三部委联合组织开展学生交通安全宣传教育

正今年3月29日是第26个"全国中小学生安全教育日"。为加强中小学生的交通安全宣传教育,公安部交通管理局联合教育部基础教育司、共青团中央少年部,发布了一批面向中小学生的交通安全主题海报,录制了"知危险会避险"交通安全体验课,聚焦影响学生出行安全的突出风险,普及交通安全知识常识,共同预防和减少交通事故对中小学生的伤害。     

以爱之名 护航学生平安出行

<正>中小学生交通安全一直是备受道路交通管理者和大众关注的问题,中小学生交通安全教育也是全民交通安全教育的重要组成部分,《道路交通安全法》明确规定：“教育行政部门、学校应当将道路交通安全教育纳入法制教育的内容。”近年来,各地公安交通管理部门积极开展交通安全宣传教育活动,交警们纷纷携带“交通安全大礼包”走进学校开讲授课,不断提升中小学生的交通安全素养。与此同时,结合中小学生群体交通出行方式、安全风险特征等,     

武威为孩子撑起一片安全的天空

甘肃省武威市公安局交警支队把交通安全教育当作一项素质教育，始终将中小学生作为开展交通安全教育的重中之重，紧紧围绕“如何预防交通事故，如何降低交通事故对中小学生的侵害，如何做好中小学生的交通安全宣传教育工作”系列课题，不断研究探索、总结经验、创新思路，采取实践性及趣味性强的特色宣传方法，在开展中小学生交通安全教育工作中取得了一定成效。     

警队动态

正蒙阴:交通安全送给山里娃近日,山东省蒙阴交警大队在"交通安全宣传教育基地"与来自山区的学生举办了一场精彩的交通安全互动活动,200余名中小学生表演了小品、相声、快书等交通安全文艺节目,并在才艺展示室现场绘制了交通安全图画,在阅览室听警察叔叔讲交通安全故事。在交通安全教育基地体验实践区,民警对中小学生进行了警示教育,并现场演示了交通指挥手势信号和摩托车道路驾驶规范。部分学生还饶有兴致地驾驶电动小汽车和自行车     

“融入”理念在中小学生交通安全宣传教育基地建设和运营中的应用策略研究

<正>中小学生交通安全宣传教育基地(以下简称“宣教基地”)是开展中小学生交通安全宣传教育的重要场所,但宣教基地建设和运营成本过大、选址偏远以及人流量和使用率偏低等问题一直制约着宣教基地的正常运营与进一步推广。为解决上述问题和困境,可在宣教基地的建设和运营中引入和应用“融入”理念,将宣教基地主动“融入”到中小学生的日常学习、玩耍等生活当中,保障宣教基地的人流量和使用率,更好地发挥宣教基地的教育效能。     

打造创新型中小学生交通安全教育基地

近日,公安部道路交通安全研究中心(以下简称道研中心)与江苏省公安厅交警总队联合打造了2处中小学生交通安全教育基地,这不仅是将"中小学生交通安全教育基地建在学校"创新思路落地应用的有益尝试和创新"警校合作"新模式的有益探索,更是中小学生交通安全教育解决方案"四个一"(一套体系、一套方法、一个场所、一个机制)的实践应用,从而实现小投入大回报、小基地大平台的良好社会效益.江苏交警总队计划将在未来2-3年内在全省打造100所中小学生交通安全教育基地,在全省实现县县有基地,夯实交通安全宣传教育基础,发挥持久作用.     

湖南播撒希望的种子

为了对中小学生进行全方位、多层次的交通安全宣传教育，湖南省掀起了向中小学生宣传交通安全知识的浪潮。全省各级交管部门积极开展交通安全教育，以预防、教育、保护为切入点，以主题宣传周、日活动为载体，以灵活多样的形式，取得了教育一方、带动一方的效果，形成了浓厚的宣传氛围。     

我国中小学生交通安全教育现状及改善对策研究

目前,我国中小学生交通安全宣传教育工作主要由公安交管部门、学校及其他社会相关机构、企业承担,各组织面对中小学生日益增长的安全需求,教育活动中趣味性、技能性、实用性的重要程度愈发凸显。可以看到,交管部门举办的交通安全宣传"五进"活动,学校每学期举办的交通安全体验课,各地兴起的交通安全教育体验基地,有效推动了少年儿童交通安全意识的启蒙与普及。不过,交通安全教育在我国中小学生教育体系中仍处于比较边缘化的地位,教育内容基础相对薄弱,仍存在重课堂教育轻具体实践、重知识灌输轻技能演练的弊端。     

浅谈中小学生交通安全“宣传教育”四字诀

正作为一名基层宣传民警,宣传交通法规、普及安全知识是我的日常工作,也经常要到中小学生群体中开展交通安全宣传教育。现结合多年工作实际,谈谈开展中小学生交通安全"宣""传""教""育"这四字诀。"宣",即公开,要大张旗鼓地掀起声势,营造全社会关注的浓厚氛围。《道路交通安全法》第六条第     

四川省机动车无责撞人最高赔2万

“安安”是中国道路交通安全协会的一个卡通形象大使,它是为配合五部委“保护生命,安全出行”交通安全宣传教育工程,与三辰集团共同打造的品牌节目,“安安”与“蓝猫”将在卡通系列节目中一同出现。它将以卡通的艺术性、趣味性、知识性和娱乐性向幼儿及中小学生传授交通安全知识。     

