统的良性发展。环境意识包括环境认识观、环境价值观、环境伦理观、环境法制观和环境参与观五部分,分为感性认识、知识、态度、评价和行为五个层次。对环境意识的研究在人与自然的发展中具有巨大的实践指导意义。     

中国环境教育立法的可行性研究

环境教育是以人类与环境的关系为核心,以解决环境问题和实现可持续发展为目的,以提高人们的环境意识和有效参与能力、普及环境保护知识与技能、培养环境保护人才为任务,以教育为手段而展开的一种社会实践活动过程。在可持续发展理论和生态伦理理论的指引下,依托国家财政资金的大力支持和社会各界的积极参与,中国环境教育立法已经具备理论与现实基础,具有较大的可行性。     

挪威环境政策的财政措施动向

挪威作为世界人均最富有的国家之一，始终把环境保护作为重要的发展国策，并在环境保护领域处于世界领先水平。政府完善的环境管理体制、公众稳固的环境意识和自然赋予的优越条件是挪威取得举世公认环保成就的决定因素。 　　挪威政府认为目前全球环境问题是由人类自身的生产和消费方式导致的，要实现人类可持续发展的目标，需引入市场机制，使环境自身价值在社会经济生活中得到充分体现，引导人类的生产和消费向环境友好方向发展。 　　挪威政府的环境政策的基本原则是环境意识必须体现在社会所有部门，并应用于挪威整体经济政策和部门政策…     

环境公平视域中的公众参与问题探析

当前环境污染和环境公平问题日益凸显,环境不公平会加剧社会不公平,进而影响我国建设美丽中国和实现伟大复兴中国梦的进程。现代生态治理的理论和实践表明,要解决环境不公平问题需要公众积极、有效的参与。文章结合实际调查数据,分析我国公众参与环境保护和监督的现状,并指出提高公众参与的建议,主要包括提高公众环境参与意识,加强电子信息化建设,拓宽参与渠道,完善法律法规等。     

环境会计信息披露的必要性

现代社会在迅猛发展的同时人类的生存环境也受到了影响。环境问题在全球日益升温，企业环境会计信息报告在国际上不但迅猛发展而且水平也在逐步提高。企业的生产经营活动越来越与环境问题联系在一起。企业环境不仅影响到企业的财务状况与经营成果，还可能影响到企业的持续经营。作为发展中国家，发展经济与环境保护的矛盾更为突出。而我国在环境会计的理论研究和实践方面都相对落后，随着对可持续发展战略的选择、社会公众环境意识的提高和国际化程度的加大，非常需要企业披露环境会计信息，以促进环境的改善，实现经济、自然、社会和谐发展。     

在化学实验中进行环境教育的几点做法

环境保护是当今人类面临的重大课题之一.化学实验与环境保护之间的关系非常密切.本文就怎样利用化学实验对学生进行环境教育,培养学生环保意识谈了几点做法和体会结合教材内容进行环保教育、改进实验装置、采用微型实验、及时处理或利用废液废渣、营造保护环境的良好氛围等.     

环境理念的新构建

2 0世纪 70年代起 ,环境运动的目标 ,逐步从具体的环境保护转向关注整个生态系统的稳定 ,人类已经开始进行生存策略的调整和改变 ,对环境问题给予这样的一种理念 :环境首先是一个观念、一种哲学、一种社会伦理道德。其次 ,环境问题是人们行为的一种审视和对环境保护的自觉行动。再次 ,环境还是我们如何看待地球的一个视觉系统。文章突出建立环境理念的整体框架 ,为环境意识的培养和教育作出贡献。     

浅谈环境参与权与环境保护

环境参与权是环境保护公众参与制度的核心内容,它是集于环境立法,环境行政和环境公益诉讼于一身的集合性权利。具体是指。公众在开发利用自然资源的活动中,或者在环境保护的过程中。公民享有的通过一定的途径或程序参与环境立法,参与环境决策的听证与制定,并对环境管理部门的管理行为进行监督的权利。公众参与权是公民所享有基本环境权之一,是环境民主的重要体现。环境参与权主要包括参与环境立法权,参与环境决策权,环境行政听证权和环境监督权。     

在西部大开发中必须加强环境道德建设

环境道德是规范人对环境的观念和行为，调整人与人之间和人与环境之间相关利益关系的行为准则。经过多年的环境教育，我国公众及各级领导者掌握了一定的环保知识，但在环境保护行为上参与意识薄弱，“知”和“行”严重分离，环境道德缺乏。加强环境道德建设是实施西部大开发和可持续发展战略的重要前提，其目标是提高公众特别是各级领导者的环境素养和环境道德意识，实现“知”和“行”、他律和自律的统一。     

全国环境宣传教育行动纲要

(2011—2015年)为进一步加强环境宣传教育工作,增强全民环境意识,建立全民参与的社会行动体系,推进资源节约型、环境友好型社会建设,提高生态文明水平,依据党中央、国务院关于加强环境保护的要求和"十二五"时期环境保护工作部     

