浅谈高校辅导员与大学生职业生涯规划指导

近些年来，随着我国大学生就业压力的不断增大，大学生职业生涯规划及其成效越来越受到社会各界的关注。本文试图在现今大学生职业生涯规划指导现状的基础上，从辅导员在大学生职业生涯规划中的有力条件入手．探讨辅导员应该怎样做好大学生职业生涯规划。     

试论高校辅导员如何从自身角度规范博客行为

高校辅导员是辅导员博客的主体建设者和雏护者，吸引更多大学生的目光，更好地发挥辅导员博客的沟通交流和育人功能，要求辅导员从自身角度不断规范自己的博客行为。     

辅导员思想政治教育工作探析

加强和改进大学生思想政治教育是一项重大而紧迫的战略任务。辅导员作为高校思想政治教育工作的基层组织者、实施者和教育者，是高校教育体系中的重要环节，辅导员要不断增强思想政治教育工作的实效性，推进大学生的素质教育。     

浅析高校辅导员在大学生就业指导中的作用

随着我国社会主义市场经济的不断发展和现代化科学技术水平的的不断提高，当今社会对大学生除了学习以外的实际能力已经有了更高的要求，相应的，高校大学生在就业时都保持着相对较高的姿态，因此，造成了目前我国大学生毕业后就业难的问题。本论文简略分析了高校辅导员在对学生进行就业指导时的相对优势，并探讨了辅导员做好大学生就业指导工作的有效方法。     

有效发挥辅导员在大学生就业指导工作中的作用

辅导员在大学生就业全程指导中处于有利地位。为了有效发挥辅导员的就业指导作用，就要不断提高辅导员自身素质；使之树立全程化就业指导意识，增强就业指导的针对性；要做好用人单位的调研工作，巩固和开拓就业市场；要促使辅导员走专业化、职业化道路。     

高校辅导员与大学生的交往结构调查分析简

调查发现，辅导员与大学生的交往结构还存在一些问题。辅导员与大学生之间的工作交往是主要内容。涉及辅导员与大学生之间的生活、情感方面的非工作交往却很少。因此，从校方、辅导员和学生三方面入手，改善辅导员与大学生之间的交往结构，是当前高校思想政治教育的重要任务之一。     

基于胜任力框架下的高校辅导员队伍建设探析

高校辅导员是大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员作为大学生在校期间接触最多、对大学生情况最为了解的主体，普遍承担着在校大学生从学生到社会人的过渡和转变的重要任务。辅导员不仅成为大学生人生发展的导航人，还是他们学习成才的指导者、心理健康的辅导者、大学生权益的保护者、知识理论的传播者。因此，辅导员工作在社会主义现代化建设中起着十分重要的作用。党和国家对辅导员队伍建设提出了更高的要求，高校辅导员胜任力这一概念的引入为辅导员队伍建设开辟了新的道路。     

新时期关于大学生涯辅导的探析

本文着重探讨了大学生涯辅导的涵义、辅导员在大学生生涯辅导中的作用,以及加强大学生生涯辅导队伍建设的建议：积极鼓励辅导员不断自我充电,提高学历层次;加强高等院校辅导员队伍建设,使之成为一支职业化的正规军;加强辅导员培训,实现持证上岗;开设生涯规划课程,完善学校生涯辅导体系。     

高校辅导员与大学生职业生涯规划

职业生涯规划对大学生有着举足轻重的影响作用，辅导员在大学生职业生涯规划中有着先天的便利条件和优势。本文首先分析了辅导员在大学生职业生涯规划中的优势，认为在当前高枝中辅导员是最适合，也是最方便进行大学生职业生涯规划的群体。接着本文分析了辅导员在大学生职业生涯规划中的积极作用：辅导员在全程化、个性化和市场化的职业生涯规划中发挥着重要的作用。最后文章提出了提高辅导员职业生涯规划作用的对策。     

浅析独立学院辅导员队伍建设

辅导员是独立学院学生思想政治工作队伍的重要组成部分，是大学生思想政治教育的骨干力量，是大学生健康成长的指导者和引路人。加强辅导员队伍建设，建设一支专兼结合，面向职业化、专业化发展的辅导员队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要组织保证和长效机制。本文通过对独立学院辅导员队伍现状分析，提出了加强辅导员队伍建设的若干意见。     

浅析辅导员如何做好学生就业指导工作

辅导员是大学生成长成才的指导者与领路人，是大学生就业工作过程中可利用的社会关系资本的重要组成部分。文章介绍了高校辅导员在促进大学生就业工作中的具体工作，挖掘了辅导员开展大学生就业工作的独特优势，分析了目前情况下辅导员在就业过程中遇到的问题和挑战，最后提出了关于辅导员做好就业指导工作的几点建议。     