无法面对的眼睛

我从事交通安全宣传教育工作已整整六年了。六年中为交通安全采访过的人和事,发表过的稿件,随着时光的流逝大都淡忘了,唯有几次与小学生交通事故有关的情景却久久不能忘怀,使我一次又一次地陷入忧思之中。香烟盒内的照片 1998年3月,为配合“全国中小学生交通安全宣传教育日”活动,我在安徽省宿松县十几所中小学校采访了在车祸中死伤学生的老师、家长和同学,了解车祸过后学校对学生安全教育的情况。当笔者走进原小湾小学一年级学生尹敏的家时心头不由一震,那是两间很破旧的     

日照:携手"积跬步"平安"至千里"

近年来,山东省日照市公安局交警支队高度重视幼儿、青少年群体交通安全的宣传教育工作,常态化联合教育部门强化对幼儿园、中小学校、高校交通安全宣传教育的指导和监督,将交通安全教育纳入学校年度安全课程教学计划,支队结合当地创建全国文明城市的工作要求,积极探索出一系列形式多样、内容丰富的交通安全宣传教育新思路、新理念,全力打造幼儿、青少年交通安全宣传教育示范工程,实现"交通安全宣传教育从娃娃抓起"的目标.     

对中山市交通安全宣传教育自治组织的现状及出路的探讨

<正>所谓的交通安全宣传教育自治组织是群众性自治组织,是具有法人资格的社会组织内部成立的负责开展交通安全宣传教育工作的群众性组织,这种自治组织主要负责内部的交通安全宣传教育工作,社区(村)的自治组织负责本社区(村)的交通安全宣传教育工作。交通安全宣传教育自治组织(以下简称自治组织)主要包括交通安全文明单位(如:企事业单位、社区/村、学校等)、100人以上企事业交通安全服务站和500人以上企业及社区(村)劝导站、管理等,目的是加强和落实各个单位交通     

道路场景模拟类中小学生交通安全宣传教育基地建设思路研究

<正>道路场景模拟类中小学生交通安全宣传教育基地（以下简称道路场景模拟类基地）是指在特定的空间或场所内喷涂模拟道路,安装和摆放实际交通信号灯、指示牌、人行天桥等交通设施的缩小版本,构建与实际出行环境高度相似的体验场景,让儿童们在其中通过体验的形式学习交通安全知识,提升交通安全意识。本文以“贴合真实出行场景、融入儿童生活点滴、强化实践体验训练、注重知识普及和风险警示”建设理念为引导,     

浅析交通安全宣传教育基地建设

正随着我国加速进入汽车时代,道路交通安全形势面临着严峻的考验。据公安部数据显示,截至2013年底,我国机动车保有量已达2.5亿辆,机动车驾驶人达2.79亿人。加强交通安全宣传教育,提升交通参与者交通安全意识,从源头遏制我国交通事故高发态势,已成为社会共识。《道路交通安全"十二五"规划》明确提出,至2015年,建成6个国家交通安全宣传教育基地,200个省、市交通安全宣传教育基地。由此,各地根据实际,建立交通安全宣传教育基地,不断加强交通安全宣传教育工作。     

中小学生交通安全教育的思考

一、中小学生交通安全教育的重要性 中小学生是一个国家的未来。可以说,他们能否健康成长,不仅关系到一个家庭的幸福美满,而且关系到一个国家、一个民族的兴衰。从这个角度上思考,加强中小学生交通安全教育具有重要的现实意义和历史意义。 交通安全教育属于智育、德育 和纪律教育的范畴。世界上许多发达国家都非常重视中小学生的交通安全教育,将其作为素质教育的重要内容。法国在50年代就通过法律明文规定,学校有义务对学生进行交通安全教育,还在全国设立     

交通安全情景剧 互动学法真有趣

9月15日,中秋佳节来临之际,河南省商丘市民主路第二小学20余名学生代表满怀真情,手捧月饼,来到商丘市公安局交警支队一大队火车站女子岗慰问他们的"知心姐姐"。一大队的民警与第二小学的学生们在交通安全宣传教育中建立了深厚感情,成了知心朋友。女子岗的民警们更是被学生亲昵地称为“知心姐姐”。多年来,交警一大队坚持开展创建交通安全网络学校活动,他们深入校园举办交通安全常识讲座、组织绘画、书法比赛,创建少年“交警队”,组织丰富多彩适合中小学生以交通安全为主题的文艺活动。孩子们在潜移默化中提高了交通安全意识,增强了自我保护…     

公安部交管局部署开展道路交通安全宣传教育提升行动

为进一步加强交通安全宣传教育工作,提升交通安全宣传教育水平,公安部交通管理局日前印发了《道路交通安全宣传教育提升行动计划(2021-2023)》(以下简称《行动计划》),部署各地通过实施道路交通安全宣传教育提升行动计划,全面提高全民交通安全意识、法治意识、规则意识和文明意识,进一步预防和减少道路交通事故,维护安全畅通、文明和谐的道路交通环境,助推平安中国、法治中国、美丽中国建设。     

关于改善交通安全宣传教育的探讨

正一、正确认识交通安全宣传教育我国的道路交通安全宣传教育,从广义上说,主要是各级政府、部门依据《道路交通安全法》第六条的规定,针对我国公民安全参与道路交通的需要,组织实施交通安全知识教育和行为培训,各地充分发动社会力量,运用多种宣传教育形式、管理服务手段,以现代交通观念、交通安全法律法规和交通安全常识为重点内容,对广大     

场馆类中小学生交通安全体验教育效果提升路径研究

场馆类交通安全体验教育是提升中小学生交通安全意识的重要途径,能够让中小学生在实践和体验中学习交通安全知识。本文从场馆类中小学生交通安全体验教育开展的现状和问题入手,明确场馆类教育的“教育性”本位和“体验性”定位,在此基础之上从教育理念、技术应用、活动策划和管理团队建设等角度提出场馆类教育效果提升的方法和路径,更好地发挥场馆类教育的特色和效能。