城乡居民"环境意识"的调查与分析

伴随着世界范围内出现"气候变暖、环境质量下降"等影响人类生存与发展的生态问题,越来越多的学者发现,解决环境问题不单纯是环保技术的创新与资金的投入,更主要的是如何有效提升民众环境意识,这将是推动环境保护工作的根本动力.本文正是以此为切入点,以环境意识的七个层面为核心、以城乡各个阶层民众为调研对象、以问卷调查法和行动观察法为手段,在城市、乡村展开调查.期望以此调研成果,进一步推动我国民众环境意识的增强,并引起相关学者的思考.     

提高学生环保意识之我见

当人类赖以生存的环境日益受到人类活动破坏时，我们作何回答？教育工作者面临的任务是通过自己的智慧，用教育的方法，使环境保护意识深入到每个孩子的心灵。     

论环境信息公开中商业秘密判定之法律障碍与对策

随着中国公众环境保护意识不断提高,获取环境信息已成为公众参与环境保护和维护环境权益的重要手段。环境信息公开旨在保障公众环境知情权,维护公共利益,而商业秘密则以保护私体权益为目的,因此二者存在必然的冲突。要解决这一冲突,首要的是对环境信息公开中商业秘密作出判定。     

对河北公众环境意识的再考察

江泽民同志在第四次全国环境保护会议上强调指出:“环境意识和环境质量如何,是衡量一个国家和民族的文明程度的一个重要标志。”这句话深刻揭示了提高公众环境意识的重要性,我们必须把增强公众的环境意识作为一项战略任务来抓。为获取河北省公众环境意识方面的第一手资料,2002年7月,河北省环保局和河北科技大学共同组织了河北省公众环境意识现状调查。依据此次调查的结果,在对河北省公众环境意识现状与问题进行客观分析研究的基础上,学习和吸收国内外有关环境意识教育的最新研究成果,特提出如下对策和建议。一、深入开展环境教育环境问题主…     

浅谈基础环境保护教育

随着社会经济建设的飞速发展，环境问题与经济发展的矛盾日益尖锐，环境问题对社会的影响日趋严重；人们的生活观念有了明显的变化，环境意识逐年增强；使得大多数的公民环境意识较强；但由于受利益驱动的的影响，环境意识淡薄以及缺少对环境问题的认识的群体依然存在，这一群体均受僵化传统意识的影响，对现代化建设的前景与人群对环境的缺乏足够的认识；极大的影响了社会与自然和谐发展的进程；为在今后的社会发展过程中逐步提高全民的环境意识，树立环境理念，环境保护必须从基础抓起；所以学习环境教育由为重要，在教育的过程中要从各个方面让学生了解我国现有的环境状况及发展趋势，从学生的潜在意识上留下深刻的烙印，为在今后的思想意识中埋下伏笔，使其将来成为环境保护的有生力量。     

论环境保护非政府组织——第三支力量的崛起

市场手段与政府管制的环境保护策略使企业与政府成为环境保护的两支基本力量，但是二者的终极目标并非保护环境，不能从根本上维护社会及其成员的环境利益，而环境保护非政府组织则以保护环境为根本目标。在实践中，它具有推动环境法律与政策发展、维护环境污染受害者利益、提供信息与咨询服务、提高公众环境意识的积极作用。当然，环境保护非政府组织也有其消极作用，它自身的发展也面临问题。     

城市环境保护的制度创新研究

城市环境保护的实质是实现对城市环境资源的有效配置。由于相关制度安排的缺陷，现存社会经济体系对城市环境资源的配置出现了低效率，城市环境问题随之产生。因此对环境资源配置制度进行创新是城市环境保护的关键，基本思路包括明确城市环境资源的产权、建立环境保护的市场竞争机制、发动公众参与和创新城市环境管理制度等。     

怎么打通公众参与道道关卡?

正环境保护作为国家意志,是人民意志的凝聚,那么,环境保护人民意志是如何由人民体现的?环境保护作为民主意志,是公众利益的体现,那么,环境保护公共利益是怎样由公众体现的?在这本质统一的两个层面之间,环境保护公众参与,成为了一座行动的桥梁。要发起全民环保攻坚的战役,打造全民环保强势的行动。强化公众环境意识,拨扭社会环境观念,维护公众环境权益,伸张社会环保正义,由公众自     

循环经济建设力戒生态误区

现代生态学早已超出生物学甚至自然科学的范畴，是包括人在内的生物与环境之间关系的一门系统科学，是人类塑造环境、模拟自然的一门工程学和美学，是人类与环境关系的一种观念、方法、艺术，它为人类认识自然、改造环境提供了世界观和方法论。在这个前提下，循环经济建设必须力戒以下生态误区。