高校辅导员与90后大学生的网络沟通

随着信息技术的不断发展,网络成为人们生活的重要世界,也成为90后大学生人际交往的主要手段。分析网络沟通与面对面交流的特点,以及90后大学生的网络行为,有利于辅导员对学生进行思想道德建。详细阐述了高校辅导员如何合理利用、不断提升网络沟通艺术,以达到与90后大学生有效沟通的目的。     

论高校辅导员之成长简

高校辅导员是大学生思想政治教育和管理工作的骨干力量，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，但长期从事繁杂且机械的学生工作极易让辅导员们产生职业倦怠和困惑。故而加强高校辅导员素质开发，建构高校辅导员成长的有效范式，促进高校辅导员职业化发展，既是加强和改进大学生思想政治教育和维护高校稳定的现实需求，也是把大学生思想政治教育的各项任务落到实处的必然要求，更是高校辅导员自身成长的内在诉求。     

新时期高校辅导员的主要职责及职业素养

高校辅导员是高校德育教师的重要组成部分,是开展大学生思想政治教育的骨干力量。高校辅导员工作的重要性决定了高校辅导员只有进一步明确自己的工作职责,不断提升自己的职业素养,才能使大学生思想政治教育取得事半功倍的效果。     

高校辅导员的职业定位与基本素质

高校辅导员是工作在第一线的学生管理人员，是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，是大学生健康的引路人，承担着培养人、教育人的重要职责。随着国家教育部关于辅导员一系列政策的出台和实施，辅导员队伍职业化、专家化建设提上了日程，辅导员必须成为大学生思想教育工作的专家。但是，近年来，高校辅导员队伍流失严重，     

关于高校辅导员工作的反思

大学辅导员是高校教师队伍的重要组成部分,是从事基层大学生思想政治教育工作的主要力量,辅导员作为高校的基层教育工作者,对大学生成长成才起着关键性作用。辅导员的工作是集教育者、管理者、服务者、协调者和研究者等角色于一体,既平凡,又不平凡。随着社会经济的发展,对辅导员的要求也在不断提高,辅导员素质的高低和工作的优劣直接影响着学生的成长。本文从以生为本的角度,阐述如何做好一名高校辅导员。     

自媒体时代辅导员培育大学生网络素养路径研究

自媒体时代,大学生网络素养教育是辅导员网络思想政治教育工作的应有之义。辅导员是大学生成长成才路上的引路人,是大学生网络素养教育的青年网络导师。文章认为,高校辅导员应与时俱进,增强自身网络素养水平,提高运用网络媒介的素养能力,充分利用自媒体平台优势,构建网络思想政治教育重要阵地,弘扬社会主义核心价值观,坚持以人为本,注重大学生个性化网络素养教育,不断提升大学生网络素养水平,积极培养校园好网民。     

高校辅导员人格魅力浅析

辅导员的人格魅力是对大学生进行思想政治教育的一种特殊手段，它的塑造对辅导员进一步加强和改进大学生思想政治教育工作起着举足轻重的作用，本文从高校辅导员人格魅力出发，分析了高校辅导员人格魅力的塑造在学生工作中的重要性，提出了提升高校辅导员人格魅力塑造的途径。     

高职院校辅导员角色思想政治教育功能分析与对策探讨

高职院校辅导员工作在大学生思想政治教育第一线，在辅导员实际工作中，因事务性工作太多太繁杂，他们原本的职业功能被弱化。文章从高职院校辅导员的现状入手，具体分析辅导员在大学生思想政治教育中所担任的角色，从而为加强高职院校辅导员角色的思想政治教育功能提出相应的对策。     

辅导员在大学生社会主义核心价值观认同教育中的职业优势与实践策略

辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者，在大学生社会主义核心价值观认同教育中具有基础性和关键性作用。辅导员是距离学生最近的思想政治教育和学生事务管理工作者，工作性质决定其具有对大学生进行社会主义核心价值观认同教育的职业优势。新时代，如何把辅导员在教育中的优势转化为大学生社会主义核心价值观认同教育的效能，是摆在高校和教育工作者面前的重要课题。辅导员应该通过发挥自身优势，提升自身素质，锻炼自身能力，增强大学生社会主义核心价值观认同教育的说服力、感染力、渗透力、亲和力和互动力，实现对大学生全方位的价值引领，提升认同教育的实效